（贵阳专版）2019届中考语文总复习 第3部分 综合性学习 第5课时 社会热点与校园生活.doc

第五课时社会热点与校园生活贵阳中考备考攻略社会热点类的题目包括爱国教育、道德现象、惠民政策、环保文化等具有鲜明时代特色的题材。学生在生活中要多关注身边事、天下事，关注社会热点、焦点，提高发现、分析、评价和解决问题的能力，增强社会责任感。校园生活类的题目主要包括校园活动、青春生活、毕业等话题，此类题与学生生活密切相关，学生可以多参加学校组织的活动，真正参与到实践中去，从而获得更深的感触。走进贵阳中考例1(xx咸宁中考第7题)综合性学习。“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。今年，香泉中学申请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组织学生开展以“一带一路对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。(1)学校将对全校学生做一次关于“一带一路对青少年未来生活的影响”的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。例：你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗？【解析】本题考查设计调查问卷问题。为某个调查活动设计问卷问题，问题一定要有实际内容，要与调查主题紧密相关，还需要考虑调查人的身份。解答本题时，可围绕“一带一路”对学生对青少年产生的影响和希望到哪个国家去学习等来设计问题，不要求统一答案，言之成理即可。【答案】示例一：你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面产生影响？示例二：你希望未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习？(2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。例：滕王阁，位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇滕王阁序，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。【解析】本题考查语言表达能力。介绍某处古迹，一定要选择自己最熟悉的一处，然后围绕它的地理位置、景色特点、人文内涵等来进行介绍即可。【答案】示例：岳阳楼，位于洞庭湖畔，范仲淹为它写下了千古名篇岳阳楼记，我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭湖胜景。例2(xx德州中考第24题)六月，毕业了。同学们聚在一起，话别离，送祝福。(1)李琳说：“我用数字1，祝大家今后学习生活一帆风顺，一路走好！”然后她拿起一个梨，又说道，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理(梨)枝。愿好朋友一生永不分离(梨)！”李琳的祝福语有不妥的地方，请指出一处。【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。“一路走好”有一种意思是表达对已经去世的人的想念之情，用在此处不妥。“在天愿作比翼鸟”句祝福的对象不恰当，多用于有情人之间。【答案】“一路走好”忌语不妥。(“在天愿作比翼鸟”句祝福的对象不恰当。)(2)仿写张艺拿起个苹果，说：“我用数字2，祝大家好事成双，一生平平(苹)安安。”“我”拿起个枣，用“3”来表达：_ 【解析】本题考查仿写。解答此题，除兼顾“3”这个数字外，还要结合语句中“枣”这一事物。【答案】示例：认识大家三生有幸，祝各位早(枣)日圆梦！1(xx邵阳中考第8题)综合实践。材料一习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”材料二(1)根据你的理解，简要概括材料一的主要信息。_示例：建设生态文明，注重环境保护，建设美丽中国。_ (2)材料二是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。_示例：构图要素由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母ZHB构成。橄榄枝代表和平、安宁，又代表植物和生态环境。地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境，人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字并使之图案化，具有中国特色。ZHB为“中国环境保护”的缩写，表明是中国环境保护的标志。(3)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花，以免造成环境污染。可父亲说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。”如果你是小明，请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲(50字以内，语言得体)。_示例：爸爸，我不赞成放那么多烟花。其实，表示孝道的方式有很多种，比如帮爷爷实现他的愿望，在生活和身体上多关心爷爷，或在爷爷生日那天种一棵纪念树，等等，放烟花既不能为爷爷带来任何好处，还污染环境，影响邻居_2(xx泸州中考第20题改编)我市某初中学校组织了一次以“绽放青春”为主题的综合实践活动，请你根据下列相关要求回答问题。(1)以下是该校关于“青春靓丽计划”问卷调查的结果，请你根据这一结果，写出两条结论，不出现具体数字。学生对青春期相关内容的关注度例3(xx贺州中考第18题)贺州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面铺开。为了营造“我运动，我健康”的氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任务。(1)请把以下句子工整、准确地抄写在田字格里。我运动，我健康。【解析】本题考查汉字书写。作答时，首先要保证书写的正确，然后力求书写的美观。注意字在田字格中的位置、大小以及间架结构。【答案】我运动，我健康。(2)校体育组对周边中小学1600名同学每天参加课余运动情况进行调查，下边表格是调查情况。请你用简洁的语言概括出调查结果。中小学生课余运动情况调查【解析】本题考查从表格中得出结论。表述结论时，要结合图表的标题，不能出现表格中的数据，但是可以出现表格中的文字。据此观察，可得出结论。【答案】大部分学生在校参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间不足10分钟。(3)临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余运动，注意语言得体。【解析】本题考查劝说语。劝说的对象为同学小兰，应选择平和的语气。劝说其参加课余运动，应指出运动的益处，依此组织语言即可。【答案】示例：小兰，学习是重要的，但是身体健康更重要。运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率哦。,_示例：学生(男女学生)对生理知识和特长培养关注度都比较高，而对心理知识和个性发展关注度较低；女生对心理知识关注度明显高于男生，而男生对个性发展的关注度明显高于女生。 (2)在该校举行的“最美青春偶像”人物评选活动中，教材里有以下两人入选，请你任选其中一人，写一段颁奖词。要求：运用第二人称，语言简洁，内容符合人物实际，至少使用一种修辞手法，60字左右。木兰诗中的木兰孤独之旅中的杜小康_示例一：木兰：你女扮男装，替父从军，“万里赴戎机，关山度若飞”，你英勇杀敌，载誉而归，用责任和担当让青春在血染的战场上绚丽绽放。_示例二：杜小康：生活的磨难和精神的孤独仿佛两座大山压得你喘不过气来，一场暴风雨让你突然长大，你用坚强战胜了孤独，让青春奏响动人的乐章。_3(xx黄冈中考第16题)最近，教育部办公厅印发了关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。(1)请你为这次主题班会写一段开场白。要求：突出主题，语言简洁得体。_示例：亲爱的同学们：大家好！千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。他们前仆后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛做出了巨大贡献。正是一代代英雄的引领，才有我们中华民族的生生不息，傲然屹立于世界东方！今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之才。_(2)班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。我最崇敬的英雄是_岳飞_，推荐理由是：_国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂撼山易，撼岳家军难。(“精忠报国”的英雄除了岳飞、文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等，还应该包括为祖国强盛做出杰出贡献的人，如钱学森、李四光等人)_