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鲁教版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题9 古诗词鉴赏（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 主旨情感 (共10题；共79分)1. （7分）阅读诗歌，回答问题 （1）品析下列诗句中的划线字词。黑云压城城欲摧半卷红旗临易水（2）下列对本诗的理解、分析不正确的一项是（ ） A . “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时的战事。B . 全诗运用色彩斑斓的词语，如金色、胭脂色和紫红色，非但鲜明，而且浓艳，它们和黑色、玉白色等交织在一起，构成了奇特的意境，衬托了悲壮的英雄气概。C . “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，前句从听觉的角度铺写阴寒惨切的战地气氛，后半句从视觉上表现边塞风光的秀美。D . 尾联诗人选用“玉龙”和“黄金台”，一位神采奕奕的主将形象宛然在目，表现了主将不惜为国捐躯的志气。2. （6分）阅读下面的诗，完成小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（1）对这首诗的词语解释，错误的一项是（ ） A . “一经”，即一部经典著作，这里指的是论语。B . “四周星”，即斗转星移四个春秋，指四周年。C . “风飘絮”，形容国势如柳絮飘散，无可换回。D . “汗青”指史书。古代无纸，记事用竹简，制简须先用火烤，去掉青竹的汗（水分），称为杀青或汗青。（2）对这首诗分析不恰当的一项是（ ） A . 首联追述往事，说自己参加科举考试而入仕做官，在频繁的抗元战争中已度过四年。B . 颔联形象地抒发其关于世事人生的深沉慨叹，国势危亡如风中柳絮，自己也如雨中浮萍漂泊不定，世事难为，到处流浪。C . 颈联叙写往日抗元遭遇的挫折和被囚押的孤苦处境。这两句抒情与叙事融为一体，感染力极强。D . 尾联笔锋陡转，表达作者身处绝境时的民族气节和舍生取义的生死观。3. （10分）“小桥流水人家，”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗天净沙秋思中，起到怎样的作用？ 4. （10分）阅读下面古诗，完成小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别李白 郑谷杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。（1）两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重 ， 表达了对友人的深切思念；郑谷诗则 ， 抒发了友人之间的离别之苦。（2）下面是对两首诗的赏析，不当的一项是（ ）。A . 两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。B . 两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。C . 李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。D . 两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。5. （7分）阅读诗歌，回答问题。 冰壶洞（明）胡应麟一线悬崖鸟道通，石床钟乳斗玲珑。飞流万尺无人到，谁宿庐山此洞中。（1）“石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用得很有意思，说说你的理解。 （2）诗歌后两句表达了诗人怎样的感情？ 6. （6分）阅读诗歌，完成题目。出关清徐兰凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼。马后桃花马前雪，出关争得不回头?【注】关，指居庸关。旆（pi），旌旗。（1）诗歌前两句是怎样运用动静结合的手法写居庸关的雄伟气势的？（2）请赏析“马后桃花马前雪”的妙处。7. （4分）阅读诗歌，回答问题 渡荆门送别李白渡远荆门外来从楚国游，山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）请写出表达作者思想感情的句子。 （2）“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（3）古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好？试作简要赏析。 （4）品味该诗尾联中“送”字的妙处。 8. （10分）阅读下面的古诗文，完成后面问题。谢公亭李白谢亭离别处，风景每生愁。客散青天月，山空碧水流。池花春映日，窗竹夜鸣秋。仿古一相接，长歌怀旧游。【注释】谢公亭：谢曾在此处送别友人。（1）这首诗中的“ “和“ ”这两个词直接流露了诗人的思想感情。（2）请描绘诗中画线句所呈现的景象。9. （15分）阅读诗歌，完成下列各题。湖 上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。（1）这首诗描绘了一幅怎样的图景？用生动形象的语言描绘诗歌前两句所表现的春景。 （2）全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？ 10. （4分）阅读诗歌，回答问题 寒夜【宋】杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。【注释】竹炉：用竹篾套子套着的火炉。才：仅。（1）“寒夜客来茶当酒”一句，能让人产生哪些联想？ （2）试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情。 二、 描述画面 (共4题；共40分)11. （10分）阅读下面诗歌，完成小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）试分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”成为千古名句的原因。 （2）请从用典的角度分析诗句“报君黄金台上意，提携玉龙为君死开”表达的思想感情。 12. （10分）（2015安顺）阅读古诗，回答问题。己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）这首诗的作者是清末著名思想家、文学家_（人名）。（2）这首诗中划线句子是怎样写“离愁”的？（3）你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？13. （10分）阅读下面的诗歌，完成小题 泊 秦 淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）下列对诗句品析有误的一项是（ ） A . 两个“笼”字连用，将“烟”“月”“水”“沙”等景物和谐融为一体，营造出一种冷寂的氛围。B . “犹”字微妙地把历史、现实和想象中的未来串成一线，表现了诗人对国家的忧虑和对世风的愤恨。