鲁教版2020届九年级上学期语文期中教学质量试卷（II ）卷.doc

鲁教版2020届九年级上学期语文期中教学质量试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面各组词语中加线字的注音书写有误的一项是（ ）A . 妖饶（ro） 锲（q）而不舍 气冲斗（du）牛 栖栖（q）惶惶B . 寒噤（jn） 迥（jing）乎不同 张皇（hung）失措 浑浑噩噩（）C . 呜咽（y） 慷慨（ki）淋漓 销声匿（n）迹 兀（w）兀穷年D . 赊（sh）账 沥（l）尽心血 相得益彰（zhng） 悄然兴起（qio）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 拖欠 簇佣 蒙络摇缀B . 竹匾 侥辛 逝者如斯C . 云霄 覆盖 一代天骄D . 隐晦 烦燥 再衰三竭3. （2分）下列句子中加线词语使用不正确的一项是 （ ）A . 他近日事业不顺，心情如这阴晦的天气一般糟糕。B . 很多观众表示看着致青春，恍惚间，回到了渐渐远去的大学时代。C . 他们是形影不离的好朋友，每天放学同行到岔路口，然后分道扬镳。D . 由于环境受到严重污染，这个曾经游人如织的风景区，近年来已经无人问津了。4. （2分）下列句子没有语病的一句是（ ） A . 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。B . 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C . 红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。D . 我们班同学将来都希望成为有作为的人。5. （2分）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A . 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B . 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。C . 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。D . “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。二、 名著导读 (共1题；共7分)6. （7分）名著阅读。 （1）朝花夕拾是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于朝花夕拾的一篇是（ ） A . 父亲的病B . 琐记C . 故乡D . 无常（2）阅读下段文字，回答文后问题。行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”这段文字出自西游记哪一个情节？孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？三、 默写 (共1题；共12分)7. （12分）古诗文默写填空。几处早莺争暖树，_。（自居易钱塘湖春行）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）_ ， 千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）安得广厦千万间，_！（桂甫茅屋为秋风所破歌）_ ， 长河落日圆。（王维使至塞上）_ ， 悠然见南山。（陶渊明饮酒）予独爱莲之出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说）_ ， 蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）月是诗人的最爰。李煜用“无言独上西楼，月如钩”表达了寂寞的情怀：而苏轼用“_ ， _”表达了美好的祝愿。（用苏轼的水调歌头明月几时有中的句子回答）成长路上总会有风雨相伴，我们常常用李白行路难中的诗句“_ ， _”来自我激励。四、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）综合性学习。励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。（1）为这次动员会会场拟写一幅悬挂于主席台上的会标。（2）假如你是这次动员会的主持人，请拟出会议议程。（至少写出三项）（3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过100字）五、 语言表达 (共1题；共3分)9. （3分）句式仿写。（要求句式一致，语意连贯）。母亲，是世界上最伟大的人；母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。上学后，母爱_，_，_。长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面古诗，完成后面的题。