鄂教版2020届九年级上学期语文半期考试试卷A卷.doc

鄂教版2020届九年级上学期语文半期考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 纠葛（g） 污垢（hu） 亲昵（n） 侃侃（kn）而谈B . 静谧（m） 饶恕（sh） 蹉（cu）跎 拾级（sh）C . 嬉戏（x） 栖（q）息 摩挲（su） 拈（nin）轻怕重D . 匀称（chn） 造诣（y） 湮（yn）没 开辟（p）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 诏书 防御 自出心才 纵横决荡B . 摄取 牛犊 络绎不绝 巧妙绝伦C . 跋涉 穷匮 妙手偶得 因地治宜D . 丘壑 雕镂 春寒料峭 厌厌欲睡3. （2分）下列各句中加横线词语使用不正确的一项是（ ）A . 农村有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。B . 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ， 笑容满面。C . 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。D . 鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事 ， 并开始了类似受精卵分裂发育的过程。4. （2分）（2015黑龙江哈尔滨）对病句的修改不正确的一项是（ ）A . 我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。（将“改正并找出”改为“找出并改正”。）B . 地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”。）C . 我们必须提高认真阅读的习惯。（将“提高”改为“加强”。）D . 我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或“左右”。）5. （2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A . 飞红滴翠记黄山是一篇解说词，是为电视旅游风光片话说长江中黄山部分而写的。作者柯蓝，当代散文家、小说家。B . 本学期，我们学习了朱泳燚老师的看云识天气，这篇记叙文介绍了如何看云识天气。文章以云的形态变化为线索，以怎样看云识天气为重点来说明云和天气的关系。C . 在烈日和暴雨下作者老舍，现当代作家。原名舒庆春，字舍予，另有笔名絮青、鸿来、非我等。课文依照祥子在“烈日下”和“暴雨下”拉车的情节，可以分为两个部分。D . 与朱元思书是吴均写给友人的一封信。吴均在这封信中，生动而简练地描写了富阳、桐庐一带富春江山水的优美景色，抒发了向往自然、厌弃尘俗的心态。二、 现代文阅读 (共4题；共67分)6. （2分）下面对大自然的语言1到3段内容的理解或分析不准确的一项是（ ）。A . 第一段文字的说明顺序是时间顺序。B . 第二段主要使用了举例子的说明方法。C . 如果去掉“温带和亚热带区域里”将会影响意思的准确表达。D . 如果将文中“赶快种谷子”后边的句号改为分号也是可以的。7. （10分）阅读下面的说明文，完成后面小题。节约是自然界的神圣法则科学证明，节约是自然界进化发展的神圣法则。稻秆和麦秆等植物都是空心的，其奥妙就在于用最少的材料取得了最稳固的结构，草木植物在风力和果实重力的作用下，秆子会发生压缩、扭转和弯曲，从材料力学的角度分析，实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下，两者具有相同的抗扭和抗弯能力。显然，植物长成空心秆有利于将摄取的营养集中到果实上来，同时也缩短了生长期，这不是绝妙的生长方法吗？另外，我们常见的萄萄、杨梅等都是圆球状的。这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少，而容积却最大。植物如此，动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如，恒温动物的体温大都在35左右，这是共同的节约法则起了微妙的作用。众所周知，水是物体的基本组成部分，而水的比热是随着温度变化而变动的。据测定，在35时，水的比热最小，这意味着，动物体温为35时，为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少，又比如，蜻蜓的翅膀长只有5厘米，面积是46平方厘米，重量仅0005克，然而，它却具有足够的强度和刚度，每秒钟能扑动20至40次，飞行速度达到每秒15米，这种翅膀的构造真可说是节约的典型了。自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则，极大地启发了人类的智慧。例如，人们发现某些植物的叶子是按照螺旋形状排列的，夹角是13730，这样的叶序排列使植物的采光面最大，于是，建筑设计师就借鉴了这个采光原理，设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼，结果表明，每个房间都充满了阳光。人们还从自然界下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到启发，设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车，空气从车前轻拂而过，在车后也不会形成空气涡流，行驶速度每小时可达300千米。