贵州省2019中考语文面对面 默写2轮集训.doc

默写梳理训练编者按：该训练按以下步骤系统复习：1轮逐篇梳理七九年级常考名句和理解型默写；2轮特攻难写易错字，查漏补缺。该复习法系统严密，步步为营，建议考生复印2轮默写训练进行练习，保证熟练记背,默写时不添字、不漏字、不写错别字，轻松拿满分。1轮直接型理解型默写梳理训练(一)古诗词曲1. 观沧海(东汉曹操)(1)东临碣石，_。(2)_，山岛竦峙。(3)树木丛生，_。(4)_，洪波涌起。(5)_，若出其中。(6)_，若出其里。(7)曹操在观沧海中，用“_，_”点明地点和观察对象，展现自己登山观海的勃勃英姿，此句具有统领全篇的作用。(8)盛夏时节，美丽的梵净山景区吸引了众多游客。看到那郁郁葱葱、莽莽苍苍的原始大森林，人们不禁想起曹操观沧海中“_，_”这两句诗。(9)观沧海中用“_，_”抒发曹操气吞山河的博大胸襟。2. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐李白)(1)_，闻道龙标过五溪。(2)我寄愁心与明月，_。(3)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨的句子是：_，_。(4)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中用“_，_”两句把明月人格化，表达了对友人不幸遭贬的深切同情与关怀。3. 次北固山下(唐王湾)(1)客路青山外，_。(2)潮平两岸阔，_。(3)_，江春入旧年。(4)乡书何处达？_。(5)(xx黄冈)在王湾的次北固山下中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：_，_。(6)(xx襄阳)思亲之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“_？_”就抒发了对亲人的深切眷恋。4. 天净沙秋思(元马致远 )(1)_，小桥流水人家，古道西风瘦马。(2)夕阳西下，_。(3)(xx十堰)马致远的天净沙秋思中“_，_，_”三句与白朴天净沙秋中“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”两句写法相同，意境相似。(4)(xx益阳)马致远天净沙秋思中点明主旨，抒写游子之悲的句子是：“_，_。”5. 峨眉山月歌(唐李白)(1)_，影入平羌江水流。(2)夜发清溪向三峡，_。6. 江南逢李龟年(唐杜甫)(1)_，崔九堂前几度闻。(2)正是江南好风景，_。(3)杜甫的江南逢李龟年中通过写现在之衰，来抒发时事凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨的诗句是：_，_。7. 行军九日思长安故园(唐岑参)(1)强欲登高去，_。(2)_，应傍战场开。(3)岑参在行军九日思长安故园中，借菊花表达对国事的忧虑和对人民疾苦深深关切的句子是：_，_。8. 夜上受降城闻笛(唐李益)(1)回乐烽前沙似雪，_。(2)_，一夜征人尽望乡。(3)夜上受降城闻笛一诗中，运用比喻的修辞方法来描写景色的句子是：_，_。9. 秋词(其一)(唐刘禹锡)(1)_，我言秋日胜春朝。(2)晴空一鹤排云上，_。(3)刘禹锡秋词(其一)中，一改往日悲秋基调，表现诗人凌云壮志的句子是：_，_。10. 夜雨寄北(唐李商隐)(1)君问归期未有期，_。(2)_，却话巴山夜雨时。(3)李商隐在夜雨寄北中用“_，_”将愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中。(4)李商隐在夜雨寄北中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：_，_。11. 十一月四日风雨大作(其二)(南宋陆游)(1)僵卧孤村不自哀，_。(2)_，铁马冰河入梦来。12. 潼关(清谭嗣同)(1)终古高云簇此城，_。(2)_，山入潼关不解平。13. 