专转本英语语法总复习ppt课件

语法总复习 1 时态 2 时态 一般现在时 在宾语从句中 尽管主句用过去时 但如果宾语从句所述内容是客观真理 从句谓语动词仍用一般现在时 如 Theteachertoldherpupilsthatthesunrisesintheeast 3 1 begoingto 动词原形 含有打算 计划 准备将做某事的意思 或表示很有可能要发生的事 2 若表示已安排或计划好的将来动作或存在状态 可用一般现在时代替一般将来时 其谓语动词常为be come go arrive leave start等 一般将来时中 4 3 表示按计划即将发生的动作 可用现在进行时代替将来时 此用法多与表示位移的动词come go arrive leave fly start等连用 如 HeisleavingforLondon 4 beto 动词原形和beaboutto 动词原形也表示将来 前者指 安排好的事 后者指 即将发生的事 如 ThechildrenaretolearnEnglishnextweek 5 现在进行时 表示目前这段时间内正在进行的动作 尽管此时此刻该动作并不进行 如 Whatishedoingthisweek Heistranslatinganovel 6 现在进行时常与副词always constantly连用 表示反复出现或习惯性动作 含有说话者的赞扬 不满 讨厌 遗憾等情绪 如 You realwaysmakingthesamemistake She sconstantlychanginghermind 用进行时可以表示过程 如 It sgettingcold Theleavesonthetreesareturningbrown 7 现在完成时havebeen和havegone的区别 have hasbeen用来表示以往的经历 译为 来 到 过 常与频度状语once ever等连用 如 Haveyoueverbeenthere 你曾去过那里吗 不能用hascome TheyhavebeentoBeijingtwice 他们去过北京两次 不能用havegone have hasgone表示 走了 到 去了 如 HehasgonetoShanghai 他到上海去了 他可能在途中 也可能已到上海 但不在这里 8 过去完成时 可以表示过去未曾实现的希望 打算或意图 常与hope intend mean expect think want suppose等动词连用 如 Ihadhopedtobeabletotakemyseatinallthisnoisewithoutbeingseen butthatmorningtheroomwasquietandorderly 原希望在那一阵阵喧闹声中趁人不注意偷偷溜到自己的座位上 可是那天早上 教室里却是那么安静而又有序 9 l注 在含有由after before等引导的状语从句的复合句中 由于这类词本身的意义能够明确表示时间的先后关系 因此谓语动词常用一般过去时代替完成时 如 Afterhefinishedhishomework hewenttobed 10 将来完成时 由shall willhave 动词的过去分词构成疑问式 将shall will移至主语之前否定式 shall willnot shan t won t have 动词的过去分词代表性的时间状语 bytheendof 将来时间的词by 将来时间的词 11 用法 表示在将来某一时间之前已完成的动作 Weshallhavelearned12unitsbytheendofthisterm 到这个学期末 我们将学完12个单元 12 表示推测 相当于 musthavedone 结构 Youwillhaveheardofthis Iguess 我想你已经听说过这件事了 Iamsurehewillhavegottheinformation 我相信他一定得到了这个信息 13 表示某种状态一直持续到说话人所提及的时间wewillhavebeenmarriedayearonJune25th 到6月25日我们俩结婚就满1年了 14 语态 15 1有些动词 如need require want worth deserve等 后面接动名词的主动式表示被动的含义 e g Theradioneedsrepairing Thebookisworthreading Thehouseistolet 出租 Youaretoblame 该受责备 16 2 一些不及物动词 短语没有被动语态 如rise happen succeed remain lie takeplace breakout belongto loseheart consistof addupto等 e g Hisjobconsistsofhelpingoldpeoplewholivealone Whenwegottothetopofthemountain thesunhadalreadyrisen 17 从句 18 名词性从句的注意事况 1 what与that的区别 that连词在从句中不作成分 不含有疑问意义 只起语法连接作用 而what连词在从句中作成分 且含有疑问意义 作主语 宾语或表语 Thathestoleabikewastrue 他偷了一部自行车是真的 Theimportantthingiswhatyoudo butnotwhatyousay 重要的是你做什么 而不是说什么 19 2 whether和if的区别是 介词后只能用whether