苏锡常镇2019届高三市二模试卷三山讲评.ppt

2019届高三语文二轮复习模块 作业检测试卷课题 苏锡常镇四市高二模试卷讲评 崔巍嵩 教学时间 2019年04月27日教学时数 2课时 总第48 49课时 一 预习检查 课前订正 二 学习目标 1 试卷订正 自主学习 完善答案 2 探究典型错误 寻找错因 3 迁移训练 三 考情通报 平均分20 93分 第2 15 18 19题 一 语言文字运用 1 在下面一段话的空缺处依次填人词语 最恰当的一组是 3分 鲁迅曾区分两种读书方法 一种是 看非看不可的书籍 那必须 一种是 消闲的读书 随便翻翻 前者目的在求知 不免 后者意在消遣 自然更可体味到读书的乐趣 至于获益 则实在 A 费尽心机正襟危坐难以名状B 费尽心机道貌岸然难分轩轾C 劳神费力正襟危坐难分轩轾D 劳神费力道貌岸然难以名状 三山提醒 解答这类题目一定要结合语境 可采用 先易后难 逐个排除 的方法 辨析词语的基本原则是同中求异 从色彩方面辨析 包括感情色彩和语体色彩两方面 从词的意义方面辨析 包括词义的范围大小 词义的侧重点 词义的轻重 词义的具体与概括等方面 从运用上辨析 包括习惯搭配 词性和句法功能 适用的对象等 一 语言文字运用 2 把 这也难怪好的书店老板 于 生意经 外 还加上一点 文化味 这句话填入下面的文段中 衔接最恰当的一项是 3分 书店是商业活动的场所 老板当然也以赢利为主要目的 可经营书籍毕竟不同于经营其他商品 它同时也是一种传播文化的准精神活动 正是这一点 使得读书人与书店的关系 并非一般的买卖关系 更有休戚相关 一损俱损一荣俱荣的味道 书业的景气与不景气 不只关涉到书店的生意 更从一个特定的角度折射出当代读书人的心态与价值追求 书业的凋零 不胜感伤之至 的不只是书店的掌柜 也包括常跑书店的读书人 因其同时显示出文化衰落的迹象 A 处B 处C 处D 处 三山提醒 语句连贯 排列句序 题要瞻前顾后 注意照应勾连 对象 话题 句式 语境 音节 代词 关联词 标点等 二 文言文阅读 阅读陈维崧 邵山人潜夫传 学 1 自由朗读 读准字音 句读 2 理解并推断文中重点文言词语的含义等 把握文本内容 3 圈画出文中的有疑问的地方 小组交流 探究 5 对下列加点词的解释 不正确的一项是 3分 A 顾授以经生家言顾 只是B 食器中有非山人所素食者素 平素 平常C 而属有世变属 嘱咐D 诗则工五言古诗工 擅长 C 属 恰好属梁乱 始居新城郡武东山 迁移训练 原创 陈维崧 邵山人潜夫传 三山提醒 文言实词意思的理解 一定要根据上下文的语境来推断 我们可结合平时文言学习的积累 再将试题所提供的解释还原到句子中去 结合上下文进行判断 检验 6 下列对文中相关内容的解说 不正确的一项是 原创命题 A 经生家言 经生 汉代称博士 掌经学传授 经生家言 指出自四书五经或者与研治四书五经有关的言论 B 文选 是中国现存的最早一部诗文总集 由南朝梁武帝的长子萧统组织文人共同编选 萧统死后谥 昭明 所以他主编的这部文选称作 昭明文选 C 籀 中国春秋战国时流行于秦国的一种字体 今存石鼓文是其代表 亦称 小篆 D 陈迦陵文集 清代陈维崧的作品集 因其号迦陵而得名 三山提醒 在阅读古诗文时 我们应该注重对古代文化知识课内外的搜集 整理 识记 籀 亦称 大篆 是小篆的前身 陈维崧 邵山人潜夫传 5 