鄂教版（六三学制）2020届九年级语文升学模拟大考试卷（二）（II ）卷.doc

鄂教版（六三学制）2020届九年级语文升学模拟大考试卷（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中加下划线成语使用有误的一项是（ ） A . 今年，在广场上挂的中秋节彩灯让人眼花缭乱 ， 目不暇接。B . 不论是段考还是期考，她的语文都考不及格，在班级中显得鹤立鸡群。C . 生活告诉我们，那些为富不仁的人，最终是不会有好结果的。D . 爬上青秀山时，他已经筋疲力尽了，下山时，只好坐观光车离开。2. （2分）下列语句中，没有语病且句意明确的一项是（ ） A . 语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。B . 是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。C . 学校组织防震逃生演练活动，是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。D . 在阅读文学名著的过程中，使我明白了很多做人的道理，感悟了人生的真谛。二、 字词书写 (共1题；共11分)3. （11分）阅读下面的文字，按要求答题。 奋斗是青春最亮丽的底色。时光流逝，苍海桑田。唯有奋斗，生命之旅才会洒满和煦的阳光；唯有奋斗，生命之花才会不惧潇瑟秋风的侵，傲然绽放不凋零；唯有奋斗，生命之舟才不会被时间的洪流吞噬；唯有奋斗，成功才会近在咫尺；唯有奋斗，人生的戈壁滩才会变成丰饶的绿洲。（1）请将文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 奋斗是青春最亮丽的底色。（2）给文中加下划线的字注音。 吞噬_ 咫尺_（3）找出文中的两个错别字并加以改正。 _改为_ _改为_三、 句子默写 (共1题；共6分)4. （6分）古诗文默写（1）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （2）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南） （3）醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （4）_，左牵黄，右擎苍。（苏轼江城子密州出猎 （5）_，背灼炎天光。（白居易观刈麦） （6）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思） （7）商山早行诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是_，_。 四、 名著阅读 (共1题；共2分)5. （2分）阅读下列名著选段，完成下列小题。 次日，两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那口刀，随这两个承局来。林冲道：“我在府中不认的你。”两个人说道：“小人新近参随。”却早来到府前，进得到厅前。林冲立住了脚，两个又道：“太尉在里面后堂内坐地。”转入屏风至后堂，又不见太尉。林冲又住了脚，两个又道：“太尉直在里面等你，叫引教头进来。”又过了两三重门，到一个去处，一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前，说道：“教头，你只在此少待，等我入去禀太尉。”林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？”急侍回身，只听的靴履响、脚步鸣，一个人从外面入来。林冲看时，不是别人，却是本管高太尉。林冲见了，执刀向前声喏。太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂？你知法度否？你手里拿着刀，莫非来刺杀下官？有人对我说，你两三日前，拿刀在府前伺候，必有歹心。”林冲躬身禀道：“恩相，恰才蒙两个承局呼唤林冲，将刀来比看。”太尉喝道：“承局在那里？”林冲道：“他两个已投堂里去了。”太尉道：“胡说！甚么承局，敢进我府堂里去！左右与我拿下这厮！”说犹未了，傍边耳房里走出二十余人，把林冲横推倒拽，恰似皂雕追紫燕，浑如猛虎啖羊羔。高太尉大怒道：“你既是禁军教头，法度也还不知道。因何手执利刃，故入节堂，欲杀本官？”叫左右把林冲推下。（1）请用一句话概括选文内容。 （2）结合选文，简要分析林冲的性格特点。 （3）从小说的后文看，林冲后来不仅杀死了仇人，投奔了梁山，不赞同接受朝廷的招安。他的经历和变化说明什么？ 五、 综合性学习 (共1题；共16分)6. （16分）汉字书法是中华民族优秀传统文化之一，除了具有语言文字的实用价值之外，更具有艺术欣赏价值。