2019-2020学年高二政治3月月考试题艺术班.doc

2019-2020学年高二政治3月月考试题艺术班注意：本试卷包含、两卷。第卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、选择题（本大题共50小题，每小题1.5分，共75分）1. 爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明（）具体科学的进步推动哲学的发展 哲学是“科学之科学”哲学为具体科学提供方法论指导 世界观决定方法论。A. B. C. D. 2. 下列关于哲学、世界观、具体科学之间联系的正确说法是（）A. 哲学是世界观和具体科学的统一B. 哲学是科学的世界观，是对具体科学的科学概括和总结C. 哲学是系统化理论化的世界观，是对具体科学的概括和总结D. 哲学决定世界观，世界观决定具体科学3. 阴阳五行学说认为：宇宙间的一切事物，都是由木、火、土、金、水五种物质元素组成，自然界各种事物和现象的发展变化，都是这五种物质元素不断运动和相互作用的结果。我国中医学把阴阳五行学说应用于医学领域，注重阴阳平衡、五行和谐。材料表明（）阴阳五行学说是中医学理论体系的根据中医学包含封建迷信思想，没有科学根据中医学包含朴素唯物主义和朴素辩证法思想中医学实现了唯物主义与辩证法的有机统一。A. B. C. D. 4. 某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明（）意识能够直接改造客观世界思维和存在具有同一性发挥主观能动性就能认识规律实践是认识的目的和归宿。A. B. C. D. 5. 法国哲学家笛卡尔提出“我思故我在”，德国哲学家海德格尔则提出“我在故我思”。从哲学的基本问题角度看，二者争论的焦点是( )A. 物质和意识何者为本原的问题B. 思维和存在有无同一性的问题C. 辩证法与形而上学的分歧问题D. 物质和意识的辩证关系问题6. 历史上，唯物主义有三种形态，下列选项能够正确反映这三种形态演进顺序的是（）人是一部精巧，复杂的机器人的理性为自然界立法物质决定意识万物生于水，又复归于水。A. -B. -C. -D. -7. xx，农历鸡年。开年之初，某企业在招聘时，不招属鸡的职员，因为老板属狗，可能导致“鸡犬不宁”；招聘单位不看员工的实际工作能力，而是看属相。这一做法是（）唯物主义观点 唯心主义观点唯物辩证法观点 人为臆造联系。A. B. C. D. 8. 下列关于哲学与时代关系的论述，错误的一项是（）A. 哲学的内容和形式会随着时代的变化而变化B. 哲学是对时代的正确反映C. 哲学可以反作用于时代D. 哲学的内容来源于时代9. 马克思主义哲学的产生不是偶然的，它有着深厚的阶级基础和理论来源。马克思主义哲学的直接理论来源主要是（）费尔巴哈的唯物主义思想 生物进化论黑格尔的辩证法思想 能量守恒和转化定律。A. B. C. D. 10. 物质的唯一特性是A. 客观实在性B. 可知性C. 斗争性D. 统一性11. xx11月2日，据环境保护部消息， 4日至8日，京津冀及周边地区将出现一次区域性重污染天气过程，北京市6日可能达到严重污染。雾霾是自然因素和人为因素共同作用的结果。要解决十面“霾”伏的困境，我们 应尊重规律的客观性，按规律办事 应发挥主观能动性，创造新的规律要尊重自然、保护自然，与自然和谐共处 要发挥主观能动性，限制规律发挥作用A. B. C. D. 12. 哲学上讲的物质是指( )A. 除意识之外的万事万物的根本属性B. 除意识之外的一切有形实体C. 不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在D. 千千万万种物质的具体形态13. “水停百日生虫，人闲百日生病”体现的哲理是A. 物质是运动的承担者B. 物质的唯一特性是客观实在性C. 物质运动是有规律的D. 运动是物质固有的根本属性和存在方式14. 荀子曰：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。这句话体现的哲学道理是（）A. 规律是客观的，不以人的意志为转移的B. 一切从实际出发C. 事物运动是有规律的D. 矛盾具有普遍性15. 我们每个人在活着的几十年中，从少年到青年，又到中年、老年，始终是我们自己，而不会变成张三或李四，这表明了（）A. 静止是绝对的B. 运动是相对的C. 事物有时是静止的有时是运动的D. 静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态16. 如图漫画新乌鸦喝水给我们的哲学启示是 不断解放思想、与时俱进，敢于寻找新思路要反对片面强调客观条件、安于现状的思想要勇于突破成规陈说，适时地调整方法策略恪守规矩，善于积累，充分发挥主观能动性A. B. C. D. 17. “安慰剂效应”是指让病人服用对治疗的疾病完全没有药效的中性药剂（如葡萄糖、维生素），但病人有时候却得到了和真药一样甚至更好的效果。能解释这一现象的是（）A. 精神的力量可以派生出物质的力量B. 物质世界存在人们无法认知的领域与现象C. 意识对改造客现世界具有促进作用D. 意识对人体生理活动具有调节和控制作用18. 随着畜禽养殖业的快速发展，畜禽养殖粪污对城乡环境造成的污染已越来越明显。国务院印发“十三五”生态环境保护规划，强调要大力推进畜禽养殖污染防治力度。加强养殖生态环境治理应该 尊重规律，推动种养结合的生态农业模式避免因循守旧，迅速扩大全国禁养区范围发挥意识决定作用，从根本上改变养殖生态从实际出发，支持规模养殖场的标准化建设A. B. C. D. 19. 习近平同志强调“空谈误国，实干兴邦。”下列诗句中与此哲学寓意相近的是（）A. 问渠那得清如许，为有源头活水B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行20. 