部分校联考2020届九年级下学期语文学业水平考试模拟试卷一D卷.doc

部分校联考2020届九年级下学期语文学业水平考试模拟试卷一D卷一、 积累运用（30分） (共7题；共30分)1. （3分）下列语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）依旧是淙淙的小河水，清澈来，清澈去，冲刷着你瘦骨嶙峋的身体。你一个人怎么可以擦洗自己的身体呢，就像临终那一天，我仔仔细细擦掉了你身上俗世的泥垢 ， 虽然土里来土里去，我们聊以慰藉的是毕竟真实而干净地在村子里住过，没熬老岁月，没活过天与地，甚至不能像一棵树那样挺直了腰身。但我们活得多么真诚啊，像一滴水，像一片云，像一片晶莹的雪，无牵无挂，无怨无悔，在这个广袤的原野上走过一回。A . zng lng gu jiB . cng ln hu jC . cng ln gu jiD . zng lng hu j2. （3分）下列句子没有错别字的一项是（ ） A . 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙。B . 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼撒撒，秋风中正开得烂漫。C . 有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来。D . 想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。3. （3分）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是李白的 ；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的 ；“明月松间照，清泉石上流。”这是王维的 ；“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明的 。沉郁 闲适 洒脱 清新A . B . C . D . 4. （3分）下列各句中有语病的一项是（ ） A . 我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办军运会营造良好环境。B . 举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。C . 中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。D . 博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。5. （3分）朝花夕拾中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是那篇文章？（ ） A . 琐记B . 无常C . 二十四孝图D . 狗猫鼠6. （10分）文言诗文填空。潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）此中有真意，_。（陶渊明饮酒（其五）_ ， 夜吟应觉月光寒（李商隐无题）_ ， 夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）_ ， 濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）会挽雕弓如满月，_。（苏轼江城子 密州出猎）_ ， 五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之岑参在白雪歌送武判官归京中运用奇特想象描写雪后美景的诗句是：_ ， _。从嫦娥奔月到“神十”顺利升空，中国人民从未停止过飞天的梦想。作为青少年的我们更应当怀着“_ ， _”的志向，奋发有为，报效祖国。（李白行路难（其一）7. （5.0分）阅读下面选文，完成小题。【甲】汤姆想了一下，正打算答应他；可是他立刻又改变了主意：“不不行，本我想这恐怕不行。要知道，波莉姨妈对这面墙是很讲究的我想在一千，也许在两千个孩子里，也找不出一个能按波莉姨妈的要求刷好这道墙的。”“哦，是吗？哎，就让我试一试吧。我只刷一点儿汤姆，如果我是你的话，我会让你试试的。”“本，我倒是愿意，说真的。可是，波莉姨妈唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德也想干，她也不让希德干。现在，你知道我该有多么为难？要是你来摆弄这墙，万一出了什么毛病”“啊，没事，我会小心仔细的。还是让我来试试吧。嘿我把苹果核给你。”“唉，那就不行，本，算了吧。我就怕。”“我把这苹果全给你！”汤姆把刷子让给本，脸上显示出不情愿，可心里却美滋滋的这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿，就有些男孩子从这经过；起先他们都想来开开玩笑，可是结果都被留下来刷墙。一个又一个的傻小子受骗上了当，接连几个钟头都没有间断。下午快过了一半的时候，汤姆早上还是个贫困潦倒的穷小子，现在一下子就变成了腰包鼓鼓的阔佬了他一直过得舒舒服服，悠闲自在同伴很多而且墙整整被刷了三遍。要不是他的灰浆用光了的话，他会让村里的每个孩子都掏空腰包破产的。【乙】男孩子们更是忌妒得咬牙切齿可是最懊悔的还是那些用背圣经得来的条子跟汤姆换他出卖刷墙特权时所积攒下的财宝的孩子们。为了汤姆这些宝贝玩意，他们给了汤姆这些条子，这帮了他大忙，使他获得了这种令人气愤的荣誉。可是，现在才发现，后悔已经晚了。