班级开展了“最美汉字书法”主题活动，请你一起参加。 （1）【活动一：我来介绍】请你选择可用材料，写一段文字，向班上同学介绍练习书法的方法。（限80字以内） 材料一：临慕法两个意思，一是临，一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接摹写，如描红。材料二：东汉书法家张芝是甘肃酒泉人，有“草圣”之称。材料三：练习书法最好是临和摹结合起来，各扬其长。材料四：甘肃成县的西狭领被国务院列为全国重点保护文物。材料五：临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。（2）【活动二：我能表达】李明同学写不好汉字，同学劝他认真练习，可他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着笔在纸上书写了，写不好没关系。”你说：_。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)7. （5分）阅读下面这首诗，完成下面小题 饮酒其五魏晋：陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）“飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？ （2）说说“采菊东篱下，悠然见南山”中“见”字的好处？ 七、 文言文阅读 (共1题；共11分)8. （11分）阅读下面文言文，完成下列小题。 孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治学为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即便刮目相待 ， 大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）解释下列句子中划线的词。 卿今当涂掌事，不可不学_蒙辞以军中多务_（2）下列划线词意思完全相同的一项是（ ） A . 但当涉猎 锐不可当B . 大有所益 开卷有益C . 见往事耳 往事依依D . 刮目相待 刮骨疗毒（3）用现代汉语翻译下列句子。 但当涉猎，见往事耳。士别三日，即更刮目相待。（4）文中哪句话证明了吕蒙学有所成？ （5）读了本文，从孙权和吕蒙身上你分别得到什么的启示？ 八、 现代文阅读 (共3题；共60分)9. （20分）阅读下面选文，完成小题。 你不了解的钼元素某一年，新西兰的一个牧场遭遇了千早，大量牧草枯萎而死，但有一条矿工经常踩踏的小路边上，生长着茂密的绿草。这是为什么呢？原来这里的矿场是钼矿，矿工们走路时不经意间将矿渣撒落在小路上，给路边的小草提供了丰富的养料。那么，钼是怎样的一种元素呢？对钼的发现可以追溯到1781年，瑞典化学家彼得海基尔姆用封闭的坩埚对由碳粉、亚麻籽油和钼酸混在一起搅拌成糊状的“浆糊”加热，他用这种“碳还原法”将一种新的金属从辉钼矿中分离出来，并将该金属命名为“钼”。至此，钼元素的真面目浮出水面。一经面世，便以坚韧、耐腐蚀、耐高温的优势在军事、医疗等领域受到青睐。一战中，英国人最初给坦克安装了75毫米厚的锰钢板，但这种坦克过于笨重，表现得并不理想。后来，英国人将锰钢板换成钼钢板，使坦克的厚度减少了50毫米，这不但没削弱防御力，还使坦克更加机动灵活，在战争中大显神威，这也让钼名扬天下。钼元素还被应用于医疗实践。比如，锝99是应用最广泛的放射性造影剂，它由钼99衰变而来。钼99是钼的一种放射性同位素，它的半衰期为275天，半衰期过后，钼99表变为锝99。钼99的半衰期非常理想，这个时间既保证了钼原子在原料地到医疗场所的运输过程具有足够的稳定性，又保证了锝99的放射性可以在短时间内被激活。在现代核医学中，80%的医疗都用到了锝99，而在当今的美国，每天使用锝99的诊断就达55000多起，所以，钼的重要性不言而喻。同时，钼是植物生长和发育中必需的微量元素。植物生长离不开氮，然而，植物并不能直接吸收空气中的氮气，它们需要在固氮菌的帮助下，将氮元素吸收并存储。固氮菌为植物固氮的过程需要一种催化剂固氮酶，钼正是固氮酶的重要成分，是植物发挥固氮功能的重要元素。科学已经证明，对农作物施加钼肥，可以增强农作物的抗病、抗早能力，提高产量。比如，每亩农田施加钼肥20克，可使小麦增产35%，而大豆则可增产47%蚕豆增产8%，绿豆增产328%，番茄增产75%。不仅植物需要钼，我们人体内也需要钼，只不过需量极少。虽然如此，我们对于铜还是非常敏感的。比如，我们的情绪容易受钼的影响，有它，我们会精力充沛；缺少或无它，我们会感到浑身乏力。钼为什么有这么大的本事呢？