实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有（） 近水知鱼性，近山识鸟音 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 没有调查就没有发言权 物极必反，暗极则光 百闻不如一见，百见不如一干。A. B. C. D. 21. 某村本来比较落后，村支书王某想到一个创业的“点子”，希望把该村打造成3D壁画村。起初村里的老人们非常反对，认为没有什么用。但后来随着计划的实施，游客越来越多，村里的收入大为增加，老人们的态度也逐渐转变。由此可见（） 创新推动生产力的发展 认识具有反复性 创新推动社会制度的变革 认识具有普遍性。A. B. C. D. 22. “做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”这是中国外科医学奠基人裘法祖院士的座右铭。“做学问要不知足”的原因是（）A. 真理是具体的有条件的B. 认识具有反复性和无限性C. 人的认识能力是无限的D. 实践具有主观能动性23. 这则材料表明 A. 对同一个确定对象的认识，会有许多真理B. 事物是丰富多彩的，其性质根本无法确定C. 看问题的角度不同，对问题的认识会不同D. 价值判断是多样的，没有统一的衡量尺度24. xx10月16日，美中欧多国科学家宣布，通过全球约70个地面及空间望远镜从红外、X光、紫外和射电波等多个波段的观测，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波，并同时“看到”由这一壮观宇宙事件发出的电磁信号，但双中子星合并之后会变成了什么，依然没有答案。这表明（ ） 认识受到实践水平的制约，实践工具的革新会推动认识发展追求真理是一个永无止境的过程没有现代科技手段，人们不可能认识未知之物事物的不确定性否定了世界是可知的A. B. C. D. 25. 爱默森说，没有行动，思想永远不能成熟而化为真理。世界像一层美丽的云一样悬挂在我们眼前，我们甚至于看不见它的美丽。思想的前面有一篇序文思想从无知觉到有知觉，经过这样一个过渡时期这就是行动。由此可以看出 （ ）实践是检验认识的真理性的唯一标准不成功的实践在认识产生过程中是没有价值的认识是在主体与客体相互作用中实现的对同一确定的对象，真理可以有多个A. B. C. D. 26. 20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明 事物之间是普遍联系的事物之间联系具有多样性事物联系是创造出来的事物联系都有“人化”特点A. B. C. D. 27. xx9月1日，阿里巴巴旗下蚂蚁金服宣布在杭州KFC首推“刷脸支付”服务，“刷脸支付”开通后，即便忘带钱包、手机没电，也能进行支付。但“刷脸支付”在线下公共设备和开放环境下进行时，由于真实场景复杂多交，白天和晚上的光线不同、不同人群而对摄像头的角度和姿势各异，识别难度更高。因此“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求，如何同时满足这两个要求，还需要解决一系列技术和产品难题。材料启示我们( ) 人们对事物的认识和评价会受到主观条件的制约要在联系中把握事物，善于分析事物存在和发展的各种条件事物的发展是量变与质变的统一，量变必然引起质变“刷脸支付”应用中产生的新问题，提出的新要求，推动人们进行新的探索和研究A. B. C. D. 28. 如图，漫画启示我们办事情要（） A. 不断解放思想B. 树立全局观念C. 重视部分的作用D. 发挥主观能动性29. 美丽中国是中国梦的重要内容，环境保护涉及千家万户，与每个人都息息相关。每一个人既是受害者，又是享有者，既是污染者，也是保护者。因此，每一个人都不能成为环境问题的旁观者、指责者，而应成为解决环境问题的参与者、贡献者。该论述表明（）联系具有多样性，人们在环境问题上同时扮演着不同的角色矛盾具有特殊性，把握矛盾特殊性是坚持唯物辩证法的前提社会意识具有相对独立性，保护环境需要增强公众的责任感参与感人民群众是历史的创造者，建设魅力中国的成败取决于群众的意志。A. B. C. D. 30. 社会建设是一个系统工程，要把社会保障纳入社会建设这一系统之中。除了收入分配改革，还必须佐以养老、教育、卫生、医疗、住房等社会保障体系改革，推进配套的社会保障制度改革，方能实现收入分配改革的初衷。这告诉我们（）人类的意识活动具有直接现实性要注重系统内部结构的优化趋向整体功能总是大于部分功能之和认识事物要着眼于事物的整体性。A. B. C. D. 31. 作为“十三五”时期全面深化改革的重要任务，供给侧结构性改革将对中国经济的行稳致远发挥巨大作用。供给侧改革要求淘汰落后产能产业，发展战略性新兴产业。从唯物辩证法角度看，淘汰落后产能产业，发展战略性新兴产业体现了（）A. 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡B. 事物的联系是多种多样的C. 变革社会的实践具有社会历史性D. 正确的意识对事物的发展具有积极作用32. 国家主席习近平在访问俄罗斯时，引用中国古诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来形容不断发展的中俄关系。下列各项与上述诗句蕴含的哲理相一致的是（）A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同33. 两年前，自行车厂频临破产倒闭，后来人们打开思路，紧跟时代步伐，运用互联网+ ,把普通的自行车做成共享单车，让用户下载共享单车APP，支付保证金，既让自行车产业“起死回生”，让资金链又盘活起来，也让用户得到了便利。