九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第2框 走向未来练习题(含解析) 新人教版.doc

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走向未来 1.畅想未来的意义有( )为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度为了很好地服务社会和国家为了自身的发展为了社会的进步A.B.C.D.2.畅想未来需要( )开阔的视野,把自己的爱好需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合对未来有美好的憧憬有脚踏实地的行动积极关切国家和民族的发展A.B.C.D.3.20多年前,在奥地利留学的潘建伟告诉导师,他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。xx年8月16日,世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在中国成功发射,该项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟的事迹表明( )A.面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动B.只要有对未来的美好憧憬,就一定能实现自己的梦想C.正确认识自己,才能成为真正的强者D.要在实践中学习4.你对面向末来,实现理想的正确理解有()需要脚踏实地、全力以赴需要对人生作出规划需要不屈不挠、坚持不懈的努力只要树立远大的理想,就能实现A.B.C.D.5.我们伟大的祖国为我们的成长提供了良好的社会条件,具体体现在()国家政治稳定经济发展、文化繁荣、社会和谐人民生活水平不断提高我们在学习和实践中走向未来A.B.C.D.6.第十三届全国人民代表大会第一次会议,表决通过了宪法修正案草案。翻开宪法序言,从站起来、富起来到强起来,中华民族伟大复兴的历程清晰可见。中国特色社会主义的伟大实践,在国家根本法上留下辉煌篇章。奋进新时代、踏上新征程,我们就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。紧随国家的步伐,即将结束初中学习和生活的我们也踏上新征程。新时代为我们的成长提供的机会有( )国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台我们面临较多的挑战与问题A.B.C.D.7.小明在作文中写道:每个人都会有自己缤纷多彩的未来。可能美丽得如同湛蓝天空飘零的洁白羽毛;也许多彩得如同夏天百花盛开郁郁葱葱蝉鸣枝间;或者朴素得如同干了一辈子活的老爷爷胳膊上戴的青色套袖未来并不遥远,似乎转瞬就到。在这匆匆的学习生活中我们会不知不觉地毕业,走向工作岗位。未来也很遥远。请你试想一年后、五年后、十年后,甚至更远的生活时,感受生活是什么,人生是什么?我的未来在哪里,我又应该怎样去实现它呢?(1)畅想未来有意义吗?为什么?(2)我们如何认识畅想未来?(3)面对小明的迷惑,我们应该怎样帮助他?7.2 走向未来1.A解析】本题考查对畅想未来的意义的理解。畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。说法正确。说法与畅想未来的意义无关。故选A2.D【解析】本题考查对畅想未来的做法的认识均符合题意。故选D3.A4.A5.A【解析】本题考查对国家为我们的成长提供了良好的社会条件的认识。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。说法正确。与题意无关,排除6.B7.(1)有意义。畅想末来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家(2)畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。(3)时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台,我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。同时,我们所面临的挑战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕。一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
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