Heisworriedaboutwhetherhecangetthejob 动词不定式前只能用whether Ican tdecidewhethertostay Whether ornot固定结构中只能用whether Shewantstoknowwhetherheishereornot 宾语从句放句首表示强调时只能用Whether Whetherhelovesmeornot Idon tcare 20 3 疑问词 ever与nomatter 疑问词的区别是 疑问词 ever比单独用疑问词引导从句语气要强 如 Whoeverleavestheroomlastoughttoturnoffthelights 21 定语从句中as引导的定语从句当先行词前出现such as thesame时 YouarejustthesameasyouwerewhenIfirstmetyou 非限制性定语从句 Asisreported Asyoucansee Asyouknow 22 but thatnotThereisnoonebutknowsit 此事无人不知 Therehasnotbeenascholarbutwasamanofindustry 凡是有学问的人都是勤奋的Thereisnomanbuterrs 凡是人都会犯错误 Therenomanbutthankedhim 23 B 先行词是如下情况时 关系代词应该用that 不用which 不定代词 all much everything something nothing等 AllthatIsaidwasforyourgood Inevertakeanythingthatdoesn tbelongtome 序数词 ThisisthefirsttimethatI vebeeninChina 24 被first last only few much some any no及形容词最高级等修饰 SheistheprettiestgirlthatI veeverseen 先行词是表示人和物的两个并列名词词组 Weweredeeplyimpressedbytheteachersandschoolsthatwehadvisitedthere 25 状语从句 由assoonas引导时 表示主句动作发生在从句动作的一瞬间之后 注意 themoment theinstant thesecond theminute都可做连词用 意思是assoonas ThemomentIsawhim Iknewthathewasangrywithme 我一见到他 就知道他在生我的气 26 原因状语从句由because as since for或复合连接词nowthat since inthat等引导 because因为 表直接原因 回答why的提问 一般放主句之后 也可单独存在 Westayedathomebecauseitrained 因为下雨我们呆在家里 as由于 鉴于 主从并重 从句说明原因 主句说明结果 为常用词 Asitwaslate Imadehastetogo 由于晚了 我赶紧走了 27 for因为 由于 表明附加或推断的理由 引导的分句前常有逗号 for分句不放句首 Hemustbeill forheisabsenttoday 他一定病了 因为他今天缺席了 since既然 因为 侧重主句 从句表示显然的或已知的理由 Sinceyouask Iwilltellyou 你既然问 我就告诉你 28 结果状语从句由so that such that等引导 1 so adj adv that so adj a an n that 2 such a an adj n that 29 1 so只能修饰单数可数名词 这个时候可以与such互换 socleveraboy suchacleverboy2 如果修饰可数名词的复数 或不可数名词 就要用such suchcleverboys 不能说socleverboys suchniceweather 不能说soniceweather 3 但如果碰到many much few little这四个词 就必须用so somanystudentssomuchmoneysofewstudentssolittlemoney 30 特殊的让步状语从句Adj as sb sth is was 也可以用来表示让步 Youngassheis sheperformsverywellinthecompetition 31 比较状语从句由than themore themore as as引导 AsAistoB soCistoD Aswateristofish soairistoman 我们离不开空气 犹如鱼儿离不开水 32 非谓语动词 动词不定式和分词作状语的区别1 分词作状语一般表示伴随 而不定式常常表示目的 Theystoodbytheroadsidetalkingabouttheplan 他们站在路边谈论着这个计划 伴随 Theystoodbytheroadsidetotalkabouttheplan 他们站在路边为的是谈论这个计划 目的 33 2 分词作状语放在句子开头 除表示原因之外有时表示时间或条件 动词不定式作状语时 除了表示目的以外 还表示结果或原因 Readingattentively heforgotthetimeforlunch 由于在专心读书 他忘了吃午饭的时间 原因 Readingcarefully hefoundsomethinghehadnotknownbefore 他仔细读书时 