这告诉我们 事物发展是前进性和曲折性的统一 要全面否定旧事物，寻找新思路 坚持用联系和发展的观点看问题 经济发展规律能够被认识和消灭A. B. C. D. 34. 每个人都是绿色生活的主角。一点一滴、一举一动中做绿色生活的有心人，让绿色文化融入日常生活，才能真正打造共同的生态家园。这启示我们( )A. 要立足整体，发挥整体的统帅作用B. 只要不断地积累就能达到事物的质变C. 办事情要从点滴做起，重视量的积累D. 量变是事物前进发展的前提和归宿35. 3D打印（快速成型技术）思想起源于十九世纪的美国，到21世纪已变为现实。3D打印被认为是第三次工业革命的代表，但真正被大规模采用还需要时间。因此3D打印被称作“上上个世纪的思想、上个世纪的技术、这个世纪的市场”。这说明新事物（） 要经历从不完善到完善的过程 出现时间总是比旧事物更早 总能很快得到人们的理解和拥护 需要人们的热情支持和拥护。A. B. C. D. 36. xx9月在央视播出的辉煌中国是由中共中央宣传部、中央电视台联合制作的六集电视纪录片，全片以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为脉络，全面反映党的十八大以来中国经济社会发展取得的巨大成就。这一纪录片让我们充分感受到 ( )A. 新事物的发展前途是光明的B. 新事物发展不可避免地存在弱点C. 事物的发展总是从质变开始的D. 事物发展的道路是曲折的37. 下列选项中，体现矛盾同一性思想的是A. 高下相倾，难易相成B. 流水不腐，户枢不蠹C. 和实生物，同则不继D. 绳锯木断，水滴石穿38. 近年来，运动饮料发展势头十分迅猛，不少人直接把运动饮料等同于健康营养饮料，事实上运动饮料含有钠盐，钾盐，白砂糖和柠檬酸等成分，能补充运动所需能量和无机盐，但对于不运动或运动量少的人来说，这家这些成分就存在着潜在风险，如喝多易长胖，导致心脏负荷加大，高钠血症等。这从哲学角度提示我们（ ） 要一分为二地看待运动饮料的功能 选择运动饮料须具体分析因人而异高强度运动者可大量饮用运动饮料 运动饮料与健康营养饮料没有共性A. B. C. D. 39. 事事有矛盾，时时有矛盾。这说的是( )A. 矛盾的特殊性B. 主要矛盾C. 矛盾的主要方面D. 矛盾的普遍性40. 全面深化改革应突出重点，对准焦距，击中要害，推出一批群众认可的硬招实招，处理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的关系，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多获得感。这段话说明改革要 把握认识运动的反复性 辩证否定，既克服又保留坚持群众观点群众路线 统筹兼顾，抓住主要矛盾A. B. C. D. 41. 我们党在长期的革命实践中逐步树立和培养了批评与自我批评的优良作风。毛泽东曾形象地把批评和自我批评比喻为扫地和洗涤：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”开展批评和自我批评（）应该抛弃一切旧观念，增强自我净化能力需要批判继承旧传统，增强自我完善能力是为了彻底否定自己，与过去决裂需要自我革命的勇气，深入剖析自己。A. B. C. D. 42. 习总书记用“新常态”向世界描述了中国经济的一系列新表现，包括增速变化、结构升级、动力转变，阐述了“新常态”派生的新机遇。关于“新常态”的表述蕴含的哲理有（ ） 事物是变化发展的 敢于否定一切辩证法的革命批判精神 事物的联系是主观的A. B. C. D. 43. 神舟飞天创造了“中国高度”，蛟龙潜海成就了“中国深度”，高铁刷新了“中国速度”，大望远镜拓宽了“中国维度”，我国在国际舞台上的影响力、竞争力与日俱增。由此可见，科技创新A. 推动了人类思维能力的提高B. 推动了社会制度的变革C. 推动了生产关系的根本性变革D. 推动了社会生产力的发展44. 随着经济社会发展，“保障房”“全民医保”等热词的热度有所降低，而“教育”“养老”“打老虎”等新热词引人注目。这表明A. 社会意识与社会存在无关B. 社会存在决定社会意识C. 社会意识决定社会存在D. 社会意识对社会存在有反作用45. 十九大提出，“到2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。建设美丽中国、实现生态文明需要全民参与，进一步搞好生态文明宣传教育，大力倡导节约、绿色的消费方式和生活习惯，积极开展环保公益活动，营造爱护生态环境的良好风气，形成人人参与、全民行动的社会氛围。从历史唯物主义来看，这是因为（ ） 意识对改造客观世界具有指导作用人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者基于正确价值选择的价值判断有利于促进良好社会氛围的形成先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用A. B. C. D. 46. “达康书记”“freestyle”“共享单车”“混改提速”“智能制造”等十大新词记录了丰富多彩的xx。这体现了（ ）A. 语言的变化决定着意识的变化B. 社会意识是对社会存在的反映C. 社会意识对社会存在具有反作用D. 上层建筑要适应经济基础的状况47. 西方一位哲人说过，“历史是上帝的作坊”。事实上，人民群众是推动历史前进和社会变革的决定力量，“我们的上帝就是人民”。“历史是上帝的作坊”和“我们的上帝就是人民”这两种观点的根本区别在于A. 是否承认人类社会是不断向前发展的B. 是否承认社会意识对社会存在的反作用C. 是否承认领袖人物对社会历史的引领作用D. 是否承认人民群众是历史的创造者48. 罹患重症的中科院院士卢永根，将毕生积蓄880多万元无偿捐献给教育事业。他说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。”