对下列加点词的解释 不正确的一项是A 室中止庋数十卷书庋 放置B 则绳缚其枢耳枢 门轴C 点画不少舛舛 不幸D 诗则冒观察为锓之粤中锓 雕刻 三山提醒 文言实词意思的理解 一定要根据上下文的语境来推断 我们可结合平时文言学习的积累 再将试题所提供的解释还原到句子中去 结合上下文进行判断 检验 C 舛 差错 陈维崧 邵山人潜夫传 6 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是A 邵潜从小聪敏异常 但不肯读儒家经典 一生没有通过科举出人头地 B 邵潜家境贫苦 却有名门子弟的习气 不愿意做农事 以致生计艰难 C 邵潜喜欢诗文辞赋 精通 文选 擅长古诗 书法和字学 著述颇丰 D 作者与邵潜有过交往 他认为同乡人关于邵潜喜欢骂人的传言不可信 三山提醒 在读懂的基础上 比照内容 从原文中找出与每个选项对应的内容 然后将每个选项和原文进行比对 以发现二者的细微区别 常见的设误特点有 1 曲解文意 无中生有 2 张冠李戴 移花接木 3 强加因果 牵强附会 4 以偏概全 言过其实 B 山人虽名家子孙 然家实贫 性又不善治生产 陈维崧 邵山人潜夫传 7 把文中画线的句子翻译成现代汉语 10分 1 妇 里中小家子也 庸奴其夫 日求去 4分 他的 妻子 是同乡小户人家出身 把自己的丈夫看作是见识浅陋的人 每天都想着要离开他 陈维崧 邵山人潜夫传 评分细则 小家子 翻译为 小户人家出身 或 小户人家的女儿 孩子 或 普通人家的孩子 或 小门低户的子女 都行 如果只翻译出 小户人家 或者 小家族 没有后面的 子 不给分 庸奴 翻译为 把 看作是见识浅陋的人 或 认为 是平庸无能的人 或者 认为 平庸 无作为 都给分 重点是意动用法要有 日求去 日 要翻译成 每天 天天 整天 去 翻译成 离开 否则不给分 7 把文中画线的句子翻译成现代汉语 10分 2 生见国家太平之盛 以一布衣为诸侯上客者 垂六十年 老而茕独以死 悲夫 6分 生活在国家太平盛世 凭一介平民的身份成为诸侯的上宾 将近六十年 年老后孤独死去 真是令人悲伤 三山提醒 文言文翻译要求以直译为主 保持语意通顺 同时注意理解句式特点与表达方式 并将关键词翻译正确 陈维崧 邵山人潜夫传 补充 生见国家太平之盛 也可译为 活着的时候遇到国家兴盛太平 8 请简要概括邵潜的形象特点 4分 率性急躁 不治生计 才华出众 学问广博 孤独贫困 每点1分 三山提醒 解答本题的关键在于对题干的审读与对文本文意的概括两个方面 本题考查的是概括人物形象 性格 其一 直接描写 要抓住人物的相关描写 相关事件来概括 其二 间接描写 他人的衬托 评价 作者的评价 陈维崧 邵山人潜夫传 补充细则 第1点 率性急躁 只要写出其中1点即可 率性 写成 任性 也可 但写成 直率 直爽 洒脱 不给分 急躁 写成 暴躁 急性子 之类也给分 第2点 不治生计 写 不事生产 产业 不会经营 都可以 写成 不会农事 之类 不给分 第3点 才华出众 学问广博 补充 勤学苦练 第4点 孤独贫困 写出其中1点即可 三 古代诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词 完成9 10题 齐天乐 中秋宿真定驿 史达祖西风来劝凉云去 天东放开金镜 照野霜凝 入河桂湿 一一冰壶相映 