2019-2020学年高一物理下学期第二学段考试试题理.doc

2019-2020学年高一物理下学期第二学段考试试题理一、选择题：本题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，第19题只有一项符合题目要求，第1014题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1自由下落的物体在下落过程中，其重力做功和重力势能变化的情况为( )A重力做正功，重力势能减小B重力做正功，重力势能增加C重力做负功，重力势能减小D重力做负功，重力势能增加2下列关于力对物体做功的说法中正确的是 ( )A. 摩擦力对物体做功的多少与路径无关B. 合力不做功，物体必定做匀速直线运动C. 在相同时间内作用力与反作用力做功绝对值一定相等，一正一负D. 一对作用力和反作用力可能其中一个力做功，而另一个力不做功3关于做功和物体动能变化的关系，正确的是（ ）A. 只要有动力对物体做功，物体的动能就增加B. 只要物体克服阻力做功，它的动能就减少C. 动力和阻力都对物体做功，物体的动能一定变化D. 力对物体做功的代数和等于物体的末动能与初动能之差4宇宙飞船要与空间站对接，飞船为了追上空间站 （ ）A只能从较低轨道上加速B只能从较高轨道上加速C只能从空间站同一高度上加速D无论在什么轨道上，只要加速都行5. 如图所示，从倾角为的斜面上的某点先后将同一小球以不同初速度水平抛出，均落在斜面上，当抛出速度为v1时，小球到达斜面的速度方向与斜面的夹角为1；当抛出速度为v2时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为2则在不考虑空气阻力的情况下( )A1可能大于2 B1可能小于2C1一定等于2 D1、2的大小关系与斜面的倾角有关6如图所示，在水平面上，有一弯曲的槽道弧AB，槽道由半径分别为和R的两个半圆构成，现用大小恒为F的拉力将一光滑小球从A点沿滑槽道拉至B点，若拉力F的方向时时刻刻均与小球运动方向一致，则此过程中拉力所做的功为( )A0 BFRC.FR D2FR7如图所示，质量相同的两物体从同一高度由静止开始运动，A沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，B做自由落体运动两物体分别到达地面时，下列说法正确的是( )A重力的平均功率ABB重力的平均功率ABC重力的瞬时功率PAPBD重力的瞬时功率PAPB8以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为h，空气阻力的大小恒为f，则从抛出至回到原出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为（ ）A. 0 B. -fh C. -2fh D. 2fh9两个物体之间的万有引力大小为F1，若两物体之间的距离减少x，两物体仍视为质点。此时两者之间的万有引力为F2，根据上述条件可以计算（ ）A两物体的质量B万有引力恒量C两物体之间的距离D条件不足，无法计算上三项10（多选）下列关于地球同步卫星的说法正确的是（ ）A它的周期与地球自转同步，但高度和速度可以选择，高度增大，速度减小B它的周期、高度、速度都是一定的C我们国家发射的同步通讯卫星定点在北京上空D我国发射的同步通讯卫星也定点在赤道上空11（多选） 如图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星，a、b质量相同，且小于c的质量，则（ ）Ab所需向心力最小Bb、c周期相等，且大于a的周期Cb、c的向心加速度相等，且大于a的向心加速度Da卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其动能将增大12（多选）天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星。双星系统在银河系中很普遍。若已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T，两颗恒星之间的距离为r，引力常量为G。则由以上条件可得出的物理量为（ ）A. 两颗恒星运行的角速度B. 两颗恒星运行的线速度C. 两颗恒星运行的轨道半径D. 两颗恒星的总质量13. （多选）如图所示，小木块a、b和c(可视为质点)放在水平圆盘上，a、b两个质量均为m，c的质量为。a与转轴OO的距离为l，b、c与转轴OO的距离为2l且均处于水平圆盘的边缘。木块与圆盘间的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g，若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，下列说法正确的是 ( )Ab、c所受的摩擦力始终相等，故同时从水平圆盘上滑落B当a、b和c均未滑落时，a、c所受摩擦力的大小相等Cb和c均未滑落时线速度大小相等Db开始滑动时的转速是14（多选）如图所示，一直角斜面体固定在水平地面上，左侧斜面倾角为，右侧斜面倾角为，A、B两个物体分别系于一根跨过定滑轮的轻绳两端且分别置于斜面上，两物体下边缘位于同一高度且处于平衡状态，不考虑所有的摩擦，滑轮两边的轻绳都平行于斜面，若剪断轻绳，让物体从静止开始沿斜面滑下，下列叙述正确的是 （ ）A. 两物体的质量比为B. 着地瞬间物体的速度相同C. 着地瞬间两物体的动能相等D. 着地瞬间两物体的重力的功率相等二、实验题（每空3分，共18分）15某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验，图中小车是在1条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、_(填测量工具)和_(填“交流”或“直流”)电源。(2) 下列关于此实验操作的说法中，正确的是（ ）A实验时要尽量保持木板水平B打点计时器的电源要等到小车开始做匀速运动时才能打开C求小车速度时，应取纸带上点迹均匀的部分D用多条橡皮筋时应适当减小橡皮筋的形变量，以免小车速度过大(3) 实验中“平衡摩擦力”这个操作的目的是（ ）A增大小车加速度 B增大小车速度C使小车合力等于橡皮筋拉力 D摩擦力对小车不做功(4) 下图是第4次实验得到的纸带,则小车获得的速度为_m/s（交流电源的频率为50赫兹，结果保留两位有效数字） (5) 实验结束后利用所得的数据，画出的正确图象应该是图中的（ ） 三、计算题16（12分）两颗卫星在同一轨道平面沿同方向绕地球做匀速圆周运动，地球半径为R，a卫星离地面的高度等于R，b卫星离地面的高度为3R。则：（1）a、b两卫星的周期之比Ta:Tb是多少？（2）若某时刻两卫星正好同时通过地面同一点的正上方，则a至少经过多少个周期两卫星相距最远？ 17（14分）汽车发动机的额定功率为40KW，质量为xxkg，当汽车在水平路面上行驶时受到阻力为车重的0.1倍（g取10m/s 2）。求：（1）汽车在路面上能达到的最大速度？（2）若汽车以额定功率启动，当汽车速度为10m/s时的加速度？（3）若汽车从静止开始保持1m/s2的加速度作匀加速直线运动，达到额定输出功率后，汽车保持功率不变又加速行驶了800m，直到获得最大速度后才匀速行驶。求汽车作匀加速直线运动所用的时间？汽车从达到额定输出功率到获得最大行驶速度所用的时间？ 命题：赵小华 审核：王谦一、选择题：本题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，第19题只有一项符合题目要求，第1014题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1A. 2.D. 3D. 4.A. 5. C 6C. 7D 8C 9C 10.BD 11ABD 12AD 13BC 14AC二、实验题（每空3分，共18分）15（1）刻度尺， 交流，（2）C ( 3)C (4)2.0 ( 5) 乙三、计算题16（12分） TaTb=12 n=17（14分）（1）20m/s （2）1m/s2 （3）10s；475s；试题分析：（1）汽车有最大速度时，此时牵引力与阻力平衡，由此可得：所以m/s（2）当速度v =10m/s时，N，根据牛顿第二定律得，解得 m/s2=1 m/s2（3）若汽车从静止开始做匀加速直线运动，当达到额定功率时，匀加速阶段结束由，解得匀加速阶段的牵引力 N=4000N匀加速运动的末速度，m/s=10m/s则匀加速运动的时间s=10s之后做加速度逐渐减小的加速运动，直到达到最大速度，由动能定理得， 代入数据，解得 s