科学家卢永根用行动诠释了A. 人生价值取决于贡献与索取的总和B. 人生的真正价值在于对社会的奉献C. 实现人生的真正价值需要砥砺自我D. 不同的价值观制约着人生道路的选择49. 人的一生，会遇到许多十字路口，若没有精确而坚定的方向，就容易走弯路、入歧途，而设计好发展目标，就能朝正确的方向聚集正能量，保持昂扬的斗志，奋勇向前。这表明（）A. 价值观影响人们对事物的评价B. 价值观对人生有导重要的向作用C. 人生的价值在于他对社会的贡献D. 价值观是在一定社会存在基础上产生的50. 上海耄耋院士徐祖耀自己坚持蜗居却捐出数百万元助困济贫，浙江剪纸大师谢才华建艺术馆无偿献给国家，辽宁“快递哥”梁树鑫浴血追贼身中4刀仍不放手，江苏六旬农妇孙志秀不顾年迈体弱勇救落水幼童，河北“拄拐”医生卢志军坚持基层行医35载下列对这些“中国好人”的评价正确的是 他们总是在创造社会价值的同时牺牲了自我价值坚定的理想信念是他们实现人生价值的基础和前提正确的价值观引导他们作出了正确的价值选择他们投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造了价值A. B. C. D. 二.、主 观 题（25分）51.1927年10月，毛泽东率领经三湾改编后的秋牧起义部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，中国革命走上了农村包围城市，武装夺取政权的新道路。xx10月，井冈山革命根据地建立90周年。习总书记在瞻仰井冈山革命烈士陵园时指出，井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。结合材料， 从历史唯物主义角度分析怎样让井冈山精神放射出新的时代光芒？(13分)52.文化承载灿烂文明，传承历史文化，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。近年来，各地区，各有关部门在严格保护文物的基础上，充分发挥文物的公共文化服务和社会教育功能，推动了我国文物事业的发展。但也要清醒看到，在文物的保护、抢救、利用、管理上，一些地方还存在“脱靶”现象，有的保护手段单一，保护技术缺乏针对性；有的开发不够，只讲眼前利益，不顾长远的发展；过度开发，忽视保护文物保护工作依然任重道远。结合材料，运用矛盾分析法，对材料中文物保护错误的做法加以批驳（12分）答案和解析【答案】1. B2. C3. D4. D5. A6. D7. B8. B9. B10. A11. C12. C13. D14. A15. D16. A17. D18. B19. D20. B21. A22. B23. C24. B25. B26. A27. D28. B29. C30. C31. A32. A33. A34. C35. B36. A37. A38. B39. D40. D41. D42. B43. D44. B45. C46. B47. D48. B49. B50. D【解析】1. 符合题意，具体科学的发展，不断地以新经验、新材料、新成果丰富和发展哲学，故当选；说法错误，哲学是关于具体科学的概括和总结，不是科学的科学，而是科学的哲学，故排除；符合题意，哲学是关于具体科学的概括和总结，它能够从世界观和方法论的高度指导具体科学的发展，故当选；与题意无关，材料没有体现，故排除故选：B本题考查：哲学与具体科学的关系具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观方法论指导哲学和具体科学之间的关系是一般和特殊、共性与个性、指导和基础的关系哲学是关于具体科学的概括和总结，不是科学的科学，而是科学的哲学，它能够从世界观和方法论的高度指导具体科学的发展；具体科学是哲学进行概括和总结的基础，具体科学的发展，又不断地以新经验、新材料、新成果丰富和发展哲学正确把握哲学与具体科学的关系是解题的关键，认为“哲学是科学之科学”、“科学之父”、“科学之母”的观点均违背了二者是一般和特殊、共性与个性、指导和基础的关系2. A说法错误，哲学是世界观和方法论的统一； B说法错误，哲学并不都是科学的，哲学也有正确与错误之分； C符合题意，哲学是系统化理论化的世界观，是对具体科学的概括和总结； D说法错误，哲学是关于世界观的学说，世界观决定方法论，方法论体现世界观； 故本题选C本题考查：哲学与世界观、哲学与具体学科 1、哲学与世界观 哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观世界观就是人们对整个世界的总的看法和根本观点世界观人人都有，但一般人的世界观是自发形成的，往往是零散的、朴素的，缺乏理论论证的 2、哲学与具体学科 （1）区别：二者研究的对象和回答的问题不同具体科学以某一具体领域作为研究对象，揭示的是某一具体领域的规律；哲学以整个世界作为研究对象，揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律 （2）联系：哲学是各门具体科学的概括和总结；具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为各门具体科学提供世界观和方法论的指导本题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解3. 