人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共2分)1. （1分）小清要求电视台为他播放一首歌，说法最得体的一句是（ ）A . 我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。您为我播一首歌献给他吧!B . 我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。我想您一定会乐意播放一首歌献给他的。C . 我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。希望您为我播放一首歌献给他，好吗?D . 我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。请您为我播放一首歌献给他，好吗?2. （1分）（2012迪庆州）下列关于文学名著和文学常识，表述错误的一项是（ ）A . 朝花夕拾是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集，充满着他对往事的温馨回忆与对时弊的理性批判。B . 三国演义中“身在曹营心在汉”“千里走单骑”的关羽，是中国古典文学作品中忠义精神的代表人物。C . 英国大作家斯威夫特的格列佛游记通过格列佛和“星期五”在海上诸岛的经历，给我们展现了一个个怪异的世界。D . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，蒹葭和关雎就选自其中。二、 综合性学习 (共1题；共3分)3. （3分）读下面语段，完成题目。 它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地rn （ ）成粽叶式的青绿，从此中华大地的每一条河川都回荡着zhn（ ）聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着n（ ）古不变的艾香。每一个炎黄子孙都发出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的铮铮誓言。在想到诗人的江畔行吟时，我更感动于他的九歌；_；_；更能以敬佩的心情看待他那些极浪漫极抒情的诗篇了。由民歌那样纯粹的浪漫和抒情到天问对某些传统观念的大胆怀疑，再到离骚中绝不与邪恶势力妥协的意志，该是何等痛苦的一个过程啊！（1）根据拼音写出相应的汉字。 rn_ zhn_ n_（2）加下划线字“悄”的正确读音是（ ） A . qioB . qio（3）“排比”是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的句子按一定顺序排列起来。请给第段中两处空缺处选择合适的句子是（ ） A . 更理解他的天问了B . 更理解他的离骚了C . 更能体会到他面对离骚的喟叹了D . 更能体会到他面对天问的喟叹了三、 名著阅读 (共3题；共3分)4. （1分）古诗文默写。 （1）_，君子好逑。 （2）_？雪拥蓝关马不前。_，好收吾骨瘴江边。 （3）_，关山度若飞。_，寒光照铁衣。 （4）子曰：“_，思而不学则殆。”（论语为政） （5）雁门太守行中与“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”意思相近的诗句：_，_。（李贺雁门太守行） （6）文天祥的过零丁洋中写出国家和个人境遇的诗句是：_，_。 5. （1分）雷电颂选自历史剧屈原，屈原是我国最_的大诗人，是第一个_、_诗人，代表作有_、_、_、_等。6. （1分）名著导读，回答相关问题。（1）下面对文学名著的点评不正确一项是（ ）A . 格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B . 童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的活动状况。C . 鲁滨孙飘流记的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D . 水浒中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。（2）阅读下面名著选段，填空。我（注：简爱）恼怒地对_说：“你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美， 我就没有灵魂没有心吗？你想错了_我的心灵和你一样，我的心也和你完全一样我们站在上帝的面前是平等的_因为我们是平等的。”这段文字表现了她 _的性格特点。四、 文言文阅读 (共2题；共5分)7. （1分）解释下列句中的加下划线词。 （1）及鲁肃过寻阳（孙权劝学）（_） （2）甚矣，汝之不惠（愚公移山）（_） （3）前人之述备矣（岳阳楼记）（_） （4）一鼓作气（曹刿论战）（_） 8. （4分）阅读下文，回答相关问题自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列加点的词。至于夏水襄陵（ ）沿溯阻绝（ ）或王命急宣（ ）虽乘奔御风（ ）（2）翻译下面的句子。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。清荣峻茂，良多趣味。（3）作者描写景物动静结合、张弛相间，可称妙笔生花。请从文中找出一处作简要分析。（4）文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，凸显了三峡的什么特点？五、 现代文阅读 (共2题；共8分)9. （4分）阅读小小说最好的圣诞礼物，按要求完成文后问题最好的圣诞礼物我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边!”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，伙计。”老人对埃里克喊道。我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊：“你会玩躲躲猫吗?哈，瞧，这小家伙会玩躲躲猫了。”