（1）第节画线句主要采用了哪种说明方法？请说说它的作用。（2）阅读第段，概括“植物的叶子”和“雨滴”是如何遵循“节约”法则的？8. （25分）阅读下面文章 ，回答相关问题父亲的抚摸我小的时候，体质很差，从头到脚都是病，牙痛、肚子痛、膝盖痛的日子多如牛毛。我又是个不够坚强的孩子，每当病痛袭来，就以泪洗面，嗷嗷哭叫。记得在我嗷嗷哭叫时，最有“疗效”的是父亲的抚摸。牙痛时，父亲就摸我的脸颊。肚子痛、膝盖痛，哪痛摸哪。抚摸前，父亲总要打趣：“让我拿只碗来接点酱油（眼泪和酱油都有咸味）炒菜”。抚摸开始了，那种抚摸真是神奇极了，温暖宽厚的手掌，徐徐缓缓地在疼痛处拂过，温润柔滑，我的心理有极大的满足，我的疼痛有极大的减弱，一种很舒服的感觉全身扩散通体流遍。抚摸时，父亲的脸是那样的柔和、慈祥，嘴里还有一搭没一搭地扯着闲篇，说些有趣的话儿。常常是在父亲轻轻的抚摸和款款的安慰中，我的眼角带着泪痕就入睡了。安睡之后，还有春风吹过梦乡，还有彩霞装饰梦境。父亲在外地工作，一个月才回家一次，但父亲抚摸我的次数并不少，这说明我病痛的次数多，也说明父亲每回遇到都会给予抚摸。作为特定的对象父亲的抚摸令我至今都记忆犹新。医生当然不会抚摸我。药到病除和妙手回春是医生的职业要求和职业骄傲。一位医生拔掉了我的一颗龋齿，解除了我这一颗牙齿的疼痛，我感激他的医术。我的其他病痛似乎都是“生长痛”，当时医生都拿它们没办法，以后却都不知不觉地自行消失了。在不断的求医过程中，我始终不曾保留医生抚摸过的记忆。母亲也没有抚摸我。虽然家里经济不宽裕，母亲还是舍得花钱积极地带我就医，医治我身上不断出现的小病小灾。记得一次母亲带我到附近的医院诊病，主诊完后，她牵了我正在蜕皮的手掌询问医生，这个毛病怎么治？医生正未置可否时，旁边的众多就医者爆发出一阵哄笑：“这也叫病呀？”他们在笑我母亲的大惊小怪，笑母亲对我的娇宠。许是家务太繁重，许是没有这样的习惯，当我痛得嗷嗷哭叫时，母亲总是叫我忍一忍，或者说叫我等一等，等她得空时带我去医院。但母亲从来没有抚摸我的病痛处。父亲的抚摸令我记忆犹新还在于抚摸的特定时段。据说，小孩子的皮肤是有一种“饥饿感”的，有被抚摸的渴望，年长之后消失。当然，年长些以后，我的“皮肤饥饿”消失了，我的这些需要抚摸的病痛也消失了。父亲的确是一位慈父。他从来不曾打过我和我的兄妹。记得他最激烈的举动就是在他非常恼怒的时候，高扬手掌，脸红脖子粗地气势汹汹地逼近淘气的我们，嘴里也有威严的愤怒的呵斥，但那高扬的手掌永远不会落下，永远不会拍打在我们身上的任何一个地方。凭心而论，父亲很庸常，并没有什么出众的本事。他没有给我们锦衣玉食的生活，没有给我鲜花铺地的前程。但是从父亲那样神奇的抚摸中，我不禁疑心我的父亲是否有一双上帝的手？它能捧着儿子的心抚慰个通通透透，祛（q）除所有的灾病疼痛。如果说，父爱似海，那么父亲的抚摸就是深海里的珍珠；父亲的抚摸其实是父亲慈爱心海的波纹浪花，在我记忆的长河里永远闪烁着温暖的动人的光辉。（1）“父亲的抚摸”能为我祛除病痛，让我铭记在心。请简述作者是怎样理解这种现象的。（2）文章第节中画线句子中的细节描写非常传神，请你结合具体词句谈谈你的品味。（3）文章第节省略号处省去了一些内容，请按画线句式特点再补写一个句子。（4）文章第节分别写了什么内容，请你推断一下作者为什么要写这些内容。（5）第节中画线句子“抚摸时，父亲的脸是那样的柔和、慈祥，嘴里还有一搭没一搭地扯着闲篇，说些有趣的话儿”，联系自己的生活，根据你的想象拟写一句父亲抚摸时会说的话。9. （30分）阅读下面的文字，完成下列各题。我相信熟练的读者大概都有这样一种能力，去书店买书或是到图书馆找书，拿起一本书很迅速地翻一翻，一两分钟之内，就能大概知道这是一本什么样的书。这个印象也许并不准确，但是它能够起到一个初步的导航作用。然而电子书却做不到这一点，因为电子书是不能“翻”的，即使可以跳页浏览，你还是会觉得它慢。意大利著名学者安伯托艾可认为，即使我们会有越来越多的电子阅读器，但书这个东西是一个非常好的发明，是不能被改进、不会被替代的发明。就像剪刀、车轮或者勺子一样，这些东西自从问世之后，就几乎没怎么变过，我们一直在使用，也不嫌它们落伍，也许需要小修小补，但整个形态上的大规模的变化是不必要的。法国知名电影学者尚克洛德卡里耶尔说，25年前，他在巴黎坐地铁的时候，总是会遇见一个坐在地铁站的长椅上好像在等车的人，这个人身边总有四五本书，天天坐在那里看书。有一天他终于忍不住好奇，过去问这个人到底在干吗，这个人说了让卡里耶尔难忘的一句话：我就是在读书。至于为什么选择在地铁站里读书，是因为那里是唯一一个不用消费就可以一直坐着的地方，而且冬暖夏凉。“我很快走开了，因为我意识到自己在浪费他的时间。”卡里耶尔说。正是因为如此，所以，永远别想摆脱书。（别想摆脱书梁文道）（1）文章第二段为何要提到剪刀、车轮和勺子？请简要分析。（2）文章第二段为何要提到剪刀、车轮和勺子？请简要分析。（3）文章第三段所举的事情发生在“25年前”，显然当时的人不可能有选择任何一种电子书的机会。你认为此例的价值会不会因此而大打折扣？（4）文章第三段所举的事情发生在“25年前”，显然当时的人不可能有选择任何一种电子书的机会。你认为此例的价值会不会因此而大打折扣？（5）从全文看，在电子阅读器越来越多的今天，我们仍“别想摆脱”传统意义上的纸质书本的因素有哪些？（6）从全文看，在电子阅读器越来越多的今天，我们仍“别想摆脱”传统意义上的纸质书本的因素有哪些？三、 情景默写 (共1题；共8分)10. （8分）古诗文默写。