符合题意，“我国中医学把阴阳五行学说应用于医学领域，注重阴阳平衡、五行和谐”，这表明阴阳五行学说是中医学理论体系的哲学基础，表明中医学包含朴素唯物主义和朴素辩证法思想； 说法错误，中医学并非完全没有科学根据； 说法错误，“中医学实现了唯物主义与辩证法的有机统一”的说法过于绝对 故选：D本题考查：哲学与具体科学 （1）哲学与各门具体科学知识的区别：二者的研究对象不同，哲学的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律具体科学的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律两者的关系是普遍和特殊、一般和个别的关系 （2）联系： 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导为了正确验证自己所选的选项是否正确：一可用排除法，排除错误选项；二是正选法，直接选择正确选项，二者结合，相互印证以提高正确率4. 表述错误，意识不能够直接改造客观世界，在借助实践这个途径； 符合题意，材料中某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程，体现了思维和存在具有同一性； 表述错误，说法过于绝对； 符合题意，根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段，表明实践是认识的目的和归宿 故本题选D本题考查：思维和存在具有同一性；实践是认识的基础 1、思维与存在具有同一性（可知论） 思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题 对这个问题的不同回答构成了划分可知论和不可知论的标准 2、实践是认识的基础 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的最终目的和归宿认识从实践中来，最终还要回到实践中去认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力注意：一方面要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项5. 此题考查哲学的基本问题的知识，考查学生分析和理解问题的能力，解答该题需要熟练掌握教材基础知识。笛卡尔的“我思故我在”强调意识决定物质；海德格尔的“我在故我思”强调物质决定意识，二者争论的焦点是物质与意识何为本原的问题，故A符合题意；思维和存在有无同一性问题是思维能否正确认识存在的问题，而笛卡尔和海德格尔争论的思维和存在何为本原，即物质与意识何为本原，故B不符合题意；哲学的基本问题是思维和存在的关系，辩证法与形而上学的分歧问题不是哲学的基本问题，故C错误；哲学的基本问题是思维和存在的关系，即物质与意识的关系问题，不是辩证关系，故D错误。故选A。6. 唯物主义有三种形态演进顺序是古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义以及辩证唯物主义和历史唯物主义。“人是一部精巧，复杂的机器”把原子当成世界的本原，属于近代形而上学唯物主义；“人的理性为自然界立法”夸大了人的主观精神的作用，属于主观唯心主义，故排除；“生产力决定生产关系的性质”正确揭示了社会历史的中的基本规律，属于历史唯物主义的观点；“万物生于水，又复归于水”把具体的物质形态当成世界的本原，属于古代朴素唯物主义；正确的演进顺序应该是-；故选：D。本题考查：唯物主义古代朴素唯物主义：仅是一种宝贵的猜测，没有科学依据，把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等。例如：“金、木、水、火、土是世界的本原”、“天地之变，阴阳之化”、“天地合气，万物自生”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”、“形存则神存，形谢则神灭”，“气者，理之依也”；“人病则忧惧，忧惧见鬼出”“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”。 近代形而上学唯物主义：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义，但把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。例如：原子是宇宙之砖。辩证唯物主义和历史唯物主义：正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要搞清楚唯物主义的三种形态的观点，注意区分唯心主义和唯物主义。考生要能根据一些具体的观点分析出其代表的观点，即要有理论联系实际的能力。7. 不符合题意，招聘单位的做法是荒谬的，从主观想象出发，犯了唯心主义错误，人为臆造生肖与工作的联系，不属于唯物主义，排除； 正确且符合题意，聘单位的做法是荒谬的，从主观想象出发，犯了唯心主义错误，人为臆造生肖与工作的联系； 不符合题意，招聘单位的做法属于唯心主义； 正确且符合题意，材料中招聘单位人为臆造生肖与工作的联系 故选B本题考查：唯心主义联系的客观性 唯心主义基本观点：世界的本质是意识，意识决定物质，物质依赖于意识 （1）主观唯心主义，把人的主观精神（如目的、意志、感觉、经验、心灵）当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神例如：存在就是被感知：物是观念的集合：眼开则花明，眼闭则花寂：吾心即宇宙，宇宙即吾心 （2）客观唯心主义把客观精神（如天、上帝、理念、绝对精神、道、理）看作世界的主宰和本原例如：理生万物，理主动静 （3）联系的客观性是指联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性本题考查学生对唯物主义和唯心主义的理解此题注重考查学生对基础知识的运用和理解，解答此题首先要注意审清题意，其次把握好设问，最后采用排除法，把不符合题意的选项排除掉，较为简单8. 此题考查哲学与时代精神的知识，考查学生的分析理解能力。解答时注意本题是逆向选择题。