发现了一些从前不知道的东西 时间 Readingcarefully you lllearnsomethingnew 只要你仔细阅读 你会学到一些新的东西 条件 34 非谓语动词中的有关句型 1 动名词作主语的句型1 Doing v Seeingisbelieving 眼见为实 2 Itis nouse nogood fun agreatpleasure awasteoftime abore doingsth Itisnousecrying 哭没有用 Itisnogoodobjecting 反对也没有用 Itisagreatfunplayingfootball 打篮球很有趣 35 Itisawasteoftimetryingtoexplain 设法解释是浪费时间 3 Itis useless nice good interesting expensive等形容词 doingsth Itisuselessspeaking 光说没用 Itisniceseeingyouagain 真高兴又遇到了你 ItisgoodPlayingchessaftersupper 晚饭后弈棋挺好 Itisexpensiverunningthiscar 开这种小车是浪费 36 独立主格结构的形式 1名词 主格代词 现在分词名词 主格代词与现在分词之间是主谓关系 Thegirlstaringathim Asthegirlstaredathim hedidn tknowwhattosay 姑娘两眼望着他 他不知道说什么好 Timepermitting Iftimepermits wewillgoforanoutingtomorrow 如果时间允许的话 我们明天去郊游 37 2名词 主格代词 过去分词名词 主格代词与过去分词之间是动宾关系 如 Theproblemssolved Astheproblemsweresolved thequalityhasbeenimproved 随着问题的解决 质量已经提高了 Herglassesbroken Becauseherglasseswerebroken shecouldn tseethewordsontheblackboard 由于眼镜摔坏了 她看不见黑板上的字 38 3名词 主格代词 不定式名词 主格代词与不定式之间是主谓关系 且强调的是一次具体性的动作 如 Heisgoingtomakeamodelplane someoldpartstohelp 借助于一些旧零件 他要做一个飞机模型 Theysaidgood byetoeachother onetogohome theothertogotothebookstore 他们道别后 一个回了家 一个去了书店 39 4名词 主格代词 形容词Anairaccidenthappenedtotheplane nobodyalive 那架飞机遭遇了空难 无一人生还 Somanypeopleabsent themeetinghadtobecalledoff 这么多人缺席 会议不得不取消 40 5名词 主格代词 副词Heputonhissweaterwrongsideout 他把毛衣穿反了 Themeetingover theyallwenthome 会议一结束 他们就都回家了 41 6名词 主格代词 介词短语Theboygoestotheclassroom bookinhand 那男孩手里拿着书去教室 Marywassittingnearthefire herbacktowardsthedoor 玛丽靠近火炉坐着 背对着门 42 7Therebeing 名词 代词 Therebeingnothingelsetodo wewenthome 没有别的事可做 我们就回家了 Therebeingnofurtherbusiness Ideclarethemeetingclosed 没有再要讨论的事了 我宣布散会 43 8Itbeing 名词 代词 ItbeingChristmas thegovernmentofficeswereclosed 由于圣诞节的缘故 政府机关都休息 Itbeingaholiday alltheshopswereshut 由于今天是假日 所有商店都关门了 44 虚拟语气知识点归纳 1 虚拟语气在if条件句中的应用1 if从句主句过去haddonewould should could might havedone现在did werewould should could might 动原将来did wereto should v 同上 45 2 虚拟条件句中有were had should时 可把if省略 而把were had should放在主语前 用倒装结构 这种结构主要用于书面语中 如 Wereitnecessary Imightresign Hadyouinformedmeearlier Iwouldnothavesignedthecontract ShouldIhavetime Iwouldcallonher Shoulditraintomorrow wewouldhavetoputoffthevisittotheSummerPalace 46 有时假设的情况并不以条件从句表示出来 而是通过一个介词来表示或通过上下文或其他方式表示如 butfor without 及 butthat exceptfor和 supposing otherwise等表示含蓄的虚拟 Butforyourhelp Iwouldhavefailed Withoutthemoney