木兰诗(乐府诗集)(1)不闻机杼声，_。(2)东市买骏马，_。(3)_，北市买长鞭。(4)旦辞爷娘去，_。(5)万里赴戎机，_。(6)_，寒光照铁衣。(7)_，赏赐百千强。(8)_，送儿还故乡。(9)当窗理云鬓，_。(10)_，雌兔眼迷离。(11)双兔傍地走，_？(12)木兰诗中表示军情紧急，疾速奔赴战场的句子是：_，_。(13)(xx乌鲁木齐)木兰诗中写寒气凛冽、月光映雪，表现将士们边地生活艰苦的句子是“_，_”。(14)木兰诗中表现战争旷日持久，残酷惨烈的诗句是：_，_。(15)(xx东营)木兰诗中的诗句“_，_”反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。14. 竹里馆(唐王维)(1)_，弹琴复长啸。(2)深林人不知，_。15. 春夜洛城闻笛(唐李白)(1)谁家玉笛暗飞声，_。(2)_，何人不起故园情。16. 逢入京使(唐岑参)(1)_，双袖龙钟泪不干。(2)马上相逢无纸笔，_。17. 晚春 (唐韩愈)(1)_，百般红紫斗芳菲。(2)杨花榆荚无才思，_。18. 登幽州台歌(唐陈子昂)(1)前不见古人，_。(2)念天地之悠悠，_！(3)(xx龙东)陈子昂在登幽州台歌中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是：_，_。19. 望岳(唐杜甫)(1)_？齐鲁青未了。(2)造化钟神秀，_。(3)荡胸生曾云，_。(4)_，一览众山小。(5)(xx葫芦岛)杜甫望岳中“_，_”两句诗由远观而近看，表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。(6)(xx凉山州)望岳中表现作者不怕困难，勇于攀登，理想远大的句子是_，_。20. 登飞来峰(北宋王安石)(1)_，闻说鸡鸣见日升。(2)不畏浮云遮望眼，_。(3)(xx辽阳)登飞来峰中，表现诗人锐意改革的远大政治抱负的诗句是_，_。21. 游山西村(南宋陆游)(1)_，丰年留客足鸡豚。(2)山重水复疑无路，_。(3)_，衣冠简朴古风存。(4)从今若许闲乘月，_。(5)陆游在游山西村中，用“_，_”两句诗，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。(6)陆游的游山西村中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是：_，_。22. 己亥杂诗(其五)(清龚自珍)(1)_，吟鞭东指即天涯。(2)落红不是无情物，_。(3)(xx长沙)人有情，花有性。即使坠成片片落红，也不忘自己一片奉献之心，恰如龚自珍己亥杂诗所言：_，_。23. 泊秦淮(唐杜牧)(1)烟笼寒水月笼沙，_。(2)商女不知亡国恨，_。(3)杜牧在泊秦淮中，用“_，_”形象地表达出对官僚豪绅沉溺酒色，欣赏亡国之音，而完全不顾衰微国运的强烈不满。24. 贾生(唐李商隐)(1)_，贾生才调更无伦。(2)可怜夜半虚前席，_。25. 过松源晨炊漆公店(其五)(南宋杨万里)(1)_，赚得行人错喜欢。(2)政入万山围子里，_。26. 约客(南宋赵师秀)(1)_，青草池塘处处蛙。(2)有约不来过夜半，_。27. 野望(唐王绩)(1)_，徙倚欲何依。(2)树树皆秋色，_。(3)_，猎马带禽归。(4)相顾无相识，_。28. 黄鹤楼(唐崔颢)(1)_，此地空余黄鹤楼。(2)黄鹤一去不复返，_。(3)晴川历历汉阳树，_。(4)_？烟波江上使人愁。(5)(xx宜宾)崔颢黄鹤楼中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是：_，_。(6)(xx天水)乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。崔颢登楼远眺，把乡愁揉进浩渺的烟波，低叹：“_？_。”29. 使至塞上(唐王维)(1)单车欲问边，_。(2)_，归雁入胡天。(3)大漠孤烟直，_。(4)_，都护在燕然。