任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，这说明哲学的内容来源于时代，哲学的内容和形式会随着时代的变化而变化，故AD说法正确但不符合题意；真正的哲学是社会变革的先导，说明哲学可以反作用于时代，故C说法正确但不符合题意；哲学有科学与非科学之分，只有真正的哲学才是对时代的正确反映，故B说法错误但符合题意。故选B。9. 符合题意，费尔巴哈的唯物主义是马克思主义哲学的直接理论来源之一；不符合题，生物进化论是马克思主义哲学的自然科学前提之一；符合题意，黑格尔的辩证法思想是马克思主义哲学的直接理论来源之一；不符合题意，能量守恒与转化定律是马克思主义哲学的自然科学前提之一；故选：B本题考查：马克思主义哲学（1）马克思主义哲学正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映最广大人民的根本利益它是现时代的思想智慧，是无产阶级科学的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器；（2）马克思主义哲学的产生：马克思主义哲学的产生绝不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学前提和理论来源；（3）基本特征马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合，它把唯物辩证法的观点贯穿社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观好历史观的统一；马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一本题考查马克思主义哲学的直接理论来源，涉及马克思主义哲学的自然科学前提，属于对记忆性知识的理解和把握，较为简单，学生准确记忆即可正确作答10. 此题考查物质的唯一特性，考查学生对基础知识的掌握，解答此题需要熟记教材知识。物质的唯一特性是客观实在性，故A正确，BCD错误。故选A。11. 此题考查世界的物质性和规律的客观性，考查学生分析理解问题的能力。解答此题可用排除法。规律具有客观性，不能创造新的规律，也不能限制规律发挥作用，故错误；题中雾霾天气的出现是人们不尊重客观规律的结果，启示我们应该尊重规律的客观性，按规律办事，要尊重自然、保护自然，与自然和谐共处，故符合题意。故选C。12. 此题考查物质的概念，考查学生对基础知识的掌握，解答此题可用排除法。哲学上讲的物质是指不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，故C正确；除意识之外的万事万物的根本属性，这一说法没有将物质不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在表现出来，因为客观实在性是物质和意识相区别的唯一特性，而不是根本属性，故排除A；除意识之外的一切有形实体，千千万万种物质的具体形态，指的是物质的具体形态，不是哲学上讲的物质，故排除BD。故选C。13. 此题考查物质与运动的相关知识 。考查学生对基础知识的理解和识记，难度较小。题中“水停百日生虫，人停百日生病”，表明事物只有在运动中才能存在，运动是事物的固有属性和存在方式，D符合题意；材料没有单独强调物质是运动的承担者，物质的唯一特性和运动的规律性，ABC不符合题意。故选D。14. A符合题意，“天行有常，不为尧存，不为桀亡”说的是社会发展有其自然、特定的规律，它不会因为尧的圣明而存在，也不会因为桀的暴虐就不存在，强调的是规律是客观的，是不以人的意志为转移的；B、C、D均不符合题意；故本题选A本题考查：规律的客观性和普遍性（1）规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福人类（2）规律的普遍性，是指自然界、人类社会和人的思维在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律（3）方法论要求：规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律本题考查学生对谚语等蕴含的哲理的理解和判断，要求学生不仅熟练掌握课本原理，还要对材料内容准确解读，难度适中15. A表述错误，静止是相对的； B表述错误，运动是绝对的； C说法错误，一切事物都是绝对运动和相对静止的统一，有时是静止的有时是运动的说法是错误的； D符合题意，“从少年到青年，又到中年、老年”体现的是绝对运动，“始终是我们自己，而不会变成张三或李四”体现的是相对静止，因此静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态 故选：D本题考查：运动和静止的关系 （1）区别： 第一，含义不同：运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程；静止是运动的一种特殊状态，它主要有两方面含义：一是指事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化，二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 第二：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是有条件的、暂时的和相对的 （2）联系： 静止是运动的一种特殊状态客观物质世界是绝对运动和相对静止的统一只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止会导致相对主义和诡辩论考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力注意：一方面要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项16. 