赤壁杜 牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。（1）这首诗虽为诗，其实也是借题发挥，前两句写，后两句发议论感慨。（2）请根据你的理解，简明地说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句采用的写法及其好处。七、 文言文阅读 (共1题；共17分)11. （17分）阅读下面的文言文，完成小题。李牧传李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁馀，匈奴每来，出战。出战数不利失亡多边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣臣如前乃敢奉令。”王许之。李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。於是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。【注】彀者：善于射箭的人。襜褴：部族名，在代地北面。东胡：部族名，在匈奴之东，是后世乌桓、鲜卑族的祖先。林胡：部族名，在今山西朔县以北至内蒙古境内。（节选自史记 廉颇蔺相如列传 标题为编者所拟）（1）下列句子中划线字的解释错误的一项是（ ）A . 如是数岁，亦不亡失（这样）B . 于是乃具选车得千三百乘（全、都）C . 赵王怒，召之，使他人代将（管理）D . 赵王让李牧（责备）（2）给文章中加横线句子断句。出战数不利失亡多边不得田畜（3）用现代汉语写出下列句子的意思李牧者，赵之北边良将也。匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。（4）最后李牧为什么能“破杀匈奴十余万骑”？请结合材料，分点概括。八、 现代文阅读 (共2题；共31分)12. （19分）阅读下文，回答问题。俺爹俺娘爹娘在一起生活了整整72年。72年，就人的一生而言，是一段漫长的时光。虚岁17的爹和虚岁19的娘，便在吹吹打打声中成亲了。成亲那天，娘身穿福义褂、福义袄和福义裙，头蒙红布，脚穿三寸绣花鞋，坐着花轿来到我家。迎亲拜堂的爹，身穿大褂，头戴洋草帽，脚蹬黑布靴。爹回忆说，这顶洋草帽还是从20里以外的他舅家借来的。当拜完天地，进入洞房，给娘掀开蒙头红布的时候，爹才知道娘长得啥样。娘当时低着头，眼睛直往脚下看，新郎到底啥模样，她连瞅都没瞅一眼。一连几天，新郎新娘不说一句话。爹一大早就外出干木匠活，中午、晚上回来，娘已做好了饭。爹和爷爷奶奶在桌上吃，娘走到锅台边上吃，还是不说话。两年后，两人才开始说话，第三年上有了我大哥，家里才有了点欢乐气氛。“你咋能憋那么长时间不跟爹说话呢？”我问娘。娘说：“他动不动就吵人，不想答理他。”爹11个兄妹，就剩了他一个，爷爷奶奶宠着他。他脾气倔，爱吵人，有一次，爹还打了娘两巴掌。娘烦透了，竟喝下一灯煤油。幸亏家里人发现早，给她往嘴里灌绿豆水和白炭土（一种白色的土，传说这种土和绿豆水能解毒），娘把肚子里的东西全吐出来，才保全了性命。我问爹娘，你们想到过离婚吗？爹说：“没有，咱家不兴这个。结了婚就像钉子砸到木头里，离啥婚。”娘说：“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。女人不都是这样。唉，俺这一辈子也受够他的气了。”以后日子长了，他们总算“磨合”好了。“一个巴掌拍不响”，爹烦了，吵几句，娘装作没听见就过去了，不计较言语高低。过日子嘛，天天一个锅里摸勺子，也还会出现一些矛盾。有一年快过春节了，舅舅到我家，说我姥姥的祭日快到了。娘对爹说，把橱子里那包饼干让他舅捎回去，给他姥姥上坟吧，他姥姥一辈子没见过饼干。爹没说什么，就算答应了。过了几天，爹突然跟娘吵了起来：“今天啥日子，你忘了？”娘一想，坏了，今天不是我奶奶的祭日吗！趁天还没黑，赶快打发外甥女桂花去上坟。爹觉得不出气，又跟着吵了一句：“光想着你娘，忘了俺娘了！”娘闷着一句话也说不出来，第二天便病倒了。我和姐姐赶回家，商量着怎么说说爹，让他改改爱吵人的脾气，没想到进屋一看，爹守在娘的床前又喂药、又喂饭，还不时拉过娘的手抚摸着。“爹，你不是常说事多伤心，话多伤人吗？以后你不要”我还没说完，爹就知道我要说什么，便打断我的话：“今年咱那庄稼长得不孬，能过个好年了。”又东扯西扯说开了别的。说完后，又要抢着去烧火做饭。这对 从来不下灶的爹来说，可真难为他了，我和姐姐又赶紧抢着去做。娘也猜出我和姐姐要劝说爹的心思，便对我们说：“别怪你爹，谁还没有个脾气，他平时说话就扩着个嗓门喊，就像打架似的，可他心不坏。俺还怕他不吵呢，听他嗓门一小，就是身体有毛病了。”听了娘的话，我和姐姐偷偷笑了。“少年夫妻老来伴。”年纪大了，爹娘变得形影不离。我和二姐在外工作，把爹娘一块接出来住几天还行，要是只接出一个来，在外的一个就挂念家里的一个。邻居大婶跟爹娘开玩笑说：“你老两口属刺猬的，身上都有刺，却谁也扎不着谁。”爹听了，笑着说：“这叫秤杆子不离秤砣，老汉不离老婆，你懂吗？”这就是我的爹和娘。（1）根据文章内容补充文中的情节和爹娘之间的关系变化的词语。情节：爹娘成亲_娘被气病_关系：_互不理会_相互依靠（2）品味下列句子划线词句的表达效果。