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八年级下数学学科第三课姓名_评价_一、基础练习:1、下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是() 2、下列各数中、无理数是( )A、0.1010010001 B、 C、 D、A. 了解我国二炮部队一批导弹的杀伤半径 B.了解中央电视台CCTV4今日关注栏目的收视率C. 了解射阳河流域中鱼的种类 D.“勿忘国耻、振兴中华”!了解某班学生对我国政府设立“南京大屠杀国家公祭日”的知晓率4、在四边形ABCD中,O是对角线交点,下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( ) AADBC,ADBC BABDC,ADBC CABDC,ADBC DOAOC,ODOB5、如图,ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC12、BD10、ABm,那么m的取值范围是()二、典型例题:例1、如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是AB、CD上的点,且AE=CF,M、N分别为DE、BF的中点,连接MF、NE求证:(1)四边形BFDE是平行四边形;(2)MFEN(1)请直接写出这个平行四边形第四个顶点的坐标.(2)求这个平行四边形的面积.例3已知,矩形ABCD中,AB4cm,BC8cm,如图1, 点 O是对角线AC的中点.经过点O的直线EF交AD、BC于E、F,连接AF、CE,AE=EC. 已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.若点P、Q的运动路程分别为a、b (单位:cm,ab0),已知A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形,求a与b满足的数量关系式.例4、在等腰ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点,DEAC交直线AB于E,DFAB交直线AC于点F,解答下列各问:(1)如图1,当点D在线段BC上时,有DE+DF=AB,请你说明理由;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,请你参考(1)画出正确的图形,并写出线段DE、DF、AB之间的关系(不要求证明)例5、理论探究:已知平行四边形ABCD的面积为100,M是AB所在直线上一点(1)如图1:当点M与B重合时,SDCM=_ ;(2)如图2,当点M与B与A均不重合时,SDCM=_ ;(3)如图3,当点M在AB(或BA)的延长线上时,SDCM= _;拓展推广:如图4,平行四边形ABCD的面积为a,E、F分别为DC、BC延长线上两点,连接DF、AF、AE、BE,求出图中阴影部分的面积,并说明理由实践应用:如图5是我市某广场的一平行四边形绿地ABCD,PQ、MN分别平行于DC、AD,它们相交于点O,其中S四边形AMOP=300m2,S四边形MBQO=400m2,S四边形NCQO=700m2,现进行绿地改造,在绿地内部作一个三角形区域MQD(连接DM、QD、QM,图中阴影部分)种植不同的花草,求出三角形区域的面积三、巩固练习:3、已知:四边形ABCD中,ABCD,要使四边形ABCD为平行四边形,需添加一个条件是: (只需填一个你认为正确的条件即可)。4、四边形ABCD,AC、BD相交于点O,若OA=OC,OB=OD,则四边形ABCD是_,根据是 5、四边形ABCD中,AB/CD,且AB=CD,则四边形ABCD是_,理由是_6、为了解某市参加xx年中考的32000名学生的体质情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析样本容量是_;7、某学校为了了解八年级体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在2530之间的频率为_;8、为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记,然后放归鱼塘,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,则鱼塘中估计有_条鱼;10作一直线,将下列图形分成面积相等的两部分(保留作图痕迹)
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