此题考查解放思想、树立创新意识，考查调动知识分析理解材料的能力。新时代的乌鸦借助新的工具喝水，而不是采用费事的老方法，启示我们不断解放思想、与时俱进，敢于寻找新思路，要勇于突破成规陈说，适时地调整方法策略，符合题意，不符合题意。故选A。17. A表述错误，在一定条件下，精神的力量可以转化为物质的力量； B错误，物质世界只有尚未认知的事物，没有不可认知的事物； C错误，正确的意识对改造客现世界具有促进作用； D符合题意，根据题意，“安慰剂效应”体现了意识对人体生理活动具有调节和控制作用； 故选：D本题考查：意识的能动作用 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的反作用高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志本题考查了意识的能动性的知识，主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除无关的选项18. 此题考查尊重规律、从实际出发，考查学生对知识的理解和运用能力。准确把握题意是解答此题的关键。加强养殖生态环境治理应该尊重规律，从实际出发，正确；“迅速扩大全国禁养区范围”的说法错误，排除；意识不起决定作用，排除。故选B。19. “空谈误国，实干兴邦”强调了实践的重要性 A不合题意，选项体现了实践是认识发展的动力； B不合题意，选项体现了前途是光明的，道理是曲折的； C不合题意，选项体现了发展的观点； D符合题意，选项体现了实践是认识的重要性 故本题选D 本题考查：实践是认识的基础 实践是认识的来源 认识发展的动力 检验认识真理性的唯一标准 认识的目的和归宿 考查学生提取古诗词信息、调动所学知识理解和解决问题的能力需要考生把握知识点的基础上，灵活运用方可准确答题20. 符合题意，都是在强调实践是认识的基础，实践对认识的决定作用； 不符合题意，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这是一种执着地在既定的道路上坚定不移地追求真理，而为之“不悔”，而为之“憔悴”体现的是意识的能动作用； 不符合题意，强调的是矛盾的对立统一，矛盾双方一定条件下相互转化； 故答案为B 本题考查：实践是认识的基础（实践和认识的关系）： （1）实践决定认识 实践是认识的来源（直接经验和间接经验都是获得认识的途径） 实践是认识发展的动力 A人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究 B实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展 C实践锻炼和提高了人的认识能力 实践是检验认识的真理性的唯一标准通过实践，人们可以把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物 实践是认识的最终目的和归宿认识从实践中来，最终还要回到实践中去认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 方法论：要求我们要立足于实践，积极参加社会实践 本题考查了哲学中的哲理对应题，主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力正确解题的关键是，一要分析成语、谚语、古诗词、名人名言等的含义，二先选出最明显的选项，再运用排除法去除错误或无关的选项21. 符合题意，材料中的村支书王某创新打造了3D壁画村，为村里吸引了游客，增加了村里的收入，这说明创新推动生产力的发展； 符合题意，该村在打造3D壁画村时，村里的老人由非常反对变为逐渐接受，这说明人的认识具有反复性； 不合题意，该村通过创新增加了村里的收入，促进该村的发展，并不涉及社会制度的变革； 说法错误，认识具有反复性和无限性，但是没有普遍性这一说法 故本题选A 本题考查：创新的社会作用、认识的反复性 1、创新的社会作用 （1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 （2）创新的作用：从经济角度看，创新推动社会生产力的发展；从政治角度看，创新推动生产关系和社会制度的变革；从文化角度看，创新推动人类思维和文化的发展 2、认识具有反复性 从认识的主体来看，人们对客观事物的认识不仅会受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制 从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露于展现也有一个过程 这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成 本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关以及本身说法错误的，剩下的就是正确的选项了解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中22. 