河北省2019年初中语文毕业生升学文化课模拟考试试卷（d）.doc

2019年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语 文 试 卷（D）注意事项：1、本卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2、答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。 3、答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。题号第一部分第二部分第三部分总 分(一)(二)(三)(四)(五)得分第一部分 （14题 共20分）1.古诗文名句默写。（6分）（1）角声满天秋色里， 。（雁门太守行）（2） ， ，沙场秋点兵。(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) （3）山重水复疑无路， 。（游山西村）（4）马致远在天净沙秋思中的“夕阳西下，断肠人在天涯”是羁旅之人对故乡的思念；范仲淹在渔家傲中“ ， ”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。2.根据注音写出相应的词语，给加点的词语注音。（4分）（1）容不得束缚，容不得j bn（ ），容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！（2）用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不png w（ ），便是敬。（3）“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄予我无所栖（ ）居的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。（4）蝉虫多年在黑暗的地下修炼，最终换来响彻四周的引吭（ ）高歌；蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大痛楚，最终化为美丽的珍珠。3.下列加点的成语运用正确的一项是（3分）【 】A这个同学的作文以别有用心的构思和丰富鲜活的内容，获得作文大赛的一等奖。B刑罚可以阻止罪犯再次侵害公民，刑罚的威慑力能够告诫他人不要重蹈覆辙。C现代瓷器艺术品的造假技术可谓无与伦比，令许多投资者步步惊心。D路政部门在管理窨井盖时，要多一些细节上的吹毛求疵，多一些人性化举措。4.学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（7分）（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。（2分）不运动，20%40分钟以上，10%20-40分钟，25%20分钟以内，45%每天课余运动时间课余活动情况以娱乐为主的人数，40%其他，10%以运动为主的人数，20%以阅读为主的人数，30%答： （2）学校向全体同学发出倡议：大家行动起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢！”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。（3分）答： （3）你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。（2分）同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。答： 第二部分（522题 共50分）一、阅读下面的唐诗，回答56题。（6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。5.请就词中画线句子的内容质疑。（2分） 答： 6请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。（4分） 答： 二、阅读下面的文言文，回答711题。（14分） 范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣蹴琨觉曰此非恶声也因起舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自招募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。7解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）大王诚能命将出师 诚： （2）睿素无北伐之志 素： 8. 下列语句中加点词意思相同的一项是（2分）【 】A.录毕，走送之 晋室之乱 B.既加冠 今遗民既遭残贼C.先达德隆望尊 必有望风响应者矣 D.当余之从师也 大王诚能命将出师9. 请给文中画线的句子加上合适的标点。（限三处）(3分)中 夜 闻 鸡 鸣 蹴 琨 觉 曰 此 非 恶 声 也 因 起 舞10. 用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）逖居京口，纠合骁健 译文： （2）使如逖者统之以复中原 译文： 11用自己的话说说针对司马睿“不给铠仗，使自招募”的做法祖逖是如何应对的。（3分） 答： 三、阅读下面的议论文，回答1215题。（11分）杰出的建筑师法布尔居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。确实，在建造巢穴方面，蟋蟀可以算是超群出众了。在各种各样的昆虫之中，只有蟋蟀在长大之后，拥有稳固的家庭住所。即使在一年之中最坏的时节，大多数其他种类的昆虫，都只是在一个临时的隐避所里暂且躲避身形，躲避自然界的风风雨雨。