Iwouldnotbealivenow Supposingtherewerenogravity objectswouldnotfalltothegroundwhendropped Shewasn tfeelingverywell Otherwiseshewouldn thaveleftthemeetingsoearly Shewouldleaveherhusbandexceptforchildren 3 含蓄虚拟条件句 47 2 宾语 主语从句中的虚拟语气1 wish后面宾语从句中的虚拟语气 表示与事实相反的愿望 其表达形式一般是将从句的谓语动词退后一个时态 例如 与现在事实相反 wish that did were IwishIwereashealthyasyou IwishthatIhadaplane 与过去事实相反 wish that haddoneIwishIhadbeentotheconcertlastnight Iwishyouhadwrittentohim 与将来事实相反 wish would could might doIwishhewouldforgiveme 48 3 asif asthough后有时用虚拟语气1 从句所设想的时间与主句动作同时发生 从句动词用过去时 be用were Itlooksasifsheweresick Helooksasthoughheknewthegirl 2 从句所设想的时间动作先于主句谓语发生 从句动词用had 过去分词 如 IfeelasifwehadknowneachotherforyearsHetalksaboutpyramidsasthoughhehadseenthemhimself 49 4 wouldrather hadbetter wouldprefer后的句子的虚拟语气1 接动词原形 指现在或将来的时间 表示主语的主观愿望和选择Iwouldratherdoittoday Youhadbetternotgodancingtonight 2 接不定式的完成式 表示过去的某种不恰当的选择 如 Iwouldrathernothavetoldherthenews Sheissuchagossip 50 3 接从句 用一般过去时 表示现在或将来的愿望 用过去完成时 表示过去的愿望 如 Iwouldratheryoupaidthemoneyyourself Iwouldrathershehadnotdonethat 51 5Itis high about low timethat 一般过去时 should 动词原形 此处的should一般不省略 注意 Itisthefirsttimethat从句现在完成时Itwasthefirsttimethat从句过去完成时 52 ifonly 过去完成时 一般过去时 对过去虚拟 对现在虚拟 could 完成时 6ifonly从句ifonly若是 那该多好啊 真希望 只要 就好 IfonlyMarxwerestillbymysidetoseethiswithhisowneyes Ifonlyshecouldhavelivedalittlelonger Ifonlyshehadlivedalittlelonger 3 Ifonlyhehadarrivedintime would could might 动词原形 对将来虚拟 53 7用在lest 惟恐 免得 forfearthat 以免 为防止 起见 和incase引导的状语从句中 这时谓语动词用should 动词原形或动词原形 1 Sheclosedthewindowslestshecatchcold 2 Hetookhisraincoatwithhimlestitshouldrain 3 Sheputhercoatoverthechildforfearthatheshouldcatchcold 4 Here ssomemoneyincaseyoushouldneedit lest forfearthat incase 句子 should 动词原形 54 倒装句 1 在以so nor neither开头的句子里 也是 也不是 AfishcanswimandsocanI Igetupatsevenandsodoesmybrother Hedidn tdoitandneitherdidI Hedidn tsmoke nordidhedrink 55 如果后一个句子只是单纯的重复前面句子的意思 则不倒装 确实是 Itishottoday Soitis Hefinisheditontime Sohedid 注意 如按照别人的意思做了什么事 so也不用倒装 某人照办了 Theteacheraskedmetoreadlouder andIdidso 56 never hardly scarcely几乎不 仅仅 决不seldom little barely仅够 几乎没有rarely不常 很少nowhere无处 到处都无 bynomeans决不innocase atnotime决不not untilhardly scarcely when nosooner than 一 就 2 在否定或半否定词放句首表示强调时 部分倒装 57 NeverbeforehaveImethim HardlydidIthinkitpossible Notasinglepaperdidthescholarwritethewholeterm 条款 条件 Seldomdidtheboyreadnewspaper