2019-2020年高一下学期第二次月考生物试题 含答案.doc

2019-2020年高一下学期第二次月考生物试题 含答案考试时间： 70 分钟 总分：100 分 班级： 姓名：一、 选择题：(本题共60分，每小题2分，只有一个选项最符合题意) 1. 下图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性伴性遗传病，7号的致病基因是由几号传递下来的？( )1234567A1号 B 2号 C3号 D. 4号2 决定猫的毛色的基因位于x染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是 A全为雌猫或三雌一雄 B全为雄猫或三雌一雄 C全为雌猫或全为雄猫 D. 雌雄各半3.若DNA分子中一条链的碱基A：C：T：Gl：2：3：4，则另一条链上A：C：T：G的值为Al：2：3：4 B3：4：l：2 C4：3：2：1 D1：3：2：44肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是 A培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌B培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌C培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌D培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌5.在植物体细胞有丝分裂的过程中，可能引起的可遗传变异是（）基因突变基因重组染色体变异A.B.C.D.6遗传信息是指A 有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B 脱氧核苷酸C 氨基酸序列 D 核苷酸7、在双链DNA分子中，碱基通过氢键连接成碱基对，与A(腺嘌呤)配对的碱基是（） A、G(鸟嘌呤) B、C(胞嘧啶) C、A(腺嘌呤) D、T(胸腺嘧啶)8基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约80%相同。则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是A 20% B 80% C 11% D 无法确定9决定DNA遗传特异性的是A脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点 B嘌吟总数与嘧啶总数的比值C碱基互补配对的原则 D碱基排列顺序10某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（ ）A7（am）B8（am）C7（D8（2am）11遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，这种分子是A 肽链 B 信使RNA C DNA D 转运RNA12真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是A复制B转录C转录和翻译D翻译13下列对转运RNA的描述，正确的是A每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸 B每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C转运RNA转运氨基酸到细胞核内 D转运RNA能识别信使RNA上的密码子14、tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的A、细胞核中 B、核膜上 C、核糖体上 D、核孔处15、人类16号染色体上有一段DNA序列，决定血红蛋白的氨基酸组成。这个DNA序列的某一对碱基发生改变而引起镰刀型细胞贫血症。这种改变属于 ( )A基因重组B基因突变C染色体结构的变化D染色体数目的变化 16四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中，所含的染色体组数是A2组B1组C3组D4组17将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是 A. 基因重组引起性状分离 B染色体结构和数目发生了变化 C隐性基因突变成为显性基因 D环境引起性状变异18、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（ ） A、细胞工程育种 B、杂交育种 C、人工诱变育种 D、单倍体育种19下列与多倍体形成有关的是A染色体结构的变异B纺锤体的形成受到抑制C个别染色体增加D非同源染色体自由组合20果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A白眼雌果蝇 红眼雄果蝇 B 杂合红眼雌果蝇 红眼雄果蝇C 杂合红眼雌果蝇 白眼雄果蝇 D 白眼雌果蝇 白眼雄果蝇21对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是 A. 甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1 B甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1 C甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1 D甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为122、在正常情况下，下列有关X染色体的叙述错误的是A、X染色体上的基因均与性别决定有关 