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鄂教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(六十六)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共19分)1. （4分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。读一本好书，能知晓人生之艰难，体味天地之广（mo）_ ， 能让你学会面对生活的（su）_事，懂得世间的真情，宽（sh）_他人的过错。阅读的人生是美丽的，只有读书，你才能（j）_嚼出生命的味道。2. （8分）背诵默写。_ ， 弹琴复长啸。马上相逢无纸笔，_。春夜洛城闻笛中，诗人因闻听折杨柳曲调，不觉思念家乡与亲人的诗句：_ ， _。木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒的句子：“_ ， _。”现在正是春天，请默写一句古人有关春天的诗句：_ ， _。3. （6分）【冰心作品大搜集】你读过的冰心的作品有_，_。她的代表作有_，儿童散文集_。其作品语言_。4. （1分）故事的结局不屑赫尔墨斯的反应，但读者可以想象他的反应是 _。 二、 古诗文阅读 (共2题；共31分)5. （7分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了_的修辞手法，全诗抒发了诗人_的情感。 （2）请简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”一句。 6. （24分）阅读下文，回答相关问题（甲）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳谏）（乙）公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。公输盘服。子墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王？”公输盘曰:“诺。”（节选自公输）（丙）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白行路难）（1）下列句子与例句中加线的词的读音和意义相同的一组是：（ ）例句：公输盘为楚造云梯之械,A . 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物B . 问渠那得清如许，为有源头活水来C . 知之为知之，不知为不知D . 为人谋而不忠乎（2）下列有关甲文和乙文的理解错误的一项是：（ ）A . 甲文中“门庭若市”意思是说门前和院子里人很多，象市场一样。文中形容进谏的人很多， 一方面也说明齐国确实有许多积弊。B . 乙文中的“公输盘曰：“吾义固不杀人。”其中“吾义固不杀人。”朗读的时候要读出公输班大义凛然的语气。C . 甲文中 的齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。D . 乙文中的“子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,”突出了 墨子不辞劳苦 ，急切停止这场战争的想法 ，从而体现了墨子“非攻”的思想，即反对不义战争。（3）把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。（4）墨子成功地止楚攻宋,邹忌也成功地说服了齐王进贤纳谏，他们两人的论辩艺术共同点是什么？又各有什么特点？（5）解释丙文加线的词语。玉盘珍羞直万钱珍羞：_多歧路，今安在安：_（6）（丙）文“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，引用了哪两个典故，有什么作用？第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共2题；共31分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、
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