(5)(xx锦州)王维在使至塞上中运用比喻，传神地表达出激愤和抑郁的内心情感的诗句是：_，_。(6)(xx郴州)王维在使至塞上一诗中，用传神笔墨刻画出奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是“_，_。”30. 渡荆门送别(唐李白)(1)渡远荆门外，_。(2)_，江入大荒流。(3)月下飞天镜，_。(4)_，万里送行舟。(5)李白渡远荆门外，情系江水，用“_，_”真挚而含蓄地表达了对家乡的思念。31. 钱塘湖春行(唐白居易)(1)孤山寺北贾亭西，_。(2)几处早莺争暖树，_。(3)_，浅草才能没马蹄。(4)最爱湖东行不足，_。(5)(xx广西北部湾经济区)白居易的钱塘湖春行中，诗人细致捕捉动物活动来展现初春生机的两句诗是“_，_”。(6)(xx巴中)钱塘湖春行中最能表现西湖春景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是：_，_。32. 庭中有奇树(古诗十九首)(1)庭中有奇树，_。(2)攀条折其荣，_。(3)_，路远莫致之。 33. 龟虽寿(东汉曹操)(1)神龟虽寿，_。(2)_，终为土灰。(3)_，志在千里。(4)烈士暮年，_。34. 赠从弟(其二)(东汉末刘桢)(1)亭亭山上松，_。(2)风声一何盛，_！(3)_，终岁常端正。(4)_？松柏有本性。35. 梁甫行(三国魏曹植)(1)_，千里殊风雨。(2)妻子象禽兽，_。(3)_，狐兔翔我宇。36. 饮酒(其五)(东晋陶渊明)(1)_，而无车马喧。(2)问君何能尔？_。(3)采菊东篱下，_。(4)_，飞鸟相与还。(5)此中有真意，_。(6)陶渊明的饮酒(其五)中，用“_，_”这两句写出自己看到南山时的随意与自然，表现出一种闲适恬静的生活态度。(7)陶渊明在饮酒(其五)中，用“_，_”充分表现了物我相融的境界。37. 春望(唐杜甫)(1)_，城春草木深。(2)感时花溅泪，_。(3)_，家书抵万金。(4)_，浑欲不胜簪。(5)(xx绍兴)杜甫春望一诗中，“_，_”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。(6)(xx长春)杜甫在春望中写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是：_，_。38. 雁门太守行(唐李贺)(1)黑云压城城欲摧，_。(2)角声满天秋色里，_。(3)_，霜重鼓寒声不起。(4)_，提携玉龙为君死。(5)李贺在雁门太守行中通过“_，_”，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。(6)(xx内江)李贺的雁门太守行中“_，_”，传达出了将士们的爱国热情和誓死报国的决心。39. 赤壁(唐杜牧)(1)_，自将磨洗认前朝。(2)东风不与周郎便，_。(3)(xx营口)杜牧在赤壁中反说其事，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势有重大影响的句子是：_，_。 40. 渔家傲 (宋李清照)(1)天接云涛连晓雾，_。(2)仿佛梦魂归帝所，闻天语，_。(3)_，学诗谩有惊人句。(4)风休住，_！41. 浣溪沙(北宋晏殊)(1)_，去年天气旧亭台。(2)无可奈何花落去，_。(3)(xx绍兴)晏殊浣溪沙中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：_，_。42. 采桑子(北宋欧阳修)(1)_，绿水逶迤。(2)芳草长堤，_。(3)_，不觉船移。(4)_，惊起沙禽掠岸飞。43. 相见欢 (宋朱敦儒)(1)金陵城上西楼，_。(2)中原乱，簪缨散，几时收？_。44. 如梦令(宋李清照)(1)_，沉醉不知归路。(2)兴尽晚回舟，_。(3)争渡，争渡，_。45. 关雎(诗经)(1)关关雎鸠，_。(2)_，君子好逑。(3)求之不得，_。(4)悠哉悠哉，_。