2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题(无答案) (II).doc

2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题(无答案) (II)一、单选题（共40题，每题1.5分，共60分）1、如图所示:甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( ) A.观察物像丙时应选用甲中组合B.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序为:转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋C.若丙是乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞, 从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片2、对下列结构的叙述,不正确的是( )叶绿体染色体核膜核糖体细胞壁拟核A.菠菜和蓝藻体内都含有B.在绿藻体内都存在C.除外,其他在颤藻的体内都存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的结构是3、一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是( )A.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦B.因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距D.一个视野中,用10物镜看到8个细胞,用40物镜则可看到32个细胞4、细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是所有的细胞都来源于先前存在的细胞5、下列有关生命系统的叙述,正确的是( )A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.流感病毒不属于生命系统的任一结构层次,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次6、我国中科院上海生化所合成了一种药物脑啡肽,下面是它的结构简式。有关叙述正确的是( )脑啡肽为四肽化合物组成脑啡肽的氨基酸共有4种基一个脑啡肽完全水解所得氨基酸中共有5个游离的氨基反应物合成一个脑啡肽后,有机物中原子减少了5个A. B. C. D.7、生长在含盐高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内参与( )A.调节渗透压 B.组成体内化合物 C.维持正常 D.提供能量8、如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是( )A.3时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.甲组幼苗因根系在6时开始吸收、,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C.12后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程9、下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是()A.分子中含有一定数量的氢键B.每个分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接10、如图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一类有机物,则列出这4种化合物名称中最合理的一组是( ) A.:脂质、酶、蛋白质、激素 B.:激素、脂质、蛋白质、酶C.:酶、蛋白质、激素、脂质 D.:激素、脂质、酶、蛋白质11、为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,有关的生物膜面积变化如图乙,其相关结构关系如图丙,则下列有关说法不正确的是( )A.图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是B.能在图丙中上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C.图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体D.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网12、将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为( )A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入B.磷脂双分子层是生物膜的基本支架,且具有一定的流动性C.微球体能够将生物大分子药物水解成小分子药物D.生物膜具有半透性,优先让生物大分子物质通过13、据最新研究发现,内皮素与细胞膜上的受体结合,能刺激黑色素细胞,使黑色素急剧增加。内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能( )A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质14、下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输15、如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是( )A.图中和的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密B.图中为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换,还可以实现信息交流C.若该细胞核内的被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行D.细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心16、下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,其中通过乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )A. B. C.胰岛素 D.17、若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对的吸收量明显减少,而对、的吸收则不受影响。这种毒素的作用是( )A.抑制呼吸酶的活性 B.改变了细胞膜的结构C.抑制载体的活性 D.改变了细胞膜两侧的浓度18、如图中曲线、表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是( )A.脂溶性小分子物质不能通过方式运输B.与方式有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式和的转运速率均有影响19、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察20、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起( )A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病21、如图为细胞与内环境进行物质交换的示意图,、处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )A.是人体内细胞代谢的主要场所B.若为肝脏细胞,则处的氧气浓度高于处C.