B、男性体细胞内有一条X染色体C、女性体细胞内有两条X染色体 D、黑猩猩等哺乳动物也有X染色体23、下列有关性染色体的叙述中不正确的是（ ） A、多数雌雄异体动物有性染色体 B、性染色体只存于性腺细胞中 C、哺乳动物体细胞中有性染色体 D、鸡的性染色体类型是ZW型 24下列关于中心法则的叙述中，不正确的是A它是指遗传信息在生物大分子间的传递过程B它首先由英国科学家克里克和美国科学家沃森提出的C遗传信息的传递方向不可能从RNA传向DNAD遗传信息最终要传向蛋白质，使其表达25DNA分子复制时，解旋的链中A仅一条作为复制模板B两条链作为模板并复制出两个不同的DNA分子C两条链作为模板并复制出两个相同的DNA分子D两条链都作为模板，各自合成一条子链，然后两条母链重新结合为原来的双螺旋分子，两条新链结合为一个全新的DNA分子26关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是ADNA分子含有四种脱氧核苷酸B每个DNA分子中，碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数C双链DNA分子的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤D每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基27假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子都用15N标记，并供给含14 N的原料。该细胞减数分裂产生的四个精子中，含15N标记的DNA的精子所占的比例为A0 B25% C50% D100%28下列哪种碱基不是构成RNA分子的碱基A腺嘌呤 B鸟嘌呤 C胞嘧啶 D胸腺嘧啶29一对父本和母本通过有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种变异主要来自 A基因突变 B基因重组 C基因分离 D染色体变异30单倍体生物的体细胞内A只有一个染色体 B只有一个染色体组C染色体数目成单 D含本物种配子中的染色体数二简答题（共40分）31（8分）阅读材料，回答下列问题：1928年，英国格里菲思做了肺炎双球菌感染小白鼠的实验：（1）S型：注射小白鼠，小白鼠死亡。（2）R型：注射小白鼠，小白鼠存活。（3）S型：65加热灭活，注射小白鼠，小白鼠存活。（4）R型+S型（65加热灭活）：注射小白鼠，小白鼠死亡。分析造成实验（4）结果的原因，可以作出几种假设。假设：R型细菌使S型细菌复活；假设：R或S型细菌转变为另一种细菌。1944年，美国艾弗里等人改进了格里菲思的实验：（1）R型+适量的S型细菌提取物：注射小白鼠，小白鼠死亡。由此否定了上面的假设或；同时表明被杀死的S型菌中有某些活性物质存在，它能使，这种活性物质可能是：。（2）R型+适量核酸酶降解S型细菌细胞提取物：注射小白鼠，小白鼠存活。我们认为只有实验还不能得出合理的结论，必须补充一个实验，请你补充并预测实验结果：。上述实验令人信服地证明了：。32（10分）下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：（1）组成DNA的基本单位是 （2）若3为胞嘧啶，则4应是。（3）图中8示意的是。（4）DNA分子复制时，由于解旋酶的作用使 断裂，两条扭成螺旋的双链解开。（5）若8的碱基序列为AATCGTACTTTA，则由该DNA复制形成的子代DNA的碱基序列为：。若以8的互补链为模板合成mRNA，则mRNA的碱基序列为：，以该mRNA为模板合成的多肽链的氨基酸顺序为：。（密码子：AAU天冬氨酸、CGU精氨酸、ACU苏氨酸、UUA亮氨酸、GCA丙氨酸、UGA终止） 33（12分）（1）填写色觉基因型（基因用B,b表示）女 性男 性基因型表现型正 常携带者色 盲正 常色 盲 (2) 红绿色盲基因的特点： 色盲基因是只位于_(X、Y)染色体上的_(显、隐)性基因； 男性只要在_(X、Y)染色体上有色盲基因就表现为患病。(3)总结红绿色盲症遗传的规律: （X染色体隐性遗传规律） 色盲患者中_(男、女)性多于_(男、女)性：女性只有_才表现为色盲，XBXb不表现色盲，是_； 交叉遗传(父传女，母传子)：一般是由男性患者通过他的女儿传给_。当然，也有可能是女性携带者或女性患者通过她的儿子传给孙女。一般具有隔代遗传现象。 女性色盲患者，其父肯定_(患、不患)色盲，其儿子肯定_(患、不患)色盲。34. （10分）良种对于提高农作物产量、品质、和抗病性等具有重要作用。目前培养良种有多种途。其一是具有不同优点的亲本杂交，从其后代中选择理想的变异类型，变异来源于 ，选育过程中性状的遗传遵循 、 等规律。其二是通过射线处理，改变已有品种的个别重要性状，变异来源于 ，实质上是细胞中DNA分子上的碱基发生改变。其三是改变染色体数目，例如用秋水仙素处理植物的分生组织，经过培育和选择能得到 植株。生物高一必修2月考答案一、选择题：(本题共60分，)题号12345678910答案 BABABADDDC题号11121314151617181920答案BDDCBADBBA题号21222324252627282930答案BABCCDDDBD二、非选择题： (本题共40分) 31（8分）R R型菌转化为S型菌 核酸（或蛋白质、多糖） R型+适量蛋白质酶降解S型菌细胞提取物：注射小白鼠，小白鼠死亡 DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质32（10分）（1）5 脱氧核糖核苷酸 （2）鸟嘌呤 （3）脱氧核苷酸链 （4）7 氢键（5） AAUCGUACUUUA 天冬氨酸精氨酸苏氨酸亮氨酸33（12分）见教材 略 34、（10分）基因重组，基因分离规律、基因自由组合规律，基因突变，多倍体