2019-2020年高二下学期期末考试（语文） (I).doc

2019-2020年高二下学期期末考试（语文） (I)注意事项：1答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在试题卷、答题卡和答题纸规定的位置上。考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。2第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸指定答题区域内相应的位置上，不能写在试题卷上：如需改动，用双横线划掉原答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷 (选择题，共36分)一、(15分，每小题3分)1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A晕车(yn) 缱绻(qin) 抹不开(m) 奄奄一息(yn) B下载(zi) 洞穴(xu) 创可贴(chung) 天遂人愿(su) C校正(jio) 骁勇(xio) 脖颈子(gng) 山川湖泊(b) D召唤(zho) 场院(chng) 国库券(qun) 曲径通幽(q)2下列各组词语中，有错别字的一项是( ) A松弛 明信片 谈笑风生 世外桃源 B脉搏 发帖子 声名鹊起 默守成规 C辐射 捋裤脚 一诺千金 鼎力相助 D寒喧 大拇指 金榜题名 不胫而走3依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是( ) 各级政府在应对经济滑坡问题的同时，还要多想办法，积极拓展再就业之路，以便使更多的下岗工人得到合理的 。 过去，我们用“八亿条裤子换一架波音”这个众所周知的 现实，就已经充分说明传统制造业的利润空间非常窄仄，没有核心技术无论何时都会受限制。 教育部今年秋季将全面实行一项重大的政策措施，即对义务教育阶段推行“一费制”收费办法，并施行听证公示制度，把教育收费置于社会舆论的 之下。 A安置 严重 监控 B安顿 严重 监督 C安置 严酷 监督 D安顿 严酷 监控4下面句子标点符号的使用，合乎规范的一项是( )A俗语说：“内行看门道，外行看热闹”。初读小说的人，往往以“看热闹”为起点，比较喜欢追求内容的趣味性和刺激性，并不想有更多、更深的理解。 B贾宝玉和许多“才子佳人”小说里的主人公不同的地方，就在于贾宝玉不是什么“风流教主”“护花使者”，而是同受旧礼教压迫的可怜人儿。 C嘉轩解释说：“不该再吃偏食了，他俩大了。人说财东家惯骡马，穷汉家惯娃娃。咱们家是骡马娃娃都不兴娇惯。” D走在前边的老厨子，眼珠通红、嘴唇发光。走在后边的有二伯，耳热面红，一直红到他脖子下边的那条大筋。5下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( ) A流失美国长达6年之久的珍贵文物唐贞顺皇后陵墓 (敬陵) 石椁终于回到了中国，这是近年来陕西省公安机关境外成功追回的重量体积最大、文物级别最高的唐代文物珍品。 B在南非世界杯预选赛上，阿根廷队的梅西表现一般，但阿根廷最终涉险晋级，这令新科世界足球先生保留了在世界杯决赛舞台上证明自己的机会。 C科比并不是乔丹续集，也不是魔术师续集，他的道路是以前的乔丹和魔术师不曾走过的；他将自己融入王朝对抗中，又让王朝对抗中爆发出新一代巨星的璀璨光芒。 D北京西单地铁四年的卖唱生活锻炼了任月丽，她空灵纯净的歌声好像能穿透心灵，无数网友被深深地打动，纷纷跟帖留言，甚至含泪写下评论，称之为“西单天使”。二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成68题。宰 予 的 挑 战 论语里，宰予因“昼寝”挨夫子骂而出名。不过睡了个午觉，孔子生气，说说弟子是可以的，但老人家的话说得实在有点过了。什么“朽木不可雕也”，什么“粪土之墙不可污也”，一向温柔敦厚的夫子，突然变成“毒舌”，说了许多狠话，令人难解。不就是睡了个午觉吗，至于如此发飚吗? 当时孔子不会被什幺事气糊涂了吧? 其实，孔子对宰予的不满，郁积了很久。孔门之中，宰予是唯一敢在思想上挑战夫子的弟子。 宰子最初的挑战，是在课堂上关于“井有仁焉”的辩论。他提了一个刁钻的问题：要是有人落井，跳下去救，必一起死，是仁；不跳下去，见死不救，是不仁。这井该不该跳? 这是一个逻辑的陷阱。宰予想看看夫子会不会往下跳。 孔子一下子被问住，深思熟虑了好一会儿，才慢慢说：“何为其然也?”为什么一定要这样呢? 可以想想别的办法救嘛，不一定非要跳井呀! 君子可以被别人欺骗，但不能自己犯傻呀! 孔干没有直接回答宰予的问题。他没有往“井”里跳，而是从井边绕了过去。 