原因在于，钼是两种在新陈代谢中起重要作用的酶的组成成分，一是黄嘌呤氧化酶，一是亚硫酸盐氧化酶。这两种酶有钼存在时才具有活力，起到催化作用。由此看来，钼这种罕见的元素，与我们的日常生活还真息息相关呢。（选文有改动）（1）简要分析选文段在文中的作用。 （2）具体分析选文段顺序不可以调换的原因。 （3）选文段画线句除运用举例子的说明方法外，还运用了哪两种说明方法？它们有什么作用？ （4）选文段划线词语“重要”是如何体现说明文语言特点的？ （5）下列说法不合文章的一项是（ ） A . 彼得海基尔姆用“碳还原法”从辉钼矿中分离出钼，使人们开始了解钼元素。B . 钼99的半衰期为275天，这很理想，能保证锝99的放射性在短时间被激活。C . 固氨酶在固氨菌为植物固氮过程中作为催化剂能很好地发挥作用，得益于金属钼。D . 虽然人体对钼需量极少，但它对人体新陈代谢起着重要作用，控制着我们的情绪。10. （20分）阅读下面三篇短文，回答问题。 【甲】归牧缪崇群一个八九岁大的女孩子，拉着一个小火车头这是我给水牛起的名字，因为它的身体比一般黄牛要庞大，在田间并不显得，等它走上了小路，对面遇见，就觉得它格外大，格外重，格外笨，真的像一个小火车头了。水牛的鼻子里还发出气咻咻的声响，同火车头停下来的那个情景，可算毫无二致。那么小的小姑娘，那么美好的，脸圆圆的小姑娘，她的个子，她的模样，她的服装，和这个水牛比照起来，一个在前头，一个在后面，谁说不像拉着一个小火车头呢？那头水牛，走走歇歇，好像意犹未尽；孩子背转过来退着步子走，仿佛听它的便，很有耐性似的。虽然我晓得这个孩子念家的心切，牛却不慌不忙地，并不随随便便就让这个小主人牵了回去。我看见这个小女孩的腕上，有一只还套着一个人造象牙的小手镯。她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。她们不比那热带地方的朝廷，坐在象背的锦鞍上，华丽伞盖底下的王孙公主们更高贵些，更令人羡慕吗？【注】选自石屏随笔，云南人民出版社2008年版，缪崇群（19071948），我国现代作家。【乙】患肺痨病的小女孩希梅内斯白石灰墙的冷清病房中央，她直挺挺地坐在孤独的椅子上，面色苍白无神，像株枯萎的香甘松。医生要她下乡晒点三月的阳光，不过可怜的孩子身体太弱了。“就快走到桥边的时候，”她告诉我，“你知道吗，老伯伯，我就透不过气来。”她微弱、断续的童音疲倦地弱去，就像夏天的微风时而欲吹又止。我让她骑着普儿出来透透气。一路上，削瘦垂死的脸庞笑得多开心，满是黑眼珠、白牙齿。妇人都跑到门口看我们走过。普儿放慢脚步，仿佛知道背上驮的是朵脆弱的玻璃百合。兴奋和喜悦改变了小女孩的容貌，配上一身纯白的衣裳，看起来就像路过小镇赶往南方的天使。【注】选自小毛驴与我，团结出版社2005年版，林为正译。希梅内斯（18811958），西班牙著名诗人。普儿：小毛驴的昵称。【丙】玩具泰戈尔孩子，你真是快活呀！一早晨坐在泥土里，耍着折下来的小树枝儿。我微笑着看你在那里耍弄那根折下来的小树枝儿。我正忙着算账，一小时一小时在那里加叠数字。也许你在看我，心想：“这种好没趣的游戏，竞把你一早上的好时间浪费掉了！”孩子，我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了。我寻求贵重的玩具，收集金块与银块。你呢，无论找到什么便去做你的快乐的游戏。我呢，去P把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上。我在我的脆薄的独木船里挣扎着，要航过欲望之海，竟忘了我也是在那里做游戏了。【注】选自飞鸟集新月集，湖南文艺出版社2011年版，郑振铎译，泰戈尔（18611941），印度文学家。（1）上面三篇短文分别描绘了孩子富有童趣的几面，请用简洁的文字概括。 （2）“慢慢走，欣赏啊！”品读【甲】【乙】两文中的画线句子，回答括号中的问题。 她们先走在我的前面，不久就落在我的后边了。我再回头，她们已经落在苍茫的暮色里。（【甲】文两次写到“我”看到她们“落”在后面，有何用意？）普儿放慢脚步，仿佛知道背上驮的是朵脆弱的玻璃百合。（【乙】文中这个句子有何表达效果？）（3）玩具中画线的句子从孩子的角度描写，在文中有什么作用？ （4）三篇短文都运用了对比的写作手法，使文章的内涵更加丰富和深刻，请选择其中一篇，找出文中运用对比之处，并加以分析。 11. （20分）现代文阅读 花好,月圆梁凌女人边在案板上“砰砰”地剁着青椒,边对我说:“青椒也可以包饺子的呀,而且味道相当不错。”我有点惊讶,只知道包饺子用韭菜,用茴香,或者用芹菜,没想到,青椒也可以。女人说,其实,凡是菜都可以包饺子的,你没有尝过,怎会知道它们的美味?女人的脸在阳光下发着亮光,鼻翼边的几粒小雀斑都在微笑。经常在街上见到这女人。