鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期末测评试卷.doc

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期末测评试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）选出划线字注音完全正确的一项（ ） A . 颠簸(b) 可汗(hn) 鞍鞯(jin)B . 斑蝥(mo) 桑葚(shn) 蝉蜕(tu)C . 收敛(lin) 萦系(yng) 枸杞豆(gu)D . 遗孀(shung) 剔透(t) 遴选(lng)2. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来评判历史人物。他居然将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。_，这不是他一个人的想法，刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗？华佗不但擅长内科，还善于做开刀手术。他_了一种麻醉剂叫麻沸散，可在做手术时减轻病人的痛苦。美国总统特朗普访华，显示了美国希望以访华为_，暂时缓解两国间的贸易摩擦的良好愿望，但这并不代表类似的贸易摩擦未来不会再出现。治理足坛腐败是个系统工程，不能指望反腐工作组短期一整，一切问题就都能解决。必须要建立长效机制，完善规章制度，才能_足坛的假赌黑。A . 兴许 配制 时机 阻止B . 或许 配制 契机 遏止C . 或许 配置 时机 遏止D . 兴许 配置 契机 阻止3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . “珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。B . 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他做出的突出成绩。C . 10月召开的党的十九大，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。D . 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。4. （2分）下列说法正确的一项是（ ）A . 副词一般放在动词或者形容词前，表示程度、时间、范围、否定、语气等，例如没有想到，按规矩办事等划线的词语。B . 介词用在名次和代词前，组成介宾短语，起修饰和补充作用。例如我在家，因地制宜等划线的词语。C . 三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。D . 西游记中孙悟空第一次被招安，因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。玉帝本意派将降服，太白金星进言招安。结果是授孙悟空弼马温，管理御马。5. （2分）下列文学常识表述有误的一项是（ ） A . 杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”，他和李白并称为“李杜”。B . 就结构而言，新闻（消息）一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。C . 孟子是记录孟子言行的著作，共六篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。D . 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。二、 字词书写 (共2题；共8分)6. （5分）根据拼音写汉字。打开七年级上册语文课本，你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界？第一单元“亲近文学”，赵丽宏为我们打开了文学之门，走进它，能够激发我们对未来的chngjng 和理想；第二单元“金色年华”，于漪老师的依依往事，句句拨动着我们的心xin ,催我们不断奋进；第三单元“民俗风情”，为我们展现了斑ln 多彩的民俗文化，闪耀着传统文化的熠熠光辉。7. （3分）将成语填在横线上今天，凭感觉好像是个_的日子，有一种_的兴奋让我迫不及待地看看日历。哎呀！今天是我的生日！我欣喜若狂，急不可待地跑去告诉妈妈，妈妈好像若无其事，_地哼着小曲儿。备选成语：优哉游哉，记忆犹新，始料不及，莫名其妙，不同反响三、 中国名著 (共1题；共4分)8. （4分）运用课外阅读积累的知识完成小题 （1）艾青是中国当代文学史上的著名诗人，他首次使用“艾青”笔名发表了他的成名作_。他在抗战时期，诗歌主要意象是_。 （2）在水浒传中，先后以王伦、_、宋江为首的众多好汉聚集在水泊梁山，他们以此为根据地，杀富济贫，吸引了许多好汉前来投奔。一百单八将聚齐之后，他们在山顶上树立起一面杏黄旗，上书“_”四个大字，以此作为这次农民起义的口号。 四、 句子默写 (共1题；共10分)9. （10分）根据课文默写古诗文。 （1）山际见来烟，_。（吴均山中杂诗） （2）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） （3）东市买骏马，_，_，北市买长鞭。（木兰诗） （4）木兰诗中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是_，_。 （5）默写李白的峨眉山月歌。_，_。_，_。五、 文言文阅读 (共1题；共19分)10. （19分）阅读吴均的两篇短文，完成以下题目。 【甲】与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】与顾章书仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪_西，有石门山_，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语_！【注】仆：旧谦称“我”。还觅薜萝：意思是正准备隐居。（1）根据古汉语常用字字典的相关注释，为下列句子中的划线字选择正确的义项。 仆去月谢病_A辞去，离别 B认错，道歉幸富菊花_A富裕 B丰富，多（2）根据文意，填入下文横线处的词，最恰当的一项是（ ） 梅溪_西有石门山_岂徒语_A . 以 者 耳B . 以 矣 哉C . 之 者 哉D . 之 矣 耳（3）给乙文中划线句断句，说说这个句子体现了骈体文语言的什么特点。 蝉 吟 鹤 唳 水 响 猿 啼 英 英 相 杂 绵 绵 成 韵（4）用现代汉语写出下面句子的意思。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（5）甲乙两文是吴均分别写给朋友朱元思和顾章的书信，请结合文章内容说说吴均在两文中均流露出怎样的思想？ 六、 现代文阅读 (共2题；共44分)11. （19分）阅读后母的三巴掌，完成小题。