做学问要不知足，是因为我们获得的已有认识不一定正确，客观世界也是无限发展着的，即认识具有反复性和无限性，ACD不符合题意 故本题选B 本题考查：认识具有反复性、无限性、上升性 （1）认识具有反复性：人们对客观事物的认识总要受到主体和客体条件的限制，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成 （2）认识具有无限性：认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类认识是无限发展的追求真理是一个永无止境的过程 （3）认识具有上升性：从实践到认识、再从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式的上升的过程真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身但是，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展 方法论要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 本题着重考查考生把握材料主旨的能力，运用知识点的能力，需要考生在把握相关知识点的基础上灵活运用方可准确答题23. 此题认识的相关知识。考查学生对知识的理解和运用能力。此题材料体现了看问题的角度不同，对问题的认识会不同，故C符合题意；对同一个确定对象的认识，真理只有一个，故A错误；事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，故B错误；价值判断要符合客观规律，站在人民的立场上，故D错误。故选C。24. 此题考查认识论的知识，考查学生分析和理解问题的能力，解答该题可以采用排除法。人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波，并同时“看到”由这一壮字宙事件发出的电磁信号，但并不知道双中子星合并之后会变成了什么，需要以后继续研究，说明认识受到实践水平的制约，实践工具的革新会推动认识发展，追求真理是一个永无止境的过程，故符合题意；夸大了现代科技的重要性，故错误；事物具有确定性，故错误。故选B。25. 此题考查认识论的知识，考查调动知识分析理解材料的能力。材料观点强调的是实践与认识的关系，实践在认识发展中的作用，正确；不成功的实践也会产生认识，也可能检验认识的真理性，排除；与题意无关，排除。故选B。26. 此题考查学生对联系具有普遍性和多样性的认识，考查学生再现和运用课本基础知识的能力。喜旱莲子草被引入我国带来诸多问题，说明事物之间是普遍联系的，故符合题意；喜旱莲子草本来是作为饲料被引入我国，后来造成难以预料的一系列问题，说明事物之间的联系多种多样，具有多样性，故符合题意；联系具有客观性，不能被创造，故错误；人为事物的联系因为实践，而呈现“人化”特点，自在事物的联系并未有“人化”特点，故错误。故选A。27. 此题考查实践以及联系的有关知识，考查学生调动和运用知识的能力。解题时要准确解读材料并获取有效信息。“刷脸支付”在线下公共设备和开放环境下进行时，由于真实场景复杂多变，白天和晚上的光线不同、不同人群面对摄像头的角度和姿势各异，识别难度更高，说明要在联系中把握事物，善于分析事物存在和发展的各种条件，故符合题意；“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求，如何同时满足这两个要求，还需要解决一系列技术和产品难题，说明“刷脸支付”应用中产生的新问题，提出的新要求，推动人们进行新的探索和研究，故符合题意；材料中强调“刷脸支付”受客观条件制约，不是主观条件，故排除；量变达到一定程度必然引起质变，故错误。故选D。28. 本题考查：整体和部分的辩证关系 （1）整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能，部分离不开整体，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现最优目标（2）整体由部分组成，部分制约整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展由漫画只顾一头可知，本题强调整体从画面上来看，一只猴子坐在一个长凳子上要去接同伴从树上送下来的果子，这时因为它的重力集中到一头，凳子另一头高高翘起，马上凳子就翻了，结合漫画的题目“只顾一头”，可以看出猴子只顾一头，不够另一头，没有树立全局观念，ACD在本漫画中都没有体现故选：B29. 符合题意，材料中“美丽中国是中国梦的重要内容，环境保护涉及千家万户，与每个人都息息相关”，这表明联系具有多样性，人们在环境问题上同时扮演着不同的角色； 说法错误，坚持矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提； 符合题意，“每一个人都不能成为环境问题的旁观者、指责者，而应成为解决环境问题的参与者、贡献者”，这表明社会意识具有相对独立性，保护环境需要增强公众的责任感参与感； 说法错误，“取决于群众的意志”表述错误，属于唯意志主义 故本题选C本题考查：联系的多样性、社会意识的相对独立性 1、联系具有多样性 原理：指在普遍联系中，联系的形式是多样的，不同的联系对事物的发展起着不同的作用，联系的主要形式有：直接联系和间接联系；内部联系和外部联系；本质联系和非本质联系：必然联系和偶然联系等 方法论：要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移 2、社会意识的相对独立性 （1）从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展 （2）落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用；先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识，本题难度不大30. 错误，实践具有直接现实性； 符合题意，社会建设是一个系统工程，要把社会保障纳入社会建设这一系统之中，必须佐以养老、教育、卫生、医疗、住房等社会保障体系改革，推进配套的社会保障制度改革，方能