听了娘的话，我和姐姐偷偷笑了。邻居大婶跟爹娘开玩笑说：“你老两口属刺猬的，身上都有刺，却谁也扎不着谁。”（3）文中划线句在结构上和内容上起什么作用？（4）请你结合文章的具体内容，评析文中的“娘”。13. （12分）阅读下文，回答问题。千年古城梅州走进客家世界的香格里拉香格里拉，一个充满传奇和异域色彩的名字，一个永恒、和平、宁静的象征，一个美得令人惊艳的旷古秘境，一个远离尘嚣宁静安逸的人间净土，一个世人魂牵梦绕的世外桃源。在客家人心里，梅州就像旷古秘境香格里拉，是他们魂牵梦绕的世外桃源。这里，天地澄明，山幽水碧，风光圣洁，犹若方外之境；这里，汉风唐韵穿越千年的悠悠岁月悠扬萦绕，幻化为闪烁着先民遗风的处处风物，未经世俗污染，淳朴如初。梅州的山，葱茏清幽，自成风韵。“粤东群山之祖”阴那山，集雄奇与秀丽于一体，引无数文人墨客为之折腰。登临山巅，山风阵阵徐徐吹来，云雾自眼前飘过，聚了又散，仿佛置身云端仙境。梅州的山，或大或小，或险或秀，无不用青翠欲滴的绿意阐释对人间的厚爱，令人心旷神怡，忘乎天上人间。郁郁青山，不仅诉不尽梅州无限风光，而且孕育了清冽的山泉和清新的空气。梅州的水，空灵如诗，悠扬如歌。散布在梅州青山之间的万千清泉，配合着山势的起伏，敲打出一曲曲抑扬顿挫的曲调，细细品味，竟像夭籁般的客家山歌一样流淌，令人沉醉。巍巍群山，孕育了梅州人的母亲河梅江。梅江悠悠，一水护城，清明如镜，光可鉴人。远眺江水，波光粼粼，摇曳生姿，楚楚动人。梅江两岸，翠耸的青山，婆娑的垂杨柳，森森的凤尾竹与斑驳的古墙，与天光云影相互缠绵着，在水中交互出一幅恬静淡雅的山水画卷，常常令人流连忘返。偶尔有渔夫撑着竹筏自江面悠然而过，此情此景，丝毫不逊色于桂林。梅州的山还孕育了水平如镜的绿潭，如素有“岭南日月潭”之称的蕉岭长潭、五华益塘等，湖水碧绿，依山赋形，似极仙女遗落人间的镜子。这些湖水或驰骋或游弋，山青水碧，水天一色，烟波浩渺，令人陶醉。若遇月夜，波光潋滟，美不胜收，宛若梦幻。一年四季，江面烟雾迷茫，尤以冬日为甚，蒸腾的水汽与两岸的山岚遥相呼应，将周遭点染得仿若人间仙境。物华天宝，人杰地灵，山水灵气必定孕育梅州不凡的千年历史和文化。“筚路桃贩辗转迁，南来远过一千年，方言足证中原韵，礼俗犹留三代前。”黄遵宪用一首凝练的七绝，诗意地描绘了一幅客家先民南迁的历史画卷。历史上，客家先民历经了五次大迁徙，每一次辗转，都是一次寻觅梦里桃源之旅，穿过千年的风雨，客家人崇尚诗礼的传统使原生态的中原文化在梅州这片土地上得以保留。梅州人一言语、一举手、一投足，细细品味，都散发着古之遗风雅韵，被誉为中原文化的活化石。客家方言至今仍保存着中原古汉语“唐音”，这种未被同化污染的方言，是客家人流徙中的精神故乡，它神奇地托起了整个民系千年不灭的命运。一路南下的梅州客家人还保留着舞龙舞狮等丰富多彩的客家风情，这种舞龙舞狮，舞动的不正是中原龙图腾的飞扬吗，传递的又何尝不是原生态的中原文化？梅州，一座处处散发着中原汉唐雄风的千年古邑。在这里，您不仅可以饱览原生态的美景，品味原汁原味的中原文化，而且可以流连于山间田野之中，逛山冈，吹山风，听山歌，慢慢的您会放慢您的脚步，放松您的心情，放飞您的梦想。在饱览青山绿水间淡忘红尘，在仰望文化高山时涤荡心灵，走进它，您就走进了客家世界的香格里拉梅州。（选自羊城晚报，内容有删改）（1）请仔细阅读全文，找出本文的中心句，并说说文章从哪些方面体现“梅州是客家世界的香格里拉”。 （2）请你赏析第段画线的句子。 （3）下面对文章的理解和赏析有误的一项是（ ） A . 首段对香格里拉的解说，为引出对客家世界的香格里拉梅州的描写起到铺垫作用。B . “湖水碧绿，依山赋形，似极仙女遗落人间的镜子”，此句运用拟人的修辞手法，形象生动地把长潭水平如镜的美展现出来。C . 第段引用黄遵宪的七绝是为了说明客家不凡的千年历史和文化，同时増加了文学色彩。D . 最后一段总结全文，呼应开头，照应题目，表达了对梅州美景和文化的赞美之情。九、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）写作：在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验， 以在尝试中成长为题写一篇作文。要求：文体不限（诗歌除外）；题目为在尝试中成长字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 名著导读 (共1题；共7分)6-1、6-2、三、 默写 (共1题；共12分)7-1、四、 综合性学习 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、五、 语言表达 (共1题；共3分)9-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、七、 文言文阅读 (共1题；共17分)11-1、11-2、11-3、11-4、八、 现代文阅读 (共2题；共31分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、九、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、