宰予的另一次挑战，是关于儒家“守丧三年”的礼制，宰予感到三年丧期太长，专门去问孔子，还发挥说：“君子三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩。” 这次，孔子回答得很直接：“于汝安乎?”这是问宰予：不“守丧三年”，你安心吗?孔子认为孩子出生三年后，才能离开父母的怀抱。父母离世，子女为父母守丧三年，是天经地义之事。不想，宰予却回答：安心。孔子只好说：“安则为之。”宰予走后，孔子感叹说：“予之不仁也!”对他的印象变得更差了。 宰予说的是事理，孔子讲的是情理，各有各的理。平心而论，宰予的主张更实际一些，但他一副“吾爱吾师，吾更爱真理”的样子，很难让夫子高兴。 再后来，宰予居然怀疑起三皇五帝们的“神话”了。他问孔子：听说黄帝活了三百岁，黄帝到底是人呢，还是非人? 他怎么可以活三百岁呢? 这个问题有点科技含量，不好回答。气得孔子说：“予非其人也!”意思说，宰予根本不是能讨论这个问题的人! 史记仲尼弟子列传形容宰予“利口辩辞”。的确，宰予的能言善辩，不在子贡之下。孔子开始很欣赏他，后来却承认自己“以言取人，失之宰予”，并得出人生的一大教训：对人，要“听其言而观其行”。 孔门之中，像宰予这样的异端，绝无仅有。孔子虽不喜欢他，却从没有要将他逐出孔门之意。有意思的是，论语也详细记录了宰予的一次次诘难和夫子对他日益增加的不满，而没有像今人那样，努力将不喜欢的人和事从历史中抹去。 宰予的结局并不好。据史记记载，他后为齐国大夫，卷入内乱，终被“夷其族”。像多数异端人物一样，宰予的命运，并不令人意外。 (选自青年博览xx年第12期 钱宁)6对“宰予说的是事理，孔子讲的是情理，各有各自的理”这句话的理解不正确的一项是( ) A宰予说的事理是：三年丧期太长，因为他觉得：君子三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩。 B孔子说的情理是：孩子出生三年后，才能离开父母的怀抱；父母离世，子女按情分应为父母守丧三年。 C宰予的观点和孔子的观点虽然矛盾，但支撑他们各自观点的理由都是充分的，没有谁是谁非之分。 D宰予和孔子的看法虽各有道理，但平心而论，宰予的主张更实际一些，因而他否定了老师的观点。7下列各项中，列出了“孔子对宰予的不满”的几个方面，不正确的一项是( ) A宰予在课堂上关于“井有仁焉”的辩论上。提出了一个刁钻的问题。 B父母离世后，宰予认为子女不应为父母守丧三年，自己这样做也会安心的。 C宰予敢于怀疑三皇五帝们的“神话”；且宰予能言善辩，不在子贡之下。 D宰予白天睡觉，孔子说他“朽木不可雕也”，“粪土之墙不可污也”。8下列表述符合原文意思的一项是( ) A君子可以被别人欺骗，但不能自己犯傻，这是说我不会上你宰予的当，去直接回答那个问题。 B宰予认为“守丧三年”则礼坏乐崩，所以孔子同意了宰予的这种说法，并说“安则为之”。 C宰予的能言善辩，与子贡比肩，孔子开始很欣赏他，后来对他的不满情绪却日益增加。 D孔子虽然从感情上不喜欢他，但孔予从理性上认同宰予，所以从没有要将他逐出孔门之意。三、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成912题。李靖，雍州三原人也。少有文武材略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。”其舅韩擒虎，号为名将，每与论兵，未尝不称善，抚之曰：“可与论孙，吴之术者，惟斯人矣。”初仕隋为长安县功曹。左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。素尝拊其床谓靖曰：卿终当坐此。” 大业末，累除马邑郡丞。会高祖击突厥于塞外，靖察高祖，知有取四方之志，因自锁上变，将诣江都。至长安，道塞不通而止。高祖克京城，执靖将斩之，靖大呼曰：“公起义兵，本为天下除暴乱，何不欲就大事，而以私怨斩壮士乎？”高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。 贞观四年，靖又陈十策以图萧铣，高祖从之。铣集兵于夔州。铣以时属秋潦，江水泛涨，三峡路险，必谓靖不能进，遂休兵不设备。九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退，靖曰：“兵贵神速，机不可失。”进兵至夷陵。铣将文士弘率精兵数万屯清江，靖见其军乱，纵兵击破之。 时诸将咸云铣之将帅与官军拒战死者，罪状既重，请籍没其家，以赏将士。靖曰：“王者之师，义存吊伐。降而籍之，恐非救焚拯溺之义。但恐自此已南城镇，各坚守不下，非计之善，”于是遂止。江汉之域，闻之莫不争下。以功授上柱国，封永康县公。乃度岭至桂州，遣人分道招抚，其大首领冯盎、李光度、宁真长等皆遣子弟来谒，靖承制授其官爵。 