陕西省宝鸡市七年级生物下册 4.3.2 发生在肺内的气体交换学案2（新版）新人教版.doc

第二节 发生在肺内的气体交换【学习目标】1、说出气体交换的原理。2、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。3、概述肺与外界的气体交换过程。【重点难点】1、肺与外界的气体交换。2、肺泡与血液的气体交换。【课前准备】【学法指导】1、自主学习，气体交换的原理。2、小组合作探究，肺与外界的气体交换，肺与血液的气体交换过程。3、用颜色笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。【自主学习】请相信，你可以的！1、胸围差是尽力 时的胸围长度与尽力 时的胸围长度之 ，一般要测多次，并算出 。胸围差不能完全代表胸腔容积的变化，因为除胸廓前后，左右径的变化外，还有上下径的变化影响胸腔的容积。（记熟）2、肺适于气体交换的特点有以下三方面：（1）肺的基本结构单位是 ，数目 ；（2）肺泡外面包绕着丰富的 ；（3） 和 都很薄，都是由 。【探究与展示】秀我风采，透析重难点3、某同学正在做“呼吸时气体成分的变化”的探究实验，他设计的实验如右图，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。（1）甲瓶在这个实验中起 作用。（2）从浑浊程度来看，乙瓶较甲瓶浑浊，说明呼出的气体中 的含量较多。（3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？【反馈训练】技能拓展应用，搭建晋级平台（ ）4、氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数为A1层B2层C3层D4层（ ）5、在剧烈运动后，呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是A氧气 B二氧化碳 C氮气 D水蒸气（ ）6、夫妇被怀疑害死了一女婴，法医在鉴定时将死婴的肺部剪下一块，投入水中，结果肺块下沉，法医判断婴儿为产前死亡，这对夫妇无罪。法医判定的理由是A肺泡内充满了痰液 B肺会吸水呈海面状 C肺泡充满了血液 D肺未吸入空气呈实体状（ ）7、一天当中，进行森林浴的最好时机是A早晨B上午C下午D晚上（ ）8、有氧运动的特点不包括A强度较低B节奏较慢C持续时间较长D高强度【我的收获】【达标检测】9、血液中的二氧化碳透过 和 进入 ， 随着 的过程排出体外。10、呼吸系统疾病的发生及病情加重都和 密切相关。因此，预防呼吸系统疾病最根本的方法是 ，防止周围生活空间的 。 11、氧气进入血液中，通过 输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的 这个部位被利用。