殊方路永 更分破秋光 尽成悲镜 有客踌躇 古庭空自吊孤影 江南朋旧在许 也能怜天际 诗思谁领 梦断刀头 书开虿尾 别有相思随定 忧心耿耿 对风鹊残枝 露蛩 qi ng 荒井 斟酌姮娥 九秋宫殿冷 注 开禧元年 1205年 史达祖随宋朝派赴金国贺金主生辰的使节北行 六月离临安 八月中秋到达真定 今河北正定 夜宿馆驿中 刀头 刀头有环 古人将其谐音为 还 虿 ch i 尾 笔法劲锐 9 请赏析上阕中 西风来劝凉云去 一一冰壶相映 两句写景的艺术手法 6分 10 概括词人 古庭空自吊孤影 的原因 5分 三 古代诗歌鉴赏 诗词大意 西风拂来 仿若劝说云彩放行一般 云层逐渐退去 远望东方 金镜似的月亮将在这晴朗无云的天空中冉冉升起 月色如霜 光照四野 月上的桂树映入河水中 水月与明月交相辉映 更添几分风致 夜已深 古驿枯庭里只剩下自己独自徘徊 孤枕难眠 身在故乡的朋友 在远方看着这天边明月 或许也会想起在外的自己 现在还乡只是梦想 只能用书信把思念传回故乡 心事重重 忧虑不安 乌鹊在风中依着残枝 秋露中的蟋蟀在荒井中发出悲鸣 独自在月下饮酒 九重天上的月宫一片凄冷 三 古代诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词 完成9 10题 齐天乐 中秋宿真定驿 史达祖西风来劝凉云去 天东放开金镜 照野霜凝 入河桂湿 一一冰壶相映 殊方路永 更分破秋光 尽成悲镜 有客踌躇 古庭空自吊孤影 9 请赏析上阕中 西风来劝凉云去 一一冰壶相映 两句写景的艺术手法 6分 劝 放开 将西风和夜空人格化 化静为动 写出中秋夜晚云破月来 天地澄明的景象 用 金镜 冰壶 霜 比喻空中圆月和皎洁的月光 把月光照耀四野想象为凝霜 由月亮倒映水面 想象月宫中的桂树被河水浸湿 生动有趣 以美景写哀情 倍增凄切 每点2分 答出三点即可 评分细则 基本参照参考答案 增加俯仰结合这个点 1 拟人修辞 解释各1分 2 比喻修辞 解释各1分 3 想象手法 虚写或虚实亦可 解释各1分 4 视角变化 俯仰结合 解释各1分 5 以乐景 壮景 衬哀情2分 三 古代诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词 完成9 10题 齐天乐 中秋宿真定驿 史达祖西风来劝凉云去 天东放开金镜 照野霜凝 入河桂湿 一一冰壶相映 殊方路永 更分破秋光 尽成悲镜 有客踌躇 古庭空自吊孤影 江南朋旧在许 也能怜天际 诗思谁领 梦断刀头 书开虿尾 别有相思随定 忧心耿耿 对风鹊残枝 露蛩 qi ng 荒井 斟酌姮娥 九秋宫殿冷 10 概括词人 古庭空自吊孤影 的原因 5分 中秋佳节 身在 异国 归日无期 触景伤情 思念江南的亲朋故旧 忧心国事 对时局倍感无力 每点2分 答出三点得5分 评分细则 原则上遵循参考答案 不添加得分点 只对踩分点作出变式补充调整 中秋 身在异国 异乡 异地 远赴金地 归日无期 归程无计 思归难还 触景生情 萧瑟秋景触发内心愁情 思念江南的亲朋故旧 心忧国事 或对局势倍感无力 每点1分 答满5点得5分 11 补写出下列名句名篇中的空缺部分 1 靡有朝矣 诗经 卫风 氓 2 问君何能尔 陶潜 饮酒 3 雕阑玉砌应犹在 李煜 虞美人 4 千呼万唤始出来 白居易 琵琶行 5 处江湖之远则忧其君 范仲淹 岳阳楼记 6 