突厥诸部离叛，朝廷特图进取，以靖为代州道行军总管，率骁骑三千，自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧，相谓曰：“唐兵若不倾国而来，靖岂敢孤军而至?”一日数惊。靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。四年，靖进击定襄，破之，可汗仅以身遁。太宗尝谓曰：“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名竹帛。卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有。” (节选自旧唐书李靖传，有删节)9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A累除马邑郡丞 除：担任 B执靖将斩之 执：捉住 C突利可汗不虞于靖 虞：欺骗 D王者之师，义存吊伐 吊：慰问，安抚10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) A而以私怨斩壮士乎 是以十九年而刀刃若新发于硎 B请籍没其家，以赏将士以故汉兵追之 C乃度岭至桂州 尔其无忘乃父之志 D潜令间谍离其心腹 及其所之既倦，情随事迁11以下六句话分别编成四组，全部直接体现李靖军事才能的一项是( ) 可与论孙、吴之术者，惟斯人矣左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。 靖曰：“兵贵神速，机不可失。”靖察高祖，知有四方之志 靖见其军乱，纵兵击破之靖候知之，潜令间谍离其心腹。 A B C D12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A李靖年轻时就有文才武略，左仆射杨素认为他将来一定能在唐太宗手下做个左仆射。 B李靖在攻打萧铣的战斗中，看重行军的速度，抓住了先机，最终取得了战争的胜利。 C李靖认为战争的目的是吊民伐罪，对待俘虏不该太苛刻，结果使很多敌人主动归降。 D唐太宗认为，李靖在平定突厥各部的叛乱中，战功卓著，连汉代的李陵也比不过他。 第II卷 (非选择题，共114分)四、(24分)13把上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1) 公起义兵，本为天下除暴乱，何不欲就大事，而以私怨斩壮士乎? (3分) (2) 降而籍之，恐非救焚拯溺之义。(3分) (3) 昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名竹帛。(4分)14阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)卜算子海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。 注 刘克庄，南宋著名词人，一生致力于抗金复国大业，却屡遭当国者的排挤、压制和迫害。 (1) 海棠“百种千般巧”在上阕是如何体现的? 请作简要分析。(4分) (2) 下阕通过“朝与暮”“繁与少”的对比强调了什么? 表现了作者怎样的思想感情? (4分)15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题，6分) (1) ，知来者之可追。 (陶渊明归去来兮辞) 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡， 。(杜牧阿房宫赋) (2) 所以遣将守关者， 。 (司马迁鸿门宴) ，不尽长江滚滚来。 (杜甫登高) (3) ，江州司马青杉湿。 (白居易琵琶行) 落霞与孤鹜齐飞， 。 (王勃滕王阁序) (4) ，归去，也无风雨也无睛。 (苏轼定风波) ，到黄昏、点点滴滴。 (李清照声声慢)五、(12分)16下面是高三某同学代替班主任对另一同学做的“综合评价”，在画线句子中。请按要求对表达不当的进行修改。(4分) 该生学习刻苦，学习成绩优异；团结同学，为人真诚：有责任心，高中三年以来一直担任本班班干部，尽心尽责起到了模范带头作用。从来不说不做对集体有害的事，得到了很多师生的赞扬，曾多次被评为优秀班干部和学习标兵；他尊敬师长，我为班级因有这样优秀的学生而感到高兴，我想在以后的人生道路上他会做得越来越好，定不会辜负父母和我的期望。(1) 需要修改的原句是： (只填序号)修改： (2) 需要调序的原句是： (只填序号)调整： (3) 需要删除的原句是： (只填序号)理由： 17将下面几句话按正确的语序排列，组成语意完整的一段话。