鲁教版十校联考2020届九年级上学期语文期中考试试卷B卷.doc

鲁教版十校联考2020届九年级上学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）给划线字选择正确读音。雪霑琼缀（ ）。A . zhn B . zhn2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A . 言行相顾 断章取意 红装素裹 扶掖B . 登峰造极 媚上欺下 孜孜不倦 睿智C . 廓然无累 自之知名 脑羞成怒 风骚D . 涕泗横流 无与纶比 谈笑风声 暗哑3. （2分）下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。B . 这么多树根在大地里面触类旁通 ， 吸收着大地母亲给予的食粮的供养。C . 对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。D . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。4. （2分）选出下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。B . 经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的哥本哈根协议后闭幕。C . 事实证明，忽视汉语教学不仅让汉语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消退，也造成了生活用词的平庸乏味。 D . 十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。5. （2分）下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）A . 从百草园到三味书屋选自散文诗集朝花夕拾，作者是鲁迅。B . 最后一课的作者是都德，他是法国著名作家。C . 邓稼先的作者是美籍华裔物理学家杨振宁，曾获得1957年诺贝尔物理学奖。D . 木兰诗选自宋代郭茂倩编乐府诗集，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。6. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。当原本无偿的东西开始收费之后，人类才珍视它们。我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题；共34分)7. （34分）阅读文言文，完成小题。书谢御史【清】吴敏树谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。【注】九衢（q）：四通八达的道路。筇（qing）：竹杖。屐：登山用的鞋。（1）解释下列句中划线的实词。莫敢诘 命卒曳下奴汝敢笞我 假他事削其籍以归 （2）解释下列句中划线的实词。莫敢诘 命卒曳下奴汝敢笞我 假他事削其籍以归 （3）下列划线词的意义和用法相同的一组是（ ）A . 有宠奴常乘和车以出 卷石底以处（小石潭记）B . 巡城遇之 至之市（郑人买履）C . 遂焚烧其车 其真无马耶（马说）D . 乃遍游江浙 乃不知有汉（桃花源记）（4）下列划线词的意义和用法相同的一组是（ ）A . 有宠奴常乘和车以出 卷石底以处（小石潭记）B . 巡城遇之 至之市（郑人买履）C . 遂焚烧其车 其真无马耶（马说）D . 乃遍游江浙 乃不知有汉（桃花源记）（5）翻译句子。此车岂复堪宰相坐耶？山水之乐，得之心寓之酒也。（醉翁亭记）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（出师表）（6）翻译句子。此车岂复堪宰相坐耶？山水之乐，得之心寓之酒也。（醉翁亭记）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（出师表）（7）这段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？（8）这段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）读下面唐诗，完成小题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（1）请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，幷简析其妙处。（2）本诗抒发了作者怎样的感情？四、 默写 (共1题；共12分)9. （12分）古诗文名句默写。（1）妇姑荷箪食，_。（白居易观刈麦）（2）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（3）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（4）_，叶底黄鹂一两声。（晏殊破阵子）（5）已是黄昏独自愁，_。（陆游卜算子咏梅）（6）子曰：“_，仁者不忧，勇者不惧。”（论语子罕）（7）有矛盾才见性情，有矛盾才见思想，有矛盾才见心性。范仲淹一句“_，_”读出思乡、报国交织的戍边将士情怀；辛弃疾一句“_，_。可怜白发生”道尽了诗人满怀壮志又壮志难酬的悲壮；诸葛亮出师前的一句“陛下亦宜自谋，_，_。”期盼中满是酸苦，令人唏嘘不已！五、 现代文阅读 (共2题；共25分)10. （15分）阅读下文，回答问题自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘”行动开始，节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如，我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨，相当于1500万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少1000多万吨的大豆进口，所以，我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。节俭是一种美德。我国人民历来崇尚节俭，先辈们在创造了灿烂文明的同时，也从历史的变迁、世事的兴衰中认识到了节俭的必要性。从提出“惰而侈则贫，力而俭则富”的管仲到告诫“节俭则昌，淫逸则亡”的墨子；从主张“强本而节用，则天下不能贫”的荀况到写下“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的李商隐；从朱子家训到曾国藩家书，这些都说明了节俭是一种美德。