(5)关雎中表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是：_，_。(6)关雎中用“_，_”表现男子对女子相思绵长、难以成眠。46. 蒹葭(诗经)(1)_，白露为霜。(2)_，在水一方。(3)蒹葭萋萋，_。(4)蒹葭采采，_。(5)蒹葭中的“_，_”起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。47. 式微(诗经邶风)(1)_，胡为乎中露？(2)_，胡为乎泥中？48. 子衿(诗经郑风)(1)_，悠悠我心。(2)青青子佩，_。(3)挑兮达兮，_。(4)一日不见，_！49. 送杜少府之任蜀州(唐王勃)(1)_，风烟望五津。(2)与君离别意，_。(3)海内存知己，_。(4)_，儿女共沾巾。(5)(xx怀化)王勃在送杜少府之任蜀州中表达四海之内皆兄弟，即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是：_，_。(6)(xx青海)王勃在送杜少府之任蜀州中劝慰友人不必悲伤，不要存有儿女之态，表现出大丈夫气概的两句是：_，_。50. 望洞庭湖赠张丞相(唐孟浩然)(1)八月湖水平，_。(2)_，波撼岳阳城。(3)_，端居耻圣明。(4)坐观垂钓者，_。51. 茅屋为秋风所破歌(唐杜甫 )(1)_，卷我屋上三重茅。(2)唇焦口燥呼不得，_。(3)俄顷风定云墨色，_。(4)_，娇儿恶卧踏里裂。(5)床头屋漏无干处，_。(6)自经丧乱少睡眠，_！(7)安得广厦千万间，_！(8)_，吾庐独破受冻死亦足！(9)(xx重庆B卷) 杜甫在茅屋为秋风所破歌一诗中，用“_，_”的诗句，展现了推己及人的“大爱”情怀。52. 卖炭翁(唐白居易)(1)_，两鬓苍苍十指黑。(2)可怜身上衣正单，_。(3)夜来城外一尺雪，_。(4)翩翩两骑来是谁？_。(5)_，系向牛头充炭直。(6)卖炭翁中刻画出卖炭翁的肖像，表现劳动的艰辛的诗句是：_，_。53. 题破山寺后禅院(唐常建)(1)清晨入古寺，_。(2)_，禅房花木深。(3)山光悦鸟性，_。(4)万籁此都寂，_。54. 送友人(唐李白)(1)_，白水绕东城。(2)此地一为别，_。(3)_，落日故人情。(4)挥手自兹去，_。55. 卜算子黄州定慧院寓居作(北宋苏轼)(1)_，漏断人初静。(2)谁见幽人独往来，_。(3)惊起却回头，_。(4)_，寂寞沙洲冷。56. 卜算子咏梅(南宋陆游)(1)_，寂寞开无主。(2)_，更着风和雨。(3)无意苦争春，_。(4)_，只有香如故。(5)陆游的卜算子咏梅中，用“_，_”写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守。57. 行路难(其一)(唐李白)(1)金樽清酒斗十千，_。(2)停杯投箸不能食，_。(3)_，将登太行雪满山。(4)闲来垂钓碧溪上，_。(5)_，直挂云帆济沧海。(6)李白在行路难(其一)中通过“_，_”的细节刻画，形象地揭示了自己内心的苦闷抑郁。(7)李白在行路难(其一)一诗中，以“_，_”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无尽的惆怅和迷茫。(8)李白在行路难(其一)中用“_，_”的典故含蓄表达自己渴望得到朝廷的重用。(9)(xx重庆A卷)李白在行路难中用“_，_”表达了积极向上、一往无前的豪迈气概。58. 酬乐天扬州初逢席上见赠(唐刘禹锡)(1)巴山楚水凄凉地，_。(2)怀旧空吟闻笛赋，_。(3)_，病树前头万木春。(4)今日听君歌一曲，_。(5)(xx山西)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_，_”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限怅惘。(6)(xx临沂)刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中体现新事物必将代替旧事物的诗句是：_，_。59. 