自其不变者而观之 苏轼 赤壁赋 7 胜人者有力 老子 8 两朝开济老臣心 杜甫 蜀相 1 夙兴夜寐 2 心远地自偏 3 只是朱颜改 4 犹抱琵琶半遮面 5 居庙堂之高则忧其民 6 则物与我皆无尽也 7 自胜者强 8 三顾频烦天下计 四 名句默写 黄丽群 试菜 一 整体感知 读懂文本 一 1 4 老二回家从冰箱气味非常不行产生怀疑 他 犹豫 不知怎么跟老二讲 二 5 6 父亲的回忆 十年前老大出事时的相关情况 三 7 10 老二在父母 试菜 对话中发现母亲 不正常 将他招到房间 四 11 15 老二让母亲看医生的争论 核心 母亲要吃肯德基 穿插父亲回忆 妻一年才停止夜哭 对老二的隐瞒 五 16 他清理冰箱 保留 肯德基 主体事件 试菜 主要情节 瞒 被发现 释 瞒 二 研习文本 规范答题12 本文是一篇小说的节选 第段中肯德基的细节因为缺少铺垫而显得突兀 请为这处细节补充合理的解释 4分 解题 考查理解文本情节结构之安排 考虑 第14段 肯德基的细节 突兀 结合题干要求 补充 这处细节 使之 合理 实际就是要考生根据文本 合理反推 补充产生这一细节的原因 文中信息的点滴透漏 十年前他奔去妻的医院 把她从营养室叫出来 你看看你 胖这么多 衣服紧成这样 今天晚上不可以去吃了 听见胖 妻紧紧抿嘴 不讲话 瞳子幽幽闪烁 许久许久 那 你晚上去买肯德基给我吃 大儿子爱吃肯德基 作为营养师的妈妈 曾经以不健康为由拒绝或很少满足儿子的要求 这让妈妈内心充满了歉疚 4分 黄丽群 试菜 二 研习文本 规范答题13 第 段和第 段中 他 和妻都对老二说了外出吃饭的事 请比较 他 和妻话语背后的不同心理 5分 也不是 不是啦 不是要给你吃剩菜 不知道怎么讲 他是真的不知道跟老二怎么讲 也不知道现在跟妻怎么讲 只好一直吃吧 吃吃看哪里有好餐厅好饭店啊 你哥都几岁了 万一哪天忽然冒出一句说 妈 我要结婚 要请几桌 我掐指一算就知道订什么地方最好 今天我们要去那个上个月才开张的五星级饭店 在 他 看来 外出吃饭有难言之隐 他 小心呵护着脆弱的妻子 不想让老二担心家里的状况 2分 在妻看来 为长子试菜理所当然 是为人母应尽的职责 因为她受刺激失忆 认为长子并未离她而去 3分 黄丽群 试菜 14 本文从父亲的视角来叙事 把回忆和现实交织起来 这种叙述方式有哪些好处 请结合作品简要分析 6分 使小说的叙述聚焦一个生活场景 通过父亲的回忆交代事件的原委 结构紧凑精巧 重点描写父亲的言行和心理 细致入微地呈现其心理变化过程 在情节内容和人物塑造上有主有宾 浓淡得宜 6分 补充细则 1 使小说的叙述聚焦一个生活场景 聚焦家庭 2 通过父亲的回忆交代事情真相 3 结构紧凑 严谨 完整 4 细致入微地呈现其心理变化过程 能更好呈现 他 在大儿子去世后 面对孝顺懂事的老二时的心理变化 5 使人物的情感更加丰富 突出了一个男人的坚强和对家庭的担当 6 能突出家庭温馨与包容 7 在情节上有主次 8 在人物塑造上有主有宾 1点1分 答出6点即可 黄丽群 试菜 重 水浒 轻 三国 的传统 一 整体感知 读懂文本 15 下列对原文内容的理解和分析 不正确的一项是A 宣扬传统价值观不是小说的功能和义务 历史演义小说也应对历史做些 胡乱发挥 B 历来三国故事的讲述人对正史记录缺少辨别的自觉 他们忠于正史是为证明自己有文化 C 在从民间三国故事到 三国演义 