江苏省铜山区七年级生物下册 第9章 生物体有相似的结构层次学案1（新版）苏科版.doc

生物体有相似的结构层次【学习目标】1通过观察一株完整的植物体，说出其具有的六大器官。 2说出什么是组织及植物体主要有哪些组织及其功能，什么叫器官。 3通过分析根尖的组织构成，理解器官的概念。【学习重难点】1（重点）植物的五大类组织及其功能。2（难点）植物的五类组织的分布及功能。【导学过程】一、创设情境，导入新课你注意过果园的桃树和树下茁壮成长的蒲公英吗？从外形上看，它们的差异虽然很大，可是它们的组成却是基本相似的。二、自主学习活动一、观察一株完整植物体（阅读课本P21内容，快速独立完成下列问题）1.你现在观察到的蒲公英有 等器官。2.你现在观察到的桃树有 等器官。3.绿色开花植物有 等器官。其中属于营养器官的有 、 、 ；属于生殖器官的有 、 、 。4.什么叫器官呢？活动二:观察植物体器官的构成 （阅读课本P21-22内容，快速独立完成下列问题）1.器官就是有几种不同的 按照一定的次序联合起来形成具有一定 的结构。2.植物的组织主要分为 组织、 组织、 组织、 组织和 组织。3.各种组织分别具有什么功能？是 组织，具有 功能。是 组织，具有 功能。是 组织，具有 的功能。是 组织，具有很强的 能力。是 组织，具有 功能。4.根能够长长、长粗与 区和 区有关。植 物 体一株完整的绿色开花植物器 官根、茎、叶（营养器官）花、果实、种子（生殖器官）组 织保护组织：具有保护作用分生组织：具有分裂能力输导组织：运输营养物质机械组织：支持作用薄壁组织：储存营养三、归纳总结四、检测反馈1.判断对错： （1）生物体的每一种器官都是由一种组织构成的 （ ）（2）植物体中，储藏营养的器官就是营养器官，用来繁殖的器官就是繁殖器官 （ ）2.下列各植物结构中，属于器官的是 （ ）3.徐州的市花是紫薇，关于构成一株紫薇的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是 ( )A.细胞、组织、器官、系统、紫薇个体 B.细胞、组织、系统、器官、紫薇个体C.细胞、器官、组织、紫薇个体 D.细胞、组织、器官、紫薇个体4.生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于 （ ）A细胞 B组织C器官 D植物体5.下列蔬菜的实用部分属于植物营养器官的是 （ ）A.樱桃 B.藕、马铃薯 C.果实 D.种子6.西红柿因其美味可口，营养丰富，越来越受到人们的青睐。用开水烫一下西红柿，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于 （ ）A输导组织 B保护组织 C营养组织 D机械组织7.下列各项中属于器官的是 （ ） A洋葱表皮 B甘蔗植株 C桃花 D叶脉8.根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫 （ ） A营养组织 B分生组织 C输导组织 D保护组织9.一株完整的绿色开花植物的植物体由6种器官组成，其中 、 、 属于营养器官， 、 、 属于繁殖器官。【反思】