LittledoIdreamofseeingsuchwonderfulscenery 风景 景色 58 Notuntilmomcamebackdidsheknowthetruth Hardlyhadheenteredthehousewhenitbegantorain Nosoonerhadtheyenteredthehousethanitbegantorain 59 3 Neither nor连接的两个句子都要倒装 notonly butalso连接的两个句子时 notonly后面的句子要倒装 butalso不倒装 1 Neitherhashecalledonher norwillhedoso 2 Notonlyshallwelearnfrombooks butalsoweshouldlearnfrompractice 60 4 only位于句首 修饰副词 介词短语或状语从句时 要用部分倒装 注意 only修饰状语从句时 主句中倒装 从句中不倒装 only修饰的不是状语时 则不用倒装语序 Onlytheteacherscancomein 61 62 主句 从句 63 64 5当as though引导让步状语从句时 可出现 名词 形容词 副词 分词 as 主语 动词 或 动词 as 主语 助动词的倒装形式 当表语是名词时 名词前不加任何冠词 Tiredashewas hecontinuedtowork 65 情态动词的正确使用 1must的主要用法must可以表示义务和推测 当它表示推测时 其否定形式为can t cannot 而mustnot mustn t表示 一定不要 不允许 66 2needanddare的主要用法need和dare既可以与主语颠倒构成疑问句 在后面加not构成否定句 也可以像实意词一样用助动词构成疑问句和否定句 在疑问句和否定句中 dare和need常作情态动词 Nobodytelltheoldmanthathissondiedinthewar AdaresBdareCdaretoDdoesn tdare B 67 3情态动词与动词的完成形式搭配1 musthavedone表示对过去事件的推测 用于肯定句中 否定句和疑问句中需用can thavedone YouherinherofficelastFriday she sbeenoutoftownfortwoweeks Aneedn thaveseenBmusthaveseenCmighthaveseenDcan thaveseen D 68 2 should oughtto havedone表示过去应该发生而事实上没有发生的事情 意为 本应该 它的否定形式为shouldnot oughtnotto havedone 意为 本不该 表示对过去不该发生而发生的事情的责备或惊讶 Thecarelessmanreceivedaticketforspeeding Hehavedrivensofast Acan tBwouldn tCshouldn tDmustn t C 69 3 might could havedone表示谈论过去的某种可能性 可能发生而没有发生 意为 本来可以 本来能够 Somewomenagoodsalaryinajobinsteadofstayinghome buttheydecidednottoworkforthesakeofthefamily AmusttakeBshouldhavemadeCwouldmakeDcouldhavemade D 70 4 mayhavedone表示过去某种可能性 而这种可能性现在还存在 意为 或许已经 Researchfindingsshowwespendabouttwohoursdreamingeverynight nomatterwhatweduringtheday AshouldhavedoneBwouldhavedoneCmayhavedoneDmusthavedone C 71 5 needn thavedone表示做了不必做的事情 意为 其实不必 没有必要 有时候可以用didn thavetodo来表达 Itwasverykindofyoutodothewashing up butyouit Amustn thavedoneBwouldn thavedoneCmightn thavedoneDdidn thaveto D 72 6 would havedone表示本来可以做的事情 通常用于虚拟语气 Themillionsofcalculationsinvolved hadtheybeendonebyhand allpracticalvaluebythetimetheywerefinished AhadlostBwouldloseCwouldhavelostDshouldhavelost C 73 主谓一致 74 1 morethanone manya 单数名词作主语 意义上是复数 谓语动词常用单数 形单意复 Morethanonestudenthastried Manyastudentandteacheriswatchingthefootballmatch Manyamanhasdiedinthewar 75 2由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念时 谓语动词用复数 但由and连接的并列成分但指的是同一概念或一个人的双重身份时谓语动词为单数 e g TheworkerandthewriterarefromBeijing 