(4分) 曹操自知自己如天上蛟龙，拥有胆力，但他的“宁负天下人”，则离圣贤十万八千里。 曹操与刘备煮酒论的是英雄，不是圣贤。 刘备满口仁义道德，却满腹“宇宙之机”，离圣贤也很远。 他不能做“内圣外王”之王，只能做你“内雄外王”之王。 两者都需要智慧，除此之外，英雄的主要特征是“胆力”，而圣贤的主要特征则是“道德”。 曹操称他为英雄时，他吓得手足无措，乃是曹操实际上道破他也是胆力过人、能缩能伸的野心家。答： 18依照下面画线的句子，再续写一句。(4分) 高三是紧张与匆忙的结合体。正因如此，我们才积蓄了太多的渴望。我渴望，渴望在绿意盎然的春季，放飞我幽囚一冬的思绪。那时我会肆意地想：久违了，柔柔的轻风；久违了，暖暖的阳光；久违了，我梦里的那娇艳妩媚的百花园。 答： 六、阅读下面的文字，完成1922题。(18分) 带 着 朝 露 进 城孙继泉 (邹城)太阳还没出，已经有不少人早早地起来，骑着他的破旧自行车或低价位的摩托车上路了。一只脏兮兮的坏了拉链儿的帆布挎包歪歪扭扭地挂在车把上，或疙疙瘩痦地绑在货架上，里面装着他们干活的工具。有的还拴着一个硬壳的安全帽，走起路来，帽壳碰在车架上，当当地响。此刻，这些人涌在通往城市的道路上，形成了人流。由于穿越清晨的浓雾，他们的头发和眉毛蒙上了一层细密的水珠，像水果表层的白霜或树叶表面柔白的绒毛。从他们的眼神可以看出，此刻他们心里急切切的，没有丝毫的恬静和安闲。我不知道他们如此的奔波和劳顿究竟是为了前方的城市还是他们身后的村庄。城市周边的每一条路上都涌着一股这样的人流，他们进城之后，便撒在这个城市的各个角落，再也不起眼了。他们的到来使这座城市热闹和喧哗起来，城市也在这种喧闹中一天天长高。 这个时候，从城市出去的人很少。城市里的汽车如蝗虫一般在里面一圈一圈地打转，城市里的人正在出动、聚集，从一个密集的地方汇往一个更密集的地方。他们聚在一起煞有介事地开会、讨论、争执，或者端着一张报纸作沉思状。他们是一些只有聚在一起才有勇气和胆子的人。他们遇到问题喜欢“碰头”“研究”，采取行动一般都要“联合”“联动”，他们到乡村去也往往三五成群，好像一个人行动就感到虚弱和恐惧。 我大概是较早从城市出来的人之一，我只想在旷野里，在有庄稼、鹊鸟、树木与河流的旷野里，像一株庄稼一样舒展一下疲惫的腰身，像一只鸟或一粒虫一样自由自在地大口呼吸。我是一个受惠于城市而又被城市紧紧牵掣的人，因此，在早晨上班之前这段短促的时间里，我不可能离开城市走得更远，只能在这条弧形的漫长的外环路上溜达一圈，像一个踩着舞台边沿表演的演员，偶尔顺着铺了红地毯的短短的台阶走下舞台，与坐在前排的观众握握手，然后又快步踏上舞台，继续自己的那档节目。 回城的时候，进城的已经是另外的一拨人，他们多是带着货物进城的乡下人。洗净的萝卜、褪去外帮的白菜，顶着花的黄瓜、带着蒂梗的茄子、覆着一层绿叶的葡萄、南瓜、苹果、枣，挤压在铁笼子里的公鸡、尼龙袋里的嗷嗷叫着的羊都装在自行车旧货架上，或三轮车的后箱里，摩托车后面的驮筐里。它们被争先恐后地摆到市场上用红砖凳起的光滑的水泥货摊上，等着皮肤白皙的裹着一股化妆品气味的少妇或长满老年斑的长者评头论足，然后非常挑剔地辨别、选择，随后丢下几张低面值的纸币，大摇大摆地将它们拎走。 太阳升高了，清晨的雾霭散去了，在城市的高楼里，放眼能够看得很远：熟悉的大楼，远方的山，城外的水库，但却怎么也看不到我驻足流连过的那条路、那道河那些刻在大地胸膛上的印记，更看不到一林株扎根于大地的矮小的庄稼。但是，站在十一楼，我觉得自己却高不过田野里的一颗玉米。玉米的上面是天空和游走的白云，而我的头顶是十二楼，十二楼之上是十三楼，十三楼之上是一个令人压抑的涂了蓝颜色的尖项。 此刻，我的鞋尖上仍沾着从城外带回来的一片露水，还有几片鲜绿的草叶，鞋底粘上了一层黄泥。脚下有泥土，只会让我脚步更稳健，心里更塌实。我是从泥土地里走来的汉子，让我欣慰的是，在衣食无虞之后，我没有养尊处优、好吃懒做，使自己肚子凸起，两腮变宽，叫这座城市更加拥挤，而是像故乡田野里的一棵树，始终保持着生长的姿势。 (中国教育报3月15日 有删改)19文中写了两拨“带着朝露进城”的人，他们有何共同之处? 给城市带来了什么?20如何理解文中画线的句子“站在十一楼，我觉得自己却高不过田野里的一棵玉米”的含意? 21文章主要是写“带着朝露进城”的人，为何又多处写到城里的人? 22作者在对进程人和城里人的描写中，蕴含了怎样的情感态度？试做探析。七、作文(60分)23阅读下面的材料，根据要求作文。 必修课，是指必须学习的课程，从小到大，从校内到校外，我们每个人都面临着一门又一门的必修课，有的是按熙规定必须学习的，有的是你自觉完成的：有的费时不多，有的需要终生学习 请以“人生的必修课”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。