尽管这些昆虫在很多时候，也会制造出一些让人感到惊奇的东西，以便安置它们自己的家，比如棉花袋子，用各种树叶制作而成的篮子，还有那种水泥制成的塔等等。经过辛苦劳作造出的家，无论是春暖花开、生机盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬，都让蟋蟀无比依赖，不想迁移到任何其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧室，但这里很宽敞，也不潮湿。这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。其他动物，或许正过着孤独流浪的生活，或许正卧在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢！要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的洞穴，它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些洞穴都很少修整。对于这类动物而言，只要能有个洞，暂且偷生，“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。相比之下，兔子要比它们聪明一些。如果有些地方没有天然的洞穴可以供兔子们居住，以便躲避外界的侵袭与烦扰，那么，它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天然洞穴，因为这些洞不合适，没有安全保障。蟋蟀要求自己的别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。因此，它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所，拥有享受不尽的舒适感。除去人类，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出的建筑大师。（根据昆虫记蟋蟀删改）12.文中蟋蟀的住所有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。（3分） 答： 13.第段画线句中加点的词能否去掉，为什么？（2分）这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。 答： 14.文章第段不是写蟋蟀的，能否删去，为什么？（2分） 答： 15.下面是辞海中介绍蟋蟀的文字，其语言与选文有何区别？选文这样写有什么好处？（4分）辞海：“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀，一名促织，中国北方俗名蛐蛐。成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。新建的洞穴很简单，只有一个逃避孔。在产卵前增建35个供产卵用的支穴，并出外搜索花生嫩茎叶和种子，运回穴内储存，以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居，数天后外出觅食，各自分别掘穴。” 答： 四、名著阅读。（4分）行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩。只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个什么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”16.黄袍怪抓走了唐僧和沙和尚，斗不过黄袍怪的八戒无奈只好到花果山低声下气地向先前被师父赶走的大师兄悟空求救，悟空开口就骂八戒是个“呆子”，结合上文情节分析，你觉得八戒呆不呆？（2分） 答： 17.好的文学作品，字要立在纸上，比如这段文字，就把孙悟空的性格写得淋漓尽致，形象呼之欲出。请你用简明的话概括兄弟俩对话过程中孙悟空所表现出的性格特点。（2分） 答： 五、阅读下面的记叙文，回答1822题。（15分）给生活加点糖在我家小区附近，经常有一群打工者蹲点。他们大都不修边幅，蹲在路边抽着廉价烟，衣服上还残留着灰点、油渍。他们身后支着破旧的自行车，车把上插着写有“房屋补漏” “疏通下水道”“油漆工”字样的牌子。我每天都会从那儿经过，赶上家里的屋顶漏水了、桌子脱漆了，就顺路请他们去做点零工。他们长年凭手艺吃饭，活儿做得自然不错，只是每回瞧着他们干活，总觉得有点压抑。开始时，也说不清为什么，后来有点明白了，应该是他们眉目间流露出来的艰难吧。有一次，因为下水道堵塞，我又习惯性地去请他们。那是个40来岁的中年男人，少言寡语，做工时眉头紧皱。给他递工钱时，我忍不住打开了话匣子，“师傅，您手艺真好！”中年男人苦笑着说：“不好行吗？干了20多年了，一家老小都指望着我吃饭呢！现在，啥都涨价，就俺每天挣这点工钱，真是不够花啊！做工还得碰运气呢，不是每天都有活干！哪像你们在单位上班，旱涝保收！”我尴尬地笑笑，送他出门，暗自后悔出言鲁莽，捅到了中年男人的痛处。从那以后，再请人做工时，我一般只是简单地咨询工钱、说明问题，多的话不说。有一阵子，接连下了几场雨，老家平房漏水了。中午下班时，我又来找人做工。我发现，做工者中多了一个新人，看上去也是40来岁的样子，但他与众不同，衣着洁净，身后的自行车也擦得锃亮。我毫不犹豫地选择了他。果然，他做工细致，而且健谈，一边做工一边讲些打工趣事，时不时发出爽朗的笑声，让我本来因为房顶漏水而郁闷的心情随之愉悦起来。快收工时，我微笑着说：“很多做工的人都觉得日子过得清苦，为生计所迫，无可奈何，你好像完全不一样。”他愣了一下，然后笑了起来，“怎么会不觉得清苦呢？挣得少，花得多，难着呢！实不相瞒，我现在还为了给老母亲凑手术费而发愁呢！”见我疑惑，他接着说：“你小时候有过那种经历吗？吃了一口苦药后，再迅速含块糖，苦味儿就逐渐消失了。生活其实也一样。苦，我们躲不掉，但如果总想着苦，日子会更苦。