她穿着长长的裙子,骑一辆有脚踏板的电动车,带着七八岁的儿子,见到我,会放慢速度,笑着打招呼:好啊!女人笑时,脸上升起三个好看的月亮,眼弯弯,嘴也弯弯。我也点头,笑,好啊!女人的男人残疾。男人长着一条细腿,天天架在拐杖上。好在男人有手艺,修电器技术不错。女人是看上了男人会挣钱?不对呀,女人自己也有手艺。女人给人加工衣服,有一双巧手,经她做的衣服,版型样式都很好。女人长得白白嫩嫩的,双眸似两泓秋水,耳朵上一对金耳环一闪一闪的,像幸福在跳舞,映衬着她圆圆的脸,总让人想起花正好,月也圆。但是,静心时再想,又分明是月缺花残。不明白,这个漂亮女人为什么要嫁给一个残疾男人?谜底终于揭开。那天,在门口见到女人,女人正忙活着搬门口的两盆米兰,走起路来扭一扭的,姿势不好看。我这才知道,她原来也是个残疾人。女人看到我,依旧笑着和我打招呼,我报之一笑,心黑却升起万千种遗憾。想起往常散步时,走到女人店门口,我总礼节性地问女人,散步去啊,一起吧?女人总是笑着说,你去吧,我没法去啊。一直以为是女人很忙,如今看来,是她行动不便。女人的心态不错,若换成别人,也许会以为我不安好心呢。但这女人不会,她一直很友好。这条街是条乱哄哄的苿市,卖莱的,卖香油的,卖小杂货的,磨剪子的,每天吵吵嚷嚷,小两口在街头上开了个店,男人修理家电,女人常坐在里边踩她的缝紉机,见人来,也不起来,只扭头冲来人笑着点头问好。我修过几次拉链,改过几件衣服,渐渐和女人熟悉起来。跟女人闲聊她有时会告诉我,她儿子国棋比赛又得奖了。有时说,她种的仙人掌又开了花,两朵呢。她老家的房子马上要盖好了,等一切就绪,她们就回家去。她的家在南方她家的后山上,有成片成片的竹林,一洼一洼的荷塘。夏天来了,满塘的荷花粉嘟嘟的好看,围着荷塘的,还有一簇簇的野薔薇女人也会说,他的男人很勤快,也爱孩子。说这些时,女人一脸的满足。这时候,我便会想:每种花,都会吐芳,正如每种菜,都可以包饺子。这两个心中洒满阳光的残疾人,相互依偎着,不离不弃。他修他的电器,她做她的衣服,一生只做一件事,只守一个人,少了很多节外生枝的事。他们,甚至比我们这些健全人更容易快乐,只是我们不了解而已残缺,有时是另一种意义上的完美。月缺花残,换一个角度,偏就是花好月圆。（1）本文围绕“女人”主要讲了哪几件事?请用简洁的语言概括。 （2）赏析第段中画横线的句子。 女人的脸在阳光下发着亮光,弈翼边的几粒小雀斑都在微笑。（3）第段中画线的“我报之一笑,心里却升起万千种遗憾”一句,表达了“我”怎样的心理?结合文章内容,请简要分析。 （4）请结合文章内容,谈谈设置“用青椒包饺子”这一情节的作用。 （5）作者塑造“女人”这个人物形象的用意是什么? 九、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）（2013大连）任选下面一题作文。一：题目：抬头看看，会有别样风景常常有那样的一个时候，因为一次抬头，因为一个机会我们从生活中的人、事、物、景里，发现了美好，获得了启迪要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅；不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用“育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶”代替。二：原味指事物原有的味道。原味的事物是不加修饰的，原味的生活是平凡朴实的，原味的情感是无需伪装的它值得我们品味，引发我们思考。请以“原味”为话题写一篇文章。要求：自拟题目；自主立意；自选文体（诗歌除外），但要文体明确；不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用“育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶”代替。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共11分)3-1、3-2、3-3、三、 句子默写 (共1题；共6分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、四、 名著阅读 (共1题；共2分)5-1、5-2、5-3、五、 综合性学习 (共1题；共16分)6-1、6-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、八、 现代文阅读 (共3题；共60分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、九、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、