水调歌头(北宋苏轼)(1)明月几时有？_。(2)_，今夕是何年。(3)我欲乘风归去，_，高处不胜寒。(4)起舞弄清影，_。(5)_，低绮户，照无眠。(6)不应有恨，_？(7)_，月有阴晴圆缺。(8)_，千里共婵娟。(9)(xx重庆B卷)中秋节，在异乡求学的李明，用苏轼水调歌头中“_，_”的诗句，编辑短信，发给父母，表达美好祝愿。60. 月夜忆舍弟(唐杜甫)(1)戍鼓断人行，_。(2)_，月是故乡明。(3)_，况乃未休兵。(4)月夜忆舍弟中，诗人从听觉、视觉两个方面描写边地秋夜的诗句是：_，_。61. 长沙过贾谊宅(唐刘长卿)(1)三年谪宦此栖迟，_。(2)秋草独寻人去后，_。(3)_，怜君何事到天涯！(4)长沙过贾谊宅中，诗人溯古思今，把自己的遭遇同贾谊、屈原两位先哲联系在一起，从而深化了咏叹的主题的句子是：_，_？62. 左迁至蓝关示侄孙湘(唐韩愈)(1)一封朝奏九重天，_。(2)欲为圣明除弊事，_！(3)_？雪拥蓝关马不前。(4)知汝远来应有意，_。(5)韩愈在左迁至蓝关示侄孙湘一诗中，写自己直言上谏却遭到贬谪的句子是：_，_。63. 商山早行(唐温庭筠)(1)_，客行悲故乡。(2)_，人迹板桥霜。(3)槲叶落山路，_。(4)因思杜陵梦，_。(5)商山早行中将景物描写与梦境相联系，抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：_，_。64. 咸阳城东楼(唐许浑)(1)一上高城万里愁，_。(2)_，山雨欲来风满楼。(3)鸟下绿芜秦苑夕，_。(4)_，故国东来渭水流。65. 无题(唐李商隐)(1)_，蜡炬成灰泪始干。(2)_，夜吟应觉月光寒。(3)蓬山此去无多路，_。(4)李商隐在无题中紧扣暮春时节的景物特点，抒发离别之恨的句子是：_，_。(5)(xx辽阳)为了袓国的科学事业，许多科学家都倾毕生心血在各自的领域里默默钻研，他们的奉献精神正如李商隐无题中所言：_，_。66. 行香子(北宋秦观)(1)树绕村庄，_。(2)_，隐隐茅堂。(3)_，流水桥旁。67. 丑奴儿书博山道中壁(南宋辛弃疾)(1)_，爱上层楼。(2)爱上层楼，_。(3)_，欲说还休。(4)丑奴儿书博山道中壁中，生动地表现了词人遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味的句子是：欲说还休，_！ 68. 渔家傲秋思(北宋范仲淹)(1)塞下秋来风景异，_。(2)四面边声连角起，千嶂里，_。(3)浊酒一杯家万里，_。(4)_，人不寐，将军白发征夫泪。(5)渔家傲秋思中，点明西北边塞秋天风景与众不同，大雁飞去毫无逗留之意的句子是：_，_。(6)(xx达州)范仲淹在渔家傲秋思中，表达守边将士浓烈思乡之情和渴望建功立业的诗句是：“_，_。”69. 江城子密州出猎(北宋苏轼)(1)_，左牵黄，右擎苍。(2)锦帽貂裘，_。(3)_。鬓微霜，又何妨！(4)持节云中，_？(5)_，西北望，射天狼。(6)(xx抚顺)在江城子密州出猎中，苏轼用“_，_”表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。70. 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(南宋辛弃疾)(1)醉里挑灯看剑，_。(2)_，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(3)马作的卢飞快，_。(4)了却君王天下事，_。(5)(xx菏泽)辛弃疾在破阵子(醉里挑灯看剑)中想象将士们驰骋沙场，为国奋勇杀敌的句子：_，_。(6)(xx永州)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是“_，_”。71. 满江红(清秋瑾)(1)_，八年风味徒思浙。(2)俗子胸襟谁识我？_。72. 定风波(北宋苏轼)(1)莫听穿林打叶声，_。(2)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。