相反，如果想想甜，就感觉好多了。所以，苦闷的时候，我总会想些快乐的事。”说完，他拍拍手上的灰，接过我递过去的工钱，笑道：“瞧，又有进账，又可以少借一笔了！”那一刻，我忽然被他感动了。给生活加点糖，这是做工者在艰难行走中摸索出的生活智慧。正是这种智慧，让他的心境未被困境所伤。而我们身边的很多人，之所以在生活的苦难中难以自拔，将日子过成灰暗的冷色调，正是缺乏他的加糖智慧。 （原文有改动）18.联系全文，说说题目给生活加点糖有什么含义。（3分） 答： 19. 结合具体语境，分析选文第段中画线句子的表达效果。（3分） 答： 20.读选文第段，“我”为什么会毫不犹豫地选择新的做工者？（3分） 答： 21.选文第段做工者说出了“我现在还为了给老母亲凑手术费而发愁”的内容，其作用是什么？（3分） 答： 22.请就选文第段，从内容方面提出一个有思考价值的问题并做回答。（3分） 答： 第三部分 （23题 50分）23.按要求完成下面的作文。（50分）在初中三年的学习生活中，你意识到自己的改变了吗？是什么让你有了改变？是一件让你怦然心动的事情？是一本让你获益匪浅的书？是一个让你感激尊敬的人？还是请以“ 改变了我”为题，写一篇不少于600字的作文。（补全题目后作文）要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不得出现与考生相关的真实地名、校名、人名等信息；不得套写、抄袭；书写要工整。题目：600参考答案1.（1）塞上燕脂凝夜紫（2）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声（3）柳暗花明又一村（4）人不寐,将军白发征夫泪 2.羁绊 旁骛 q hng 3. B解析：本题考查词语的运用能力。A“别有用心”是贬义词，应为“别出心裁”；C中的“步步惊心”用在此不当；D中的“吹毛求疵”多为贬义，用在此不当。4.（1）课余活动以运动为主的人很少，半数以上学生运动时间不足 20分钟或不运动。（2）示例：小胡，学习是重要的，但是运动能锻炼我们的身体，有利于提高我们的学习效率。（3）略解析：（1）在仔细审题的基础上（课余运动情况），根据观察所得，结合标题、饼状图中与运动相关所占的比例，运用比较、分析、综合等思维方法进行思考，分析出表中有关材料的相互联系，从而得出了结论。（2）语言得体，说出运动对学习有益的地方。言之有理即可。（3）回答时必须至少有一种修辞，语言要优美，同时也要有自己的感悟就好。5.示例：“杨花落尽子规啼”点明了怎样的季节？解析：首先要明确题目要求，只对内容质疑，而不是写法、语言、情感等，而且不用作答。所以只需对这两句的内容提出一个问题即可。倡导学生对文章进行质疑的探究精神。6拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。解析：评析词语的表达效果一定要注意联系真实的语言环境，结合上下文做具体分析，切忌死记硬背，空洞解说。7（1）如果 （2）一向，向来8.B 9.中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。10（1）祖逖住在京口，聚集起骁勇强健的壮士。（2）让像我这样的人统领军队去收复中原。11修筑起冶铁炉，铸造兵器；率领他自己的部属一百多家人；并且又招募了两千多人。12.安全（隐蔽） 舒适 稳固 13.不能，因为“最多”表示最大限度，用在原文是指这个隐蔽的隧道最深处不超过九寸，不是很深，去掉后就变成这个隧道深九寸，不符合实际，语言不准确。 14.不能删去。第段主要介绍狐狸、獾猪和兔子的洞穴，与蟋蟀的居所形成对比（或反衬、或作比较），突出蟋蟀的建筑技艺之高（聪明，更会选址）。15.本文的语言富有文学性，生动活泼，可读性强，又带有明显的感情色彩，亲切自然。而辞海中的文字显得平实准确，趣味性不强。16.围绕“八戒不呆，为人机智，巧妙地运用了激将法说服孙悟空搭救师父和师弟”作答即可。八戒并不呆，为了说服孙悟空去救师父和师弟，他抓住孙悟空心高气傲、目空一切的心理，巧舌如簧，用激将法挑起了他的斗志，达到了搬兵的目的，显示了他的聪敏机智，能说会道。17.围绕 “孙悟空争强好胜、暴躁易怒”回答即可。孙悟空为八戒所激，“抓耳挠腮，暴躁乱跳”，表现出心高气傲，争强好胜，情绪暴躁，易怒好斗的性格特点。18. 给生活加点糖，原指吃了一口苦药后，再迅速含块糖，苦味儿就逐渐消失了。这里指苦闷的时候，想些快乐的事，感觉就好多了，这是做工者在艰难行走中摸索出的生活智慧。解析：对于标题的含义，要结合主旨分析。一般来说，暗示人物品质，表达作者的思想感情等。当然具体情况需具体分析，不能生搬硬套。19.运用神态描写，生动传神地写出了第一个做工者眉目间流露出来的艰难，表现了他悲观的精神状态。解析：人物描写包括对人物的外貌、神态、语言、动作、心理（正面、侧面、细节）描写等，作用是生动传神地塑造了形象，表现了性格，体现了精神品质等。结合内容做具体分析，最后还要结合人物的情感或作品的主题进行分析，以达到提升高度的效果。20. 因为他与众不同，衣着洁净，身后的自行车也擦得锃亮。“我”感觉他做工细致，而且为人乐观。解析：分析人物行为的原因，要看人物在文中做了哪些事，根据事情提炼人物的性格特点，推知原因。21. 插叙了做工者生活的压力，使文章内容丰富，情节起伏，更反衬了做工者乐观的人生态度，突出了主题思想，增强了感染力。解析：本题考查记叙的顺序及其作用。题干中已给出插叙的概念。细读文章，结合平时积累的文体知识可知，插叙的作用主要是通过交代与主体故事相关的其他事情，来丰富文章内容，使人物形象更加丰满，中心更加深刻等。解答这类试题，一定要先明确概念，再结合具体语言环境有针对性地分析，当然牢记一些文体知识也很重要。22. 如：那一刻，我为什么被他感动了？解答：因为打工者背负着生活的重担，但并不自卑，能够保持乐观的心态，令我感动。解析：首先要明确题目要求，只对内容质疑，而不是写法、语言、情感等，倡导学生对文章进行质疑的探究精神。23.略