陋室铭中概括全文主旨的句子是“_，_。”杜甫在望岳一诗中，表达了年轻时的远大抱负的诗是：_，_.。晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）树树皆秋色，_。（王绩野望）是故_ ， _，故外户而不闭，是谓大同。（大道之行也）四、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）给下面新闻拟写一个标题。（不超过15字）中国青年报5月15日电 为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共青团中央启动2016“向上向善”中国青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想，勤奋学习、提高本领，开拓进取、创新创业，艰苦奋斗、攻坚克难；“向善”即正直善良、诚实守信，爱岗勤勉、敬业奉献，敬老爱幼、睦亲敦邻，助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类，获奖者将得到荣誉证书和奖金，获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。五、 综合性学习 (共1题；共13分)12. （13分）中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与！（1）【魅力汉字】草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。早期甲骨文 晚期甲骨文 大篆 金文 小篆 简体楷书（2）【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。（填写序号）松间鸣好鸟 鸟鸣山更幽 泉和万籁声风定花犹落 窗外见南山上联：，下联：_；上联：_，下联：_。（3）【众说纷纭】最近，某校开展践行弟子规活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到弟子规中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？六、 文言文阅读 (共1题；共20分)13. （20分）阅读下面的文言文，回答小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（小石潭记节选）【乙】自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭 ， 可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（选自石渠记）【注释】渴（h）：指袁家渴，一泉水名。箭：小竹。庥：同“休”，休息。（1）解释下列句子中划线的词。民桥其上 桥：_逾石而往有石泓 逾：_卷石底以出 卷：_（2）下列句子中的“以”与例句中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）例句：以其境过清，不可久居，乃记之而去。A . 忘怀得失，以此自终 （五柳先生传）B . 醒能述以文者，太守也。 （醉翁亭记）C . 不以物喜，不以己悲 （岳阳楼记）D . 策之不以其道 （马说）（3）将下列句子译成现代汉语。风摇其巅，韵动崖谷。（4）【甲】【乙】所描写的水各有什么特点？请结合具体内容，分别简要概括。（5）为发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)14. （10分）阅读下面这首词，完成小题。积雨辋川庄作唐王维积雨空林烟火迟 ， 蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。【注】烟火迟：因久雨空气湿润，烟火上升缓慢。藜（l)：一种可食的野菜。（1）诗歌表达了诗人怎样思想感情？ （2）“诗中有画，画中有诗”是王维诗歌的特点，特别是颔联更能表现这一特点，请作赏析。八、 话题作文 (共1题；共5分)15. （5分）有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人，登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩，经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心，最后两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵、需要决定的事情，那时我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围之内；文体自选；题目自拟；不少于600字；不得抄袭。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共4题；共67分)6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 情景默写 (共1题；共8分)10-1、四、 语言表达 (共1题；共5分)11-1、五、 综合性学习 (共1题；共13分)12-1、12-2、12-3、六、 文言文阅读 (共1题；共20分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)14-1、14-2、八、 话题作文 (共1题；共5分)15-1、