2019-2020学年高二生物下学期期中试题重点班.doc

2019-2020学年高二生物下学期期中试题重点班1、 选择题（每小题2分，共50分）1、基因工程技术引起的生物变异属于（）A染色体变异B基因突变C基因重组D不可遗传的变异2、能打破物种起源，定向地改造生物遗传性状的高新技术是（）A诱变育种B基因工程C杂交育种D单倍体育种3、我们可以通过基因工程使生物体内的（）发生改变而获得生物新品种A体细胞B组织C基因D器官4、可以创造出地球上原先不存在的生物的技术是（）A无性繁殖B克隆C基因工程D组织培养5、基因工程中一般不使用下列哪种结构或生物做载体（）A受精卵 B噬菌体衍生物C动植物病毒 D质粒6蛋白质工程的基本流程正确的是 ( )蛋白质分子结构设计 DNA合成 预期蛋白质功能 据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A B C D 7. 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（ ）A. 诱导融合的方法完全相同 B. 所用的技术手段基本相同C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成杂种细胞8.动物细胞融合应用中最重要的是 （ ）A 克服远源杂交不亲和的障碍 B 培养新物种C 制备单克隆抗体 D 生产杂种细胞9、下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是（ ） A、动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中D、培养至10代后的传代细胞可保持二倍体核型10.基因工程与蛋白质工程的区别是 ( )A 基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 B 基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平操作 C 基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质 D 基因工程完全不同于蛋白质工程 11.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是 （ ）A、经过免疫的B淋巴细胞B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、不经过免疫的B淋巴细胞12单克隆抗体是指 ( )A 单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B 单个抗体通过克隆化产生大量抗体C 单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体 D 单个B淋巴细胞增殖产生的抗体13.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A其原理是细胞的全能性B必须在无菌条件下进行C外植体也需要消毒D愈伤组织的形成是一种再分化过程14.人参皂甙干粉可以通过下列何种技术方法获得（）A基因工程B植物组织培养C植物体细胞杂交D蛋白质工程15.下列四种细胞工程技术中，培育出的新个体只有一个亲本遗传性状的技术是（）A组织培养技术B细胞融合技术C动物胚胎移植技术D细胞核移植技术16.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是()A棉花细胞中检测到载体上的标记基因B山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因C大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNAD酵母菌细胞中提取到人的干扰素17.在培育紫罗兰脱毒种苗的过程中，不涉及（）A基因的选择性表达B形成愈伤组织C脱分化D减数分裂和受精作用18.与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在（）A证明杂种细胞具有全能性B克服远源杂交不亲和的障碍C缩短育种周期，减少盲目性D快速培育无病毒植株，保留杂种优势19.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（）A消毒灭菌B适宜的温度C充足的光照D适宜的养料和激素20.与创造“番茄-马铃薯”杂交植株有关的生物技术是（）转基因技术；细胞核移植；植物组织培养；细胞融合ABCD21.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）体细胞全能性离体植物器官、组织或细胞产生根、芽生长素和细胞分裂素生长素和乙烯愈伤组织再分化脱分化植物体A、B、C、D、22.植物组织培养是指（）A将离体细胞培养成完整植株B将离体的愈伤组织培养成植株C愈伤组织形成高度液泡化的组织D将离体细胞或组织培养成愈伤组织23、植物组织培养的理论基础是（）A细胞增殖B细胞分化C细胞的全能性D细胞膜的流动性24. 如图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号（）ABCD25将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于()A蛋白质工程B细胞工程C胚胎工程D生态工程 第卷 （共50分）二、非选择题（除注明外，每空1分，共50分）21（10分）农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系。