的演变过程中 民间色彩被参与其中的文人逐步删削 D 相比 三国演义 水浒 用白话来写江湖是 用新文体讲述新故事 所以备受肯定 解题思路 识陷阱 比对定答 判断选项表述与原文内容是否有出入 判断选项表述是否符合题目要求 是解答论述类文本阅读选择题的关键 一 整体感知 读懂文本 16 本文所谈论的 传统 涉及两个方面 请简要概括 4分 评价传统 历代文人捧 水浒 贬 三国 创作传统 讲述三国故事有史传传统和民间传统 评分细则 第一方面只要答出 评价传统 或 捧 水浒 贬 三国 的传统 均给2分 第二方面答出 创作传统 或 讲述传统 均给2分 只答 史传 和 民间 传统 给1分 存在问题 学生 评价传统 多没有答出来 原因在于审题不清导致 本文所谈论的 传统 学生审题为 何以如此 涉及的两个方面 其实注意文章标题及第一段即可 重 水浒 轻 三国 的传统 一 整体感知 读懂文本 17 文章第五段中 价值观和趣味 的具体内涵有哪些 5分 看重 忠义 道德 有赤裸裸的富贵欲望 崇拜武力 喜欢怪力乱神 每点1分 答出四点得5分 解题思路 找准文本信息 筛选提炼概况 5 价值观和趣味 所以它更看重的道德是 忠义 另外就是 他们有火辣辣赤裸裸的富贵欲望 如元杂剧 桃园结义 第6段 7 这个传统的另一个兴奋点 是武力崇拜 三国演义 与其说是两个传统的集大成之作 不如说是史传排挤民间的产物 其实若把更早的各种三国故事也拿过来一起看 就可以发现嘉靖本已经删除了不知多少怪力乱神和急功近利 重 水浒 轻 三国 的传统 解析 此题考察词语在语境中的含义 要做到 词不离句 句不离段 先看 近 指 在看 远 指 瞻前顾后 据分定点 失分多集中在第四点 此点太远 不易抓到 国民阅读有关调查报告 一 整体感知 读懂文本 18 下列对材料二相关内容的理解和分析 不正确的一项是A 采用传统纸质图书阅读方式的所占比例虽然呈明显下降趋势 但仍是主流的阅读形式 B 网络在线阅读和纸质图书阅读比例的下降 与移动互联 智能手机的兴起和普及有很大关系 C 运用电子阅读器和从网上下载打印后阅读的占比变化不大 采用这两种方式阅读的属于 小众 D 信息技术的进步拓展了阅读方式的多样性和可选择性 对推动全民阅读具有积极意义 详解 D项 对推动全民阅读具有积极意义 表中无呈现 无中生有 且 具有积极意义 绝对化 一 整体感知 读懂文本 19 下列对材料相关内容的分析和评价 不正确的一项是A 发展实体书店要有对纸质阅读的信心 也要顺势而为 积极顺应信息化潮流 B 生活水平的提高使家庭阅读的需求增强 促进了原创童书品质和数量的提升 C 电商平台通过分析网购数据精准把握阅读热点 在融合实体书店时占得先机 D 不同省份对功能性书籍的需求偏好 一定程度上与我国的地区产业分布有关 详解 实体书店仍将是内容销售的主渠道 同时随着网络普及和支付方式的日益便捷 电商渠道逐渐向三四线地区下沉 越来越多的实体书店也涉足电商渠道 渠道融合势不可挡 国民阅读有关调查报告 20 从 全民阅读 走向 全民悦读 既是 可能 也是 需求 请根据材料简要概括 6分 可能 多元化的阅读载体 销售渠道的融合 机构活动的推广 大数据基础上的精准推荐 原创品质的保证 3分 答出三点即可 需求 家庭教育的需求 国民对阅读品质的需求 地区功能性阅读的需求 3分 每点1分 国民阅读有关调查报告