后母的三巴掌从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年。夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在门后头吃。哪来的？后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西我都没动过心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席子底下。“阿巧”，邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话：“章媳妇要生孩子，生不出来得送医院，你手头有钱不？”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席子底下的钱换了地方。“嗯？”后母揭开席子一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”二奶奶小跑着走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的，不学礼性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理，家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。求人借钱多难。”我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，不用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”（1）给下列划线字注音。_严酷拽过去（2）文章的一条清晰的线索是_。 （3）简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事。 （4）“后母的三巴掌”给“我”的三次深刻的教益分别是：_。 （5）说说文中后母具有怎样的性格特征。 （6）看完这篇文章，你得到了什么启示呢？ 12. （25分）阅读下面文字，完成后面小题。特殊的圣诞礼物【美】赛珍珠圣诞节前夜，鲍勃躺在床上翻来覆去，想着第二天要干的事。他家里并不富裕，过圣诞节最使他高兴的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他买些他需要的东西，比如说一本书什么的，而他呢，也总是把零用钱攒起来，给他们每个人都买份礼物。他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。他想，这个圣诞节他就十五岁了，该送给父亲一份更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给他买条普通的领带。他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。记得小时候父亲告诉过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚，给人们带来了圣诞礼物。想到这，他忽然闪过一个念头：对啊，我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净这样，爸爸进去挤奶的时候，就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗？他凝望着满天的星斗，不觉得意地笑了。这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。凌晨两点半他就起了床，悄悄下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里，一头奶牛睡眼惺忪地望着他，显出惊奇的样子，好像在说：“你好早啊！”过去，他从来没有独自挤过奶，现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来：给牛添草加料，挤奶，接着打扫牛棚诸事完成后，他便小心翼翼地关上牛棚的门。回到房间，他一看表，离四点只差5分钟了。他赶紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进被窝，用被子捂住头，尽力控制自己的喘息声，生怕父亲听见，房门开了。“鲍勃”父亲的声音，“虽然是圣诞节，但我们也得起来干活啊，孩子。”“好吧”他故意装作还没睡醒的样子。“那我先去了，我得把事情先干起来。”门关上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会父亲就会明白一切时，他的心跳得都快蹦出来了。也不知道过了多久，他终于听到了父亲的脚步声，接着门开了。“鲍勃！”“嗯，爸爸”“你这小鬼，”父亲激动得话也被哽住了，“你这家伙骗了我，是不是？”“这是给您的圣诞节礼物，爸爸！我爱您！”父亲紧紧地搂住了他 ， 双臂在他的后背上下抚摸着，滚烫的泪水滴到了他的面颊上。“我也爱你！孩子，我真谢谢你！再没人比这干得更棒了！”那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子湿润了，原来爱是需要表达的！（选自中学生阅读，有删改。赛珍珠，美国作家，1938年获诺贝尔文学奖）（1）“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么？请摘录原文语句回答。 （2）结合语境，品读下面两个句子，分析划线词语的表达效果。不觉得意地笑了。父亲紧紧地搂住了他。（3）选文第段中说“可他父亲从没意识到他的爱”，读完文章，请说说父亲是否意识到了他的爱，并简述理由。 （4）请从人物描写或修辞方法的角度赏析第段中画波浪线的句子。 （5）最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。 七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文;生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息请以这样的人让我 为题，写一篇不少于500字的作文。要求：将题目补充完整；内容具体，有真情实感；文中不得出现真实的姓名、校名、地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共2题；共8分)6-1、7-1、三、 中国名著 (共1题；共4分)8-1、8-2、四、 句子默写 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、五、 文言文阅读 (共1题；共19分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 现代文阅读 (共2题；共44分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、