请回答下列问题。(1)要获得该抗病基因，可采用 、 等方法。(2)要使载体与该抗病基因连接，首先应使用 进行切割。假如载体被切割后，得到的分子末端序列为，则能与该载体连接的抗病基因分子末端是 ( ) (3)切割完成后，采用_酶将载体与该抗病基因连接，在构建的基因表达载体中，除含有目的基因外，还必须有_终止子和_。(4)再将连接得到的重组DNA分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去 棉花细胞，从而将目的基因导入受体细胞，要鉴定受体细胞中是否导入目的基因，可根据标记基因表达出来的性状来确定，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，再利用植物细胞具有的 性特点进行组织培养，培育出的转基因植物，要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入目的基因，检测的方法是采用_。22.（10分）下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：植物体细胞杂交的第步是去掉细胞壁,分离出有活力的_。过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导的化学方法是：用_等试剂作为诱导剂诱导细胞融合。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到_ 作为诱导剂。表示融合后的原生质体再产生的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内_(细胞器)有密切关系。过程是一个_和_的过程,在该过程中,细胞分裂的方式是_。植物体细胞杂交的原理是_、_。23(10分)鼠源单克隆抗体用于疾病的治疗时，易发生不良反应，科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接。实现了对鼠源单克隆抗体的改造，生产出对人体不良反应小、效果更好的单克隆抗体。请回答：(1)鼠源单克隆抗体是将经过免疫的小鼠_细胞与骨髓瘤细胞融合，然后筛选出_的杂交瘤细胞，并通过体内或体外培养生产的抗体。(2)单克隆抗体制备过程中有_次筛选，首先要用_对融合的细胞进行筛选。在体外培养杂交瘤细胞时，培养液中通常加入_等天然成分，将其置于95%空气加5%CO2的气体环境中，CO2的作用是_。(3)基因拼接用到的工具有_和_。(4)单克隆抗体的优点是_。24、（10分）下面为大肠杆菌及质粒载体的结构模式图，据图回答下列问题：(1)a代表的物质和质粒的化学本质都是_，二者还具有其他共同点，如：_，_(写出两条即可)。(2)若质粒DNA分子的切割末端为，则与之连接的目的基因切割末端_；可使用_把质粒和目的基因连接在一起。(3)氨苄青霉素抗性基因在质粒DNA上称为_，其作用是_。(4)下列常在基因工程中用作载体的是()A苏云金芽孢杆菌抗虫基因 B土壤农杆菌环状RNA分子C大肠杆菌的质粒 D动物细胞的染色体25（10分）、白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18.“白菜甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。如图是“白菜甘蓝”的杂交过程示意图，回答以下问题：(1)为了得到原生质体需先用_和_来处理白菜细胞和甘蓝细胞。(2)诱导原生质体融合的方法有多种，常用的物理方法是_，融合完成的标志是_。由杂种细胞得到白菜甘蓝还需要经过组织培养技术，其中需要避免培养的步骤是_。(3)如图通过植物体细胞杂交技术获得的“白菜甘蓝”体细胞染色体数为_条；通常情况下，白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的，原因是_，若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含_条染色体。(4)植物体细胞杂交技术和传统杂交技术相比的优点是_。答案 第卷（共50分）一、选择题（每小题2分，共50分）1-5 CBCCA 6-10 CDCBC 11-15 ACDBA 16-20 D DBCB 21-25 AACDA 第卷 （共50分）2、 非选择题（除注明外，每空1分，共50分）21、（11分） (1)从物种中分离(或从基因文库)（2分） 人工合成 (2)限制性核酸内切酶(限制酶) A (3) DNA连接酶 启动子 标记基因(4)感染 全能 DNA分子杂交技术 22.（9分）原生质体 聚乙二醇 灭活的病毒 高尔基体 脱分化 再分化 有丝分裂 (5)细胞膜的流动性 植物细胞的全能性23.（10分） (1)B淋巴既能无限增殖，又能产生专一抗体（2分） (2) 2 选择性培养基血清(血浆)维持培养液的pH (3)限制性核酸内切酶(限制酶)DNA连接酶 (4)特异性强，灵敏度高24、（10分）(1)DNA 能够自我复制具有遗传特性(2)(2分) DNA连接酶(3)标记基因 供重组DNA的鉴定和选择（2分） (4)C25、（10分）（1）纤维素酶 果胶酶（2）离心、振动、电激 再生出新的细胞壁 脱分化 （3）28 存在生殖隔离 19 （4）克服远缘杂交不亲和的障碍，培育作物新品种（2分）