没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯略笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。我们用完了餐，支夫去停车场取车，我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。“上帝，在他对埃里克说话之前，让我们离开这里吧。”当我们走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。没有哪两个人会像他们那样，在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里，呆住了。老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说： “上帝保佑你，夫人，你给了我一份最好的圣诞礼物。”我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：“上帝，请宽恕我吧!”我明白了：那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。（1）阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化?最初_继而_接着_由此_（2）第段中对老人进行外貌描写有何作用?（3）联系上下文，理解第段中划线句的含义。（4）分析小说段的表达效果。（5）请结合文章情节或人物，谈谈你阅读后的感悟。10. （4分）阅读下文，回答相关问题。给心灵松绑那个黄昏，我把考得一塌糊涂的数学试卷带回家。我站在灶火塘前，大气不敢出，等着父亲发落。屋子里灰蒙蒙的，有静静的尘土在浮动。父亲在炕上端详着试卷，半天没说一句话。末了，他有些随意地说，前面的几道题粗心了些，以后就好了。说完，把试卷一丢，又在炕上忙着补他的箩筐。这是我记忆中颇为清晰的场景。母亲在院子里专心地喂猪，鸡们踱着方步进了鸡窝，夕照沉静在邻居的东墙上。我原本以为会惊天动地的事情，就这样在寂静中轻描淡写地过去了。然而，以后的人生中常有类似的场景出现。在考试中，本来成绩下降到只拿一个二等奖，父亲会说，不错，不错，我还担心你连三等奖也拿不到呢。平时，父亲总是磨叨，比咱强的人多了，分高分低的，不要太在意。有一年暑假，我去大同打工。一个半月后，灰头土脸的我只挣回了100多元钱。父亲说，不少不少，有人出去一年，一分钱也没拿回来。我总觉得父亲的宽容有点像是纵容。最要紧的是那一年复习。周围的邻居都劝父亲，家里都这样了，就不要再让小子复习了。实际上，我的内心也有所动。临近开学的时候，父亲还是坚定地说“去吧。”我说：“恐怕没希望。”父亲说：“数学、英语比去年进步了不少，应该没问题。”“你病着，地里的活那么多，我怕家里顶不住。”我亮出了我最担心的底牌。“有你妈呢，更何况，你回来也顶不了多少事，到学校学你的，家里的事，不要想太多。”父亲说得极轻松。那些年，父亲没有呵斥过我一句，也从来没有强加给我什么目标和任务。即便在家里最困难的时候，也没让我的内心犯过难。现在，我也有了儿子。我发现，我对儿子的呵护中也有着“纵容”的成分。或许，父亲潜移默化的爱早已让我懂得了：最真的爱，就是最大限度地给心灵松绑。 （选自中华活页文选）（1）请找出本文的主旨句。（2）解释划线词语的意思。我总觉得父亲的宽容有点像是纵容。我发现，我对儿子的呵护中也有着“纵容”的成分。（3）“实际上，我的内心也有所动。”请写出你对这句话的理解。（4）文中有多处文字表现了深深的父爱。请在文中摘出一处描写父亲的文字，分析其中蕴涵的感情。（5）文中的父亲给孩子营造了一个宽松的成长环境。而现在不少家长则认为，必须给孩子适度的压力才能让孩子更好的成长。你同意哪一种做法？请写出你的理由。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11. （2分）阅读范仲淹渔家傲秋思，完成小题。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）这首词描绘了边塞的景象，诗人借这些景象表达了的思想感情。 （2）阅读词中的画线句，发挥你的想象，描绘出你脑海中呈现的画面。 （3）我国古代诗歌中还有很多描写边塞生活或边塞自然风光的句子，例如辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的“八百里分麾下炙，_，_”，除了以上两首词，还有_，_。 （4）以上这些诗歌，因其题材和风格都比较统一，所以被统称为“边塞诗”。请以第（1）题中所填的内容为例（任选其一），说说你阅读后的体验。 七、 小作文 (共1题；共1分)12. （1分）【典型技法】作者注重细节刻画，通过细节描写表现人物性格。如卢孟实训斥伙计，赏成顺，让成顺体面一点，表现了一个劳动者的自尊，他不仅关心着自己的自尊，同时也关注着伙计们的自尊。 【片段仿写】请你也运用细节描写的手法写一个生活片段。（最好突出某一方面的细节，如动作、心理等）（150字左右）情境预设：做错事后懊悔的心理；打扫卫生擦玻璃的动作。八、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）作文：请以最美的相遇为题写一篇文章。可记叙，可议论，可抒情。要求：文体自选（诗歌除外）。不少于600字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题；共2分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共1题；共3分)3-1、3-2、3-3、三、 名著阅读 (共3题；共3分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、6-2、四、 文言文阅读 (共2题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、五、 现代文阅读 (共2题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11-1、11-2、11-3、11-4、七、 小作文 (共1题；共1分)12-1、八、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、