鄂教版中考语文真题分类汇编专题03：文言文阅读B卷.doc

鄂教版中考语文真题分类汇编专题03：文言文阅读B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 文言文阅读 (共8题；共136分)1. （16分）阅读下面的诗文【甲】水陆草木之花，。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐爱莲说【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东卜算子咏梅（1）解释下面句中加点的词可爱者甚蕃 （ ） 濯清涟而不妖（ ）陶后鲜有闻（ ）待到山花烂漫时（ ）（2）翻译下面的句子。可远观而不可亵玩焉。（3）作者“独爱莲”的原因是什么?（请用原文回答）（4）【甲】文用 、衬托了莲花的形象，【乙】文用、等自然环境来烘托梅花的形象。2. （14分）阅读文言文，回答问题游黄山徐宏祖时夫俱阻险行后，余亦停弗上；乃一路奇景，不觉引余独往。既登峰头，一庵翼然 ， 为文殊院，亦余昔年欲登未登者。左天都 ， 右莲花 ， 背倚玉屏峰，两峰秀色，俱可手擥。四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处！非再至，焉知其奇若此？遇游僧澄源至，兴甚勇。时已过午，奴辈适至。立庵前，指点两峰。庵僧谓：“天都虽近而无路，蓮花可登而路遥。袛宜近盼天都，明日登莲顶。”余不从 ， 决意游天都。选自游黄山记【注释】翼然：檐角翘起。天都：即天都峰。莲花：即莲花峰。擥：同“揽”。 游僧澄源：云游的和尚澄源。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 乃/一路奇景B . 亦余/昔年/欲登未登者C . 四顾/奇峰错列D . 莲花可登而/路通（2）解释文中划线的词。弗_适_从_（3）翻译文中画线句子。非再至，焉知其奇若此？袛宜近盼天都，明日登莲顶。（4）文段中引用庵僧的话有什么作用？ 3. （17分）阅读文言文，回答问题每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。（节选自苏辙武昌九曲亭记）（1）解释下列划线字：闻子瞻至_酌酒相劳_意适忘反，往往留宿于山上_（2）翻译下列句子：穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。（3）请根据选文内容写出子瞻“意适忘反”的原因。 4. （19分）阅读下面的文言文，完成小题。【甲】村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲更弃之。 元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。 若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。【乙】雍正初，李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起，惟掉尾长鸣。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛曰：“其父堕河，何预于汝？使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善！汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛，且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣！就死汝分，牟牟者何为？”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人！”急引归。数月后，病死，泣而埋之。【注】鬻（y）：卖。牟牟：通“哞哞”，牛叫声。（1）解释下列句中划线的词。张元怪之_速延医治之_牛逸 ， 至其父墓前_引之使出_（2）下列各句中的“为”词性不同的一项是A . 始悟为山市B . 唐人尚未盛为之C . 叔父为蛇所啮D . 为宫室、器皿、人物（3）用现代汉语翻译下面的句子。盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。（4）人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，说说你的感悟。5. （19分）阅读下面的文字，完成下列小题。【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明桃花源记）【乙】相命肆农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟靡王税。路荒暖交通，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰和风厉。虽无纪历志，四时自成岁，怡然有余乐，于何劳智慧？注：肆：致力。艺：种植。靡：没有。暖：遮蔽。俎豆：祭器。（节选自陶渊明桃花源诗）（1）用现代汉语翻译下面的句子。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。童孺纵行歌，斑白欢游诣。（2）“便要还家，设酒杀鸡作食” “余人各复延至其家”表现了桃花源中人们_的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为_。（3）世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？6. （22分）（2012普洱）阅读下面文言文，完成下列各题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日 ， 徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”（节选自邹忌讽齐王纳谏）（1）解释下列句子中划线词语在语言中的意思。朝服衣冠朝：_明日 ， 徐公来。明日：_吾妻之美我者，私我也私：_欲有求于我也欲：_（2）把文中划线的句子翻译成现代汉语。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。我孰与城北徐公美？（3）邹忌为什么能够做到不盲目听取妻、妾、客的赞美之词？7. （12分）阅读下面一则文言短文，完成下列小题。王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”【注释】还：同“旋”，掉转身。故：特意。厌：满足（1）把文中划线的句子翻译成现代汉语。或谓君不善学，信乎？王生益愠，不应而还走。（2）联系文章谈谈应该如何做一个善学者。8. （17分）阅读下面的论语三章，完成小题。子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（1）论语语言运用极富特色。请选取你感受最深的一点，结合上面一章作简要评说。（2）下面材料中的富翁可以用上面哪一句话来劝诫？你对这句话有怎样的识？第 9 页 共 9 页参考答案一、 文言文阅读 (共8题；共136分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、8-2、