那位工人和那位作家 e g TheworkerandwriterisfromBeijing 那个工人兼作家 常见的表同一概念的有 theneedleandthread针线thefolkandknife刀叉 76 3 当用 or either or neither nor notonly butalso not but 等连接句子主语时 谓语动词和与其最邻近的主语的单 复数形式保持一致 就近一致原则 e g NotonlyhebutalsoI be invited e g Iorhisbrothers be toblame e g NeitherInorhe be toattendthemeeting e g Notonlythestudentsbutalsotheirteacher be enjoyingthefilm am were is is 77 4 当therebe herebe句型的主语是一系列事物时 谓语动词单 复数应与最邻近的主语保持一致 e g There be apen aknifeandseveralbooksonthedesk e g There are twentyboy studentsandtwenty threegirl studentsintheclass e g Here is aletterandabookforyou e g There are threechairs twotablesandabikeinthehouse is are is are 78 5 主语后跟with alongwith togetherwith like unlike besides but except including aswellas ratherthan morethan nolessthan 名词 结构时 谓语动词一般和前面的主语保持一致 e g Theteacherwithanumberofstudents be intheclassroom e g Tom asmuchasyou be responsiblefortheloss e g Hemorethanyou be anxioustogothere is was is 79 6 oneof 复数名词 定语从句 结构 如果one前面没有限定词 这个句型中的 复数名词 是先行词 定语从句的谓语动词用复数 如果one前面有the theonly theright等限定词修饰 则one是先行词 定语从句的谓语动词用单数 e g Johnistheonlyoneofthestudentswho have thekeys e g Johnisoneofthestudentswho have thekeys has have 80 形容词 副词 几个并列的形容词作定语 其语序通常为 限定语 The A 描绘性形容词 size 大小 shape 形状 age 年龄 时间 color 颜色 origin 国籍 来源 material 材料 purpose 目的 名词 如 aheavyblackChinesesteelumbrella theman sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaintings 81 表示一方随另一方的程度而变化时 用 the 比较级 主语 谓语 the 比较级 主语 谓语 的结构 意为 越 越 如 Theharderheworks thehappierhefeels 不与其他事物相比 表示本身程度的改变时 用 比较级 and 比较级 的结构 如 Theweatherisgettingcolderandcolder Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful 82 某些以 ior结尾的形容词进行比较时 用to代替than 这些词有inferior 劣等的 次的 superior 较好的 优于 junior 资历较浅的 senior 资格较老的 prior 在 之前 等 HeissuperiortoMr Zhanginchemistry 83 最高级可被序数词以及much byfar nearly almost bynomeans notquite notreally nothinglike等词语所修饰 如 Thishatisbyfar much nearly almost notnearly bynomeans notquite nothinglikethebiggest Howmuchdidthesecondmostexpensivehatcost 形容词最高级前有时加不定冠词 或不加冠词 不表比较 表示 非常 如 Heisamostcleveryoungpoliceman amost very Thefilmismostinteresting most very 84 表示两者间 较 的一个 比较级前加the 如 whoistheolderofthetowboys 85 反义疑问句 1 当陈述部分的主语是I everyone everything nobody时 后面的疑问句应表示为 Iamastudent aren tI Everyoneisintheclassroom aren tthey 基本不用单数 Nobodywillgo willthey 86 2 think believe suppose imagine expect等动词后接宾语从句构成的主从复合句在构成反意疑问句时 