辽宁省鞍山市七年级生物下册 第十章 第二节 人体的血液循环第15课时学案(新版)苏教版.doc

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第十章 第二节 人体的血液循环1 第15课时知识目标1.区分动脉、静脉、毛细血管的结构与功能。2.描述心脏的结构特点和功能。能力目标1.通过观察、解剖心脏,形成相应的观察能力,培养实验能力。2.观察小鱼尾鳍血流情况,尝试归纳和总结。情感目标介绍有关血液循环科学史,提高探索科学奥秘的兴趣。重、难点重点:区别动脉、静脉、毛细血管结构与功能特点。描述心脏的结构特点和功能。难点:描述心脏的结构特点和功能。【课堂设计】一、情景导入:心脏和血管共同组成了人体封闭式的遍布全身的管道?血管和心脏在血液循环中起什么作用呢?二、教学内容:知识点一:血管血管的种类、结构与功能种类功能(概念)管壁官腔弹性血速分布作用动脉把血液从 输送到 的血管 静脉把血液从 送回 的血管 浅处: 毛细血管连通最小 和最小 之间的血管 知识点二:心脏1.位置:胸腔中部偏 。2.功能:就像一台 ,它的 使血液在体内不停地 流动。3.构成:由 构成, 壁最厚。4.四个腔:左心室连接 。右心室连接 。左心房连接 。右心房连接 。 5.瓣膜: 房室瓣:位于 和 之间,只朝向 开 动脉瓣:位于 与 之间,只朝向 开 控制血液向 流动。【教学反思】【随堂练习】1在显微镜下观察活金鱼尾部的毛细血管时,最好的方法是寻找( )A.血液流向头部的血管 B.血液流向尾部的血管C.有搏动的微小血管 D.红细胞单行通过,血流缓慢的血管2人手背上的一条条“青筋”是 ( )A.毛细血管 B.静脉 C.动脉 D.动脉和静脉3.下腔静脉将血液输入心脏的()A.左心房B.左心室 C.右心房D.右心室4.右上图表示人体血液循环的一部分,箭头为血流方向。请据图判断,血管P和Q分别是()A.动脉,静脉 B.静脉,动脉 C.静脉,静脉 D.动脉,毛细血管5.下列关于人体血管的叙述,错误的是()A.动脉管壁厚,血流速度快 B.静脉有的分布较浅,如手臂上的“青筋”C.毛细血管中,红细胞呈单行通过 D.血液在血管中的流动方向是:动脉静脉毛细血管6、与对应的静脉相比,动脉的主要特征是( )管壁较厚 管壁较薄 弹性大 弹性小 管腔大 管腔小管内血流速度快 管内血流速度慢 不具瓣膜 常具瓣膜A. B. C. D.7.当动脉瓣开放时,心脏所处的活动状态是( ) A.心房收缩、心室收缩 B.心房舒张、心室收缩 C.心房收缩、心室舒张D.心房舒张、心室舒张8、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )A.右心房右心室肺动脉 B.左心室左心房主动脉C.肺动脉右心房右心室 D.主动脉左心房左心室9血液循环的动力器官是( )A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管10.下列关于心脏的叙述正确的是( )A.有四个腔,且上下左右都相同 B.左心室的壁比左心房的厚C.右心房和右心室都与上腔静脉相通 D.无瓣膜,也能保证血流方向11.右上图为心脏结构图,据图回答:(1)心脏主要由 构成,能够_,将血液泵至全身。分为四个腔,其中心肌最发达的是 。(2)当A和C收缩时,B和D的工作状态为 。标号b的名称是 ,B的名称是 。属于静脉血管有 (填序号)。(3)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f 只能向 开;e只能向 开,使血液不能倒流。 (4)用字母和箭头表示出a,A,B,c这四部分结构中血液流动的方向: 。(5)把清水从离体心脏a注入心脏,将由图中_(里填序号,横线上填名称)流出。
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