C . 这首诗作者的目的是指责歌女，只知道享乐，不关心国家，没有忧患意识，作者深表愤怒之情。D . 本诗融记叙、描写、抒情于一体，既传达出作者目前的所处之地，又表达出作者对现实的不满。（2）请用生动形象的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”这句诗所体现的画面。 14. （10分）阅读题破山寺后禅院，完成下列各题。清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。（1）颔联中“深”字历来为人称道，写出你的理解。（2）下面哪句诗的写法与“万籁此俱寂，但余钟磬音”不相同？（ ）A . 明月几时有，把酒问青天B . 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽C . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉D . 空山不见人，但闻人语响三、 品味炼字 (共3题；共27分)15. （10分）阅读唐代高适的塞上听吹笛一诗，完成第小题。雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落？风吹一夜满关山。【注】：戍楼：军营城楼。 梅花何处落：是将曲调梅花落拆用。（1）诗歌一，二两句描绘了一幅怎样的图景？ （2）诗的三，四两句在写法上有什么特点？表达诗人怎样的情感？ 16. （7分）阅读诗歌，完成下列小题。潭上作【唐】张养竹岛残阳映翠微 ， 雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事，每到渔家不欲归。【注】翠微：青山。（1）联系全诗，说说前两句的作用。 （2）后两句抒发了诗人怎样的思想感情？ 17. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题农家望晴（唐）雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老翁如鹤立，麦场高处望云开。注：秦地：指今陕西关中一带，古属秦。西风雨：刮西风就下雨。（1）对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是（ ）A . 首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感，有烘托气氛的作用。B . “早晚回”即何时回，这一问表现的心情是无可奈何的。C . “望”字含义深刻，可以使读者联想到农家一年半载的辛勤，也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙。D . 这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段，通过近似于绘画的语言来表述，较之直接的叙写，更为含蓄、有力。（2）请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。四、 名句赏析 (共2题；共17分)18. （10分）阅读诗歌，回答问题伊州歌王维清风明月苦相思，荡子从戎十载余。征人去日殷勤嘱，归雁来时数附书。送邢昂处士南游范仲淹落落崆峒一大儒，四方心逸忆江湖。东南赖有林君复 ， 万里清风去不孤。【注释】荡子：指丈夫。崆峒：山名。林君复：北宋著名隐逸诗人。两首诗都借“清风”抒情，但所抒发的情感却不同，请简要分析。19. （7分）阅读下面这首诗，完成下列小题。白鹿洞二首其一【唐代】王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）A . 首句叙事，“读书不觉已春深”，言自己专心读书，不知不觉中春天又快过完了B . 次句写诗人的感悟。“一寸光阴一寸金”，寸阴，指极短的时间，这里以金子喻光阴，时间宝贵，应珍惜C . 三句叙事补叙自己发觉“春深”，是因为“道人来引笑”。“道人”走在路上的人。“引笑”指逗笑，开玩笑。D . “周情孔思”，当指古代读书人所读的儒家典籍。（2）下列对诗赏析不正确的一项是（ ）A . 可以看出，诗人读书入神，每天都过得紧张而充实，全然忘记了时间。春天快过完了B . 次句由第一句叙事自然引发出来的感悟，也是诗人给后人留下的不朽格言，千百年来一直勉励人们、C . 三，四句叙事道人到来之时，诗人正在深入钻研周公孔子的精义、教导。D . 道人来“引笑”的字里行间，表现诗人也慵懒散漫的生活一面。五、 表现手法 (共3题；共24分)20. （8分）阅读下面古诗，按要求答题。饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕下，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）下列说法有误的一项是A . 本诗是我国晋朝诗人陶渊明的一首五言律诗。B . 第一、二句直接表达了作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。C . 第三、四句自问自答，表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求。D . 第五至八句描绘了一幅有菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成的大自然的美丽画面，说明作者完全陶醉在悠闲自得之中。（2）本诗通过诗人对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出诗人什么样的人生追求？21. （6分）阅读下面这首诗，完成小题。梦中作欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。【注】本诗约作于皇祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉。回家后发现早已换了人间。酒阑：酒尽。（1）这首诗表现了作者什么样的心情？ （2）你认为这首诗在写作上有什么特色？ 22. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似（1）这首诗以“村行”为线索，写景与抒情相结合，诗中能含蓄表达诗人情感变化的两个词语是： “ ”和“ ”。（2）作者为我们描绘了一幅秋日山村晚晴图，诗中对山村原野景物的描写可谓“有声有色有香”，请结合颔联和颈联试做具体分析。第 15 页 共 15 页参考答案一、 主旨情感 (共10题；共79分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、二、 描述画面 (共4题；共40分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、14-1、14-2、三、 品味炼字 (共3题；共27分)15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、四、 名句赏析 (共2题；共17分)18-1、19-1、19-2、五、 表现手法 (共3题；共24分)20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、