视情况不同有两种不同的构成方式 1 当主句的主语为第一人称时 其后的简短问句应与从句相一致 例如 IexpectourEnglishteacherwillbebackthisweekend won tshe he Wesupposeyouhavefinishedtheproject haven tyou 87 值得注意的是 当这些动词后接的宾语从句的否定转移到主句时 其仍属否定句 故其后的简短问句应用肯定式 而非否定式 例如 Idon tbelievethathecantranslatethisbook canhe Wedon timaginethetwinshavearrived havethey 此类句子的回答同 前否后肯 型反意疑问句一样 如上述后一个句子 若双胞胎已经到了 则回答为 Yes theyhave 若尚未到达 使用 No theyhaven t 88 2 当主句的主语为第二 三人称时 其后的简短问句则应与主句相一致 此时 否定只看主句 与从句无关 例如 Yoursistersupposessheneedsnohelp doesn tshe Youthoughttheycouldhavecompletedtheproject didn tyou Theydon tbelieveshe sanengineer dothey Shedoesn texpectthatwearecomingsosoon doesshe 89 4 陈述部分有hadbetter 或其中的have表示 有 完成时态时 疑问句应用hadn t等开头 You dbettergetupearly hadn tyou 其他情况句中有have时疑问句应用don t等开头5 当陈述部分是祈使句时 疑问句要根据语气来表达Let sgooutforawalk shallwe 当开头是Let s时 一定要用shallwe Letus也不行 Letusgooutforawalk willyou Letmehelpyou mayI Turnontheradio willyou 90 6Therebe句型中 反义疑问部分必须为be动词 thereTherearesomeapplesinthebasket aren tthere Thereisn tanymilkleft isthere 7 当陈述部分有情态动词must 问句有4种情况 1 mustn t表示 禁止 不可 时 附加问句通常要用must Youmustn tstopyourcarhere mustyou 你不能把车停在这地方 知道吗 91 2 must表示 有必要 时 附加问句通常要用needn t Theymustfinishtheworktoday needn tthey 他们今天要完成这项工作 是吗 3 当must用来表示对现在的情况进行推测时 问句通常要根据must后面的动词采用相应的形式 Hemustbegoodatenglish isn the 他英语一定学得很好 是吗 92 4 当must havedone表示对过去的情况进行推测 一般句中有明确的过去时间状语 问句要根据陈述部分谓语的情况用 didn t 主语 或 wasn t weren t 主语 如果强调动作的完成 一般没有明确的过去时间状语 问句要用 haven t hasn t 主语 Shemusthavereadthenovellastweek didn tshe 她上星期一定读了这本小说 是吗 Youmusthavetoldheraboutit haven tyou 你一定把这事告诉她了 是吗 93 关于感叹句what和how的区别 一 由 what 引导的感叹句 what 意为 多么 用作定语 修饰名词 被强调部分 单数可数名词前要加不定冠词a an 复数可数名词或不可数名词前不用冠词 这类句子的结构形式是 what a an adj n 主语 谓语 itis Whataclevergirlsheis 多么聪明的姑娘呀 94 二 由 how 引导的感叹句 how 意为 多么 用作状语 修饰形容词或副词 被强调部分 如果修饰形容词 则句中的谓语动词用系动词 如果how修饰副词 则句中的谓语动词用行为动词 这类句子的结构形式是 How adj adv 主语 谓语 itis 如 Howcolditistoday 今天多么冷呀 95 倍数的英文表达法 1 A be 倍数 as 计量形容词原级 as B Thistreeisthreetimesastallasthatone 这棵树是那棵树的三倍高 Hisfatheristwiceasoldashe 他父亲的年纪有他两倍大 96 2 A be 倍数 计量形容词比较级 than B TheYangtzeRiverisalmosttwicelongerthanthePearlRiver 长江差不多比珠江长两倍 Thedictionaryisexactlyfivetimesmoreexpensivethanthatone 这本字典比那本恰好贵5倍 97 3 A be 倍数 the 计量名词 of B Thenewlybroadenedsquareidfourtimesthesizeofthepreviousone 新扩建的广场是未扩建时的四倍大 4 The 计量名词 of A be 倍数 that of B Thesizeofthenewlybroadenedsquareisfourtimesthatofthepreviousone 新扩建的广场为以前的四倍大 98