节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操，也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。诸葛亮的“静以修身，俭以养德”说的就是这个道理。过着洁白朴素的生活，与人无求，于己无愧，不为物欲所羁绊，就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去；反之，穷奢极欲、挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。古语有云：“自古纨绔少伟男”，纵观古今，凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人，都拥有节俭这一美德。一个人的发展离不开节俭，一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关。老一辈无产阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约，他曾说过：“贪污和浪费是极大的犯罪”。当前，党中央号召全国人们厉行节约，反对浪费。实现中华民族伟大复兴的中国梦，更离不开节俭。这些无不表明节俭的重要性。其实，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，不能止于餐桌，更不能仅仅限于一时，还需要以更加宽泛的视野、更高层次的眼界，在思想上，在每一个人的生活细节上，来一次意义深远的社会改良。在建设社会主义精神文明的今天，我们有责任继承“节俭”这一中华民族传统美德，并将这种美德发扬光大。（原文有改动）（1）选文第段划线句子在文中有什么作用？ （2）选文第段运用了哪些论证方法？有什么作用？ （3）请分析下面材料能作为选文事实论据的理由。雷锋在生活中处处注意节约，他的袜子总是补了又补，变得面目全非了还舍不得买双新的；搪瓷脸盆和洗口杯有许多疤子，还不肯丢掉另买；他的内衣也补了许多补丁11. （10分）阅读下面一段文字，完成练习。“先生，爱小姐来了。”费尔法克斯太太平静地说。他点点头，仍旧瞧着那狗，那小孩。“让爱小姐坐下吧。”他说。勉强生硬地点头，不耐烦却不失礼的腔调似乎在进一步表示“爱小姐来没来与我何干？这会儿我可不想跟她打招呼”。我坐下来，不再窘迫。他仍旧像尊雕像，既不开口也不动弹。费尔法克斯太太大概觉得该有人表示一下友好，就开始讲话。照常和和气气，照例老一套对他忙了一天表示慰问，说他脚扭了一定疼得厉害，心里烦躁，又夸他忍受这一切的耐力与毅力。“太太，我想喝点儿茶。”这是她得到的唯一的回答。她忙起身打铃，托盘送来之后，又动手摆好杯子、茶匙等等，殷勤又利索。我和阿黛勒走到桌前，但主人却并不离他的睡榻。“请你把他的茶送过去好吗”费尔法克斯太太对我道，“阿黛勒没准儿会弄洒的。”我照办，他从我手中接过茶杯。阿黛勒觉得这是为我提出要求的好时机，叫道：“先生，你小箱子里不是有件礼物要送给爱小姐吗？”“谁说起礼物来着？”他硬邦邦地说，“你期盼礼物么，爱小姐？喜欢礼物么？”他细细打量我的脸，目光阴沉、恼怒、刺人。“说不上来，先生，对礼物我没什么经验。人们一般认为礼物令人愉快。”“一般认为？那你怎么想？”“请给我点儿时间，先生，才能给您一个满意的回答。一件礼物有许多方面，对不对？人得全盘考虑之后才能对礼物的性质提出看法。”“爱小姐，你不如阿黛勒坦率，她一见我就大叫大嚷地要礼物，而你却拐弯抹角。”“因为配不配得到礼物，我不如阿黛勒有自信。她可以做为老熟人提出要求，也可以照老习惯这么做，她说你早就习惯送礼物给她。但非要我就此事发表看法，真不知该怎么说才好。我是陌生人，又没做过什么值得感谢的事。”“哦，别用过分谦虚来帮忙!我考过阿黛勒，发现你在她身上下了不少功夫。她不机灵，也没天分，但时间不长，却进步不小。” “先生，您已给了我一份礼物，我感谢不尽。自己的学生受到夸奖，正是做老师最向往的东西。”“哼!”他哼一声，默默喝茶。【注释】费尔法克斯：也有的译本为“费尔费克斯”。（1）费尔法克斯太太是怎样一次又一次试图改变沉闷气氛的？（2）文中的“他”指谁？对于简爱与他两人的对话，作者的设计妙在何处？写出你的发现。六、 名著导读 (共1题；共10分)12. （10分）阅读经典名著，回答后面的问题。（1）右图是名著改编的同名电影剧照，仔细观察后，简要说说画面所展示的情节。（20字以内）（2）作者写妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言，是用的手法讽刺、批评英国的政策，七、 综合性学习 (共1题；共15分)13. （15分）综合性学习。近年来，为保护各地的方言，中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，抢救方言没有必要。”丙同学说：“对，什么年代了，还讲方言？太土气了！”（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。（2）在经济快速发展的今天，你觉得“方言”应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。（3）仔细阅读下面一段话，回答文后问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”老师话中的意思是： 八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。日本童谣诗人金子美玲的果树中写到：“花谢了，果熟了，果子落下来，叶子掉光了，然后又发芽，开花。就这样要重复多少次，这棵树才可以歇息呢？”请以“心疼”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限：文中不得出现真实的人名、校名和地名；书写工整，卷面整洁。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 文言文阅读 (共1题；共34分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、四、 默写 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、五、 现代文阅读 (共2题；共25分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、六、 名著导读 (共1题；共10分)12-1、12-2、七、 综合性学习 (共1题；共15分)13-1、13-2、13-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、