(3)_，微冷，山头斜照却相迎。(4)_，归去，也无风雨也无晴。(5)定风波中，饱含人生哲理意味，体现作者超然物外情怀的句子是：_，_，_。73. 临江仙夜登小阁，忆洛中旧游(宋陈与义)(1)_，吹笛到天明。(2)临江仙夜登小阁，忆洛中旧游中，把国家兴亡和人生感慨都托之于渔唱，进一步表达作者内心寂寞悲凉心境的句子是：_，_。 74. 太常引建康中秋夜为吕叔潜赋(南宋辛弃疾)(1)_，飞镜又重磨。(2)乘风好去，长空万里，_。(3)太常引建康中秋夜为吕叔潜赋中，借助象征意义，体现词人扫荡黑暗，把光明带给人间的壮志豪情的句子是：_，_，_。 75. 浣溪沙(清纳兰性德)(1)_，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！(2)浣溪沙中，词人以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光的句子是：_，_。 76. 十五从军征(乐府诗集)(1)遥看是君家，_。(2)_，雉从梁上飞。(3)_，采葵持作羹。(4)羹饭一时熟，_。77. 白雪歌送武判官归京(唐岑参)(1)_，胡天八月即飞雪。(2)_，千树万树梨花开。(3)散入珠帘湿罗幕，_。(4)将军角弓不得控，_。(5)_，愁云惨淡万里凝。(6)_，胡琴琵琶与羌笛。(7)纷纷暮雪下辕门，_。(8)_，雪上空留马行处。(9)(xx兰州)岑参白雪歌送武判官归京中突出边塞气候异常，风雪早至的两句是：_，_。(10)(xx娄底)岑参的 白雪歌送武判官归京中，以花喻雪，联想美妙的句子是：_，_。(11)(xx衡阳)“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人李白离别时对朋友的依依不舍之情，岑参白雪歌送武判官归京中的“_，_ ”两句有异曲同工之妙。78. 南乡子登京口北固亭有怀(南宋辛弃疾)(1)何处望神州？_。(2)千古兴亡多少事？悠悠。_。(3)_，坐断东南战未休。(4)天下英雄谁敌手？曹刘。_。(5)(xx齐齐哈尔)南乡子登京口北固亭有怀中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是_，_。79. 过零丁洋(南宋文天祥)(1)辛苦遭逢起一经，_。(2)山河破碎风飘絮，_。(3)_，零丁洋里叹零丁。(4)人生自古谁无死？_。(5)(xx南充)过零丁洋一诗中，诗人借比喻将个人遭遇和国家命运紧密联系在一起的句子是_，_。(6)文天祥在过零丁洋中用“_？_”表现了诗人以死明志的决心和崇高的民族气节。80. 山坡羊潼关怀古(元张养浩)(1)峰峦如聚，_，山河表里潼关路。(2)伤心秦汉经行处，_。(3)(xx长春)张养浩山坡羊潼关怀古中的“_，_”两句赋予山河以生命和情感，写出了潼关地势的险要。(4)山坡羊潼关怀古中，解释封建王朝嬗变普遍规律，表达对百姓的深切同情的句子是：_；_。81. 南安军(南宋文天祥)(1)梅花南北路，_。(2)_？归乡如不归！(3)山河千古在，_。(4)饿死真吾事，_。82. 别云间(明末清初夏完淳)(1)_，今日又南冠。(2)无限山河泪，_。(3)_，欲别故乡难。(4)_，灵旗空际看。83. 山坡羊骊山怀古 (元张养浩)(1)骊山四顾，阿房一炬，_？(2)只见草萧疏，水萦纡。_。84. 朝天子咏喇叭(明王磐)(1)官船来往乱如麻，_。(2)朝天子咏喇叭中运用比喻的修辞手法，刻画了狐假虎威的宦官形象的句子是：_，_。(二)文言文1. 论语十二章(1)_，不亦说乎？(2)_，不亦乐乎？(3)_，不亦君子乎？(4)为人谋而不忠乎？_？传不习乎？(5)子曰：“_，可以为师矣。”(6)学而不思则罔，_。(7)_，回也不改其乐。(8)_，好之者不如乐之者。(9)饭疏食，饮水，_，乐亦在其中矣。(10)择其善者而从之，_。(11)_，不舍昼夜。(12)三军可夺帅也，_。(13)_，切问而近思，仁在其中矣。(14)当别人不了解自己、误解自己时，我们可以引用论语中“_，_”来勉励自己成为君子。