中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是22、 在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是()血红蛋白 葡萄糖 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 二氧化碳 蛋白质分解成氨基酸 甲状腺激素的运输 乙酰胆碱 尿素 维生素A. B. C. D.23、关于人体内环境的叙述,正确的是( )A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的参与维持血浆的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响24、如图表示基因突变鼠和正常鼠的运动对血糖浓度的影响,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )A.胰岛细胞受损B.细胞缺乏胰岛素受体C.细胞缺乏胰高血糖素受体D.细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原25、下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛细胞的分泌活动内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A. B. C. D.26、关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.淋巴细胞包括细胞、细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有细胞和细胞C.吞噬细胞和细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体27、吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫28、如图所示,、为对胚芽鞘做不同处理的实验,为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )A.、向光弯曲生长,背光弯曲生长B.直立生长,、向光弯曲生长C.图中如果固定植株,旋转纸盒一段时间后,植株向左弯曲生长D.图中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长29、在黑暗条件下,细胞分裂素可以延缓成熟叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能( )A.延缓叶片衰老 B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成 D.独立调节叶绿素降解的生理过程30、豌豆种子萌发及幼苗的生长发育过程受到多种激素调节,下列叙述正确的是( )A.细胞分裂素在幼苗生长中起作用B.生长素对幼苗的生长和发育没有影响C.赤霉素在种子萌发过程中起抑制作用D.脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多31、下列关于种群特征的叙述中,不正确的是( )A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势C.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源32、下列关于种群和群落的叙述,错误的是( )A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构33、下列关于出生率的叙述,正确的是( )A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1:1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高34、某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是( )A.该种群10月份的出生率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度35、有关生态系统的信息传递,正确的叙述是( )A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治36、如图表示某草原生态系统中能量流动图解,表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是( )A.是流入该生态系统的总能量B.分解者获得的能量最少C.图中/的比值代表草到兔的能量传递效率D.和分别属于草和兔同化量的一部分37、下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )A.自然生态系统常常趋向于稳态 B.依靠自我调节实现生态系统稳态C.生态系统依赖于外界能量输入 D.营养结构越复杂稳定性越强38、如图所示为某同学制作的小生态瓶,据图分析不正确的是( )A.该生态瓶的组成成分虽比较简单,但其群落仍存在垂直结构B.生态瓶中生物种类稀少,没有食物链存在C.为了保证生态瓶的正常运转,瓶内浮萍、金鱼藻、螺蛳和虾的比例应适中D.在适宜的温度和光照条件下,该生态瓶会更稳定39、下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的是( )A.图中所含的食物链为捕食食物链B.这些生物的种群数量在各自的值上下波动C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节40、下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾二、非选择题（共四道题，共40分）41（8分）、甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸(3-),该物质能抑制胆碱酯酶(能催化乙酰胆碱的分解)的合成。图1表示突触结构,为乙酰胆碱(兴奋性神经递质)。图2是人体胃酸分泌的部分调节途径,其中幽门黏膜细胞(一种内分泌细胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃黏膜壁细胞,促进其分泌胃酸。请回答下列问题:1.图1中结构的作用是,的化学本质是。2.若人体误食发霉的甘蔗后,图1中物质的含量会,将导致下一个神经元。3.图2通过“胃黏膜壁细胞”促进胃酸分泌过程中,兴奋在和神经元之间传递时,信号发生的变化是,作用于胃黏膜壁细胞的信号物质是。4.图2通过“胃黏膜壁细胞”促进胃酸分泌的调节方式是。研究发现,当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张,后者又会加强胃泌素的分泌,胃泌素的这种分泌调节机制称为。42（9分）、20世纪30年代,人们将环颈雉引到美国的一个岛屿,经跟踪调查绘出环颈雉种群的增长曲线如下图所示,据图回答:1.该岛屿上的环颈雉构成了一个,其数量增长特点是。2.,由于,种群增长不明显。3.,从生物因素看,随种群密度的增长,个体间由于加剧,以及该种群的增加,导致该种群的降低,增高,从而使种群数量的增长率下降。4.段表示种群增长的期,其种群净增长率为,种群数量,该岛屿上环颈雉的最大数量为左右。43（9分）、图为某生态系统的碳循环示意图,图为该生态系统中部分生物构成的食物网,回答下列有关的问题。1.图中构成生物群落的是,与从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是。其中过程表示作用,大气中的来源除了图中所示之外,还可来自于。2.图中有条食物链,处于最高营养级的是。丙和丁的关系是。该食物网中,若生产者固定的总能量为,能量传递效率按10%20%计算,则最高营养级至少能获得的能量。3.一只羊在一年内吃了100的草,排出20的粪,长了10的肉(不考虑其他散失),下列有关说法不正确的是( )A.该羊一年的同化量是80B.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%C.20的粪属于羊未同化的能量D.该羊一年的呼吸量是7044（12分）、如图所示,图A为草原生态系统中的反馈调节示意图,请据图回答下列问题:1.作为一个完整的生态系统,除了图A中所示的成分外,还应该包括和。2.甲、乙、丙三者之间的食物联系是;该生态系统的是沿着这种渠道进行的。3.图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,这种调节导致的最终结果是。此结果产生的原因是。