(15)论语中阐述学习和思考辩证关系的句子是：“_，_。”(16)论语中告诉我们面对别人的长处和短处应做到：_，_。(17)论语中用“_，_”表现了孔子慨叹时光匆匆，往者不可复追。2. 诫子书(三国诸葛亮)(1)夫君子之行，静以修身，_。(2)_，非宁静无以致远。(3)_，非志无以成学。(4)淫慢则不能励精，_。(5)_，意与日去。3. 孙权劝学(资治通鉴)(1)孤岂欲卿治经为博士邪！_，见往事耳。(2)孤常读书，_。(3)士别三日，_，大兄何见事之晚乎！4. 陋室铭(唐刘禹锡)(1)山不在高，_。(2)水不在深，_。(3)斯是陋室，_。(4)_，草色入帘青。(5)谈笑有鸿儒，_。(6)无丝竹之乱耳，_。(7)孔子云：_？(8)(xx滨州)人以德立身，不管身处的环境多么恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如陋室铭中所云：“_，_。”(9)(xx凉山州)刘禹锡的“陋室”环境之雅，雅在：_，_。(10)(xx株洲)陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：_，_。5. 爱莲说(北宋周敦颐)(1)水陆草木之花，_。(2)_，濯清涟而不妖。(3)中通外直，_。(4)香远益清，亭亭净植，_。(5)菊之爱，_。(6)牡丹之爱，_。(7)(xx黄冈)周敦颐在爱莲说中，以“_，_”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。(8)(xx云南)爱莲说中表现君子行为刚正、通达事理，不攀附权贵的品格的句子是：_，_。(9)周敦颐爱莲说一文中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：“_，_”。 6. 河中石兽(清纪昀)(1)_，岂能为暴涨携之去？(2)转转不已，_。(3)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，_？(4)(xx西宁)河中石兽中运用议论的表达方式，画龙点睛，揭示文章主旨的句子是“_，_，_，_？”7. 三峡(北魏郦道元)(1)自三峡七百里中，两岸连山，_。(2)_，隐天蔽日。(3)自非亭午夜分，_。(4)至于夏水襄陵，_。(5)其间千二百里，_，不以疾也。(6)春冬之时，_，回清倒影。(7)悬泉瀑布，_。(8)_，良多趣味。(9)空谷传响，_。(10)巴东三峡巫峡长，_。(11)郦道元三峡中用“_，_ ”从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感。 (12)三峡中“_，_”与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。(13)郦道元在三峡中形象地表现江水迅疾的句子是：_，_。(14)郦道元三峡一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：_，_。(15)看着三峡凄凉秋景，听着不绝的猿啼，这让我们想到三峡中的：“_，_。”8. 答谢中书书(南朝齐梁陶弘景)(1)山川之美，_。(2)高峰入云，_。(3)_，五色交辉。(4)青林翠竹，_。(5)_，猿鸟乱鸣。(6)夕日欲颓，_。(7)自康乐以来，_。9. 记承天寺夜游(北宋苏轼)(1)解衣欲睡，_，欣然起行。(2)_，遂至承天寺寻张怀民。(3)怀民亦未寝，_。(4)_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(5)何夜无月？何处无竹柏？_。(6)(xx益阳)苏轼记承天寺夜游中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是：“_，_。”(7)作者夜游承天寺，与友人庭中漫步，多少复杂的情绪，全都委婉地隐藏在“_”一句中。10. 与朱元思书(南朝梁吴均)(1)_，天山共色。(2)_