这些孩子们现在才明白他们的对手是个诡计多端的骗子，是一条藏在草里狡诈的蛇，而他们自己却是上了当的大傻瓜，因此他们都觉得自惭形秽。（1）请概括甲段故事的来龙去脉。 （2）选段主要表现了汤姆怎样的特点？请结合相关描述简要分析。 （3）小说的特色之一就是用儿童的心灵描述故事，把属于孩子的情趣表现的淋漓尽致。请结合选段简要分析。 二、 阅读（共50分） (共4题；共50分)8. （6分）阅读送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2）请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。9. （15分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 文人相轻，自古而然。傅毅之于班固 ， 伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里语曰：“家有敝帚，享之千金。”斯不自见之患也。（选自曹丕典论论文）【注】傅毅：字武仲，东汉辞赋家。班固：字孟坚，东汉著名史学家、文学家。班超：班固的弟弟，东汉时期著名军事家、外交家。自休：（冗长松散）自己也止不住。（1）解释下列句子中的划线词语。 自古而然_武仲以能属文_鲜能备善_家有敝帚_（2）下列各项中划线的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ） 例句：是以各以所长A . 计日以还（宋濂送东阳马生序）B . 以激怒其众（司马迁陈涉世家）C . 皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）D . 乃入见，问：“何以战？”（曹刿论战）（3）用“/”划分下列句子的两处朗读停顿。 夫 人 善 于 自 见（4）翻译下列句子。 傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”（张岱湖心亭看雪）（5）根据文章内容，用自己的话概述，文人相轻的原因是什么。 10. （12分）阅读下面的文字，完成小题。悠长的铃声毕淑敏雨天，是城市的忌日。花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本约翰逊的速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的！我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵，”然后，他告诉我姓氏。我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。终于，我以优异的成绩、良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“侯师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”“你不要放在心上”他又踌躇了，“我只是想告诉你唉，不说了不说了”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。“到底是什么事呢？”我的好奇心发作了。“他们说你是成心的，我说不是”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。“您快说嘛！侯师傅！”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。“你千万别介意我不是姓侯，我姓孙”（选文有改动）（1）联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（2）本文语言形象、传神，按要求赏析。上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。文中划线的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（3）读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。（4）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。11. （17.0分）阅读短文，回答问题积淀，成就人生的高度我国南方湘粤一带有一种毛竹，漫山遍野，质地平凡而拙朴，在它一生最初的五年里，确实很平庸，几乎察觉不到它在生长。在别的竹类争先恐后攀比高度时，毛竹似乎不动声色。但是，当第六个雨季到来时，毛竹终于钻出地面，而后像施了魔法一样，以每天60厘米的速度生长，迅速达到30米的高度，在六个星期内就完成了它一生所要达到的高度，并把它的同类远远地甩在身后，创造了属于自己的神话。为什么会有这样的结果呢？寻本溯源，毛竹最后的快速生长，所依赖的就是前五年的日积月累，它以一种不易被人发觉的方式向地下生根，在五年的时间内伸展出长达几公里的根系。积微成著，蓄势后发，才造就了毛竹的一柱擎天。黄山松坚韧傲然，美丽奇特，但生长的环境却十分艰苦，因而生长速度异常缓慢，一棵高不盈丈的黄山松，往往树龄上百年，甚至数百年，根部却常比树干长几倍、几十倍，而正是由于黄山松的根扎得很深，能够汲取岩石深处的养分，才能够坚强立于岩石之上，虽经历风霜雨雪却依然永葆青春。毛竹在蓄势后的“魔法生长”，黄山松在风雨中的“气定神闲”，都源于基础的深厚、稳固。正是在无声中积聚了破土而出的力量，才有了毛竹喷薄而出的奇迹，才有了黄山松悬崖峭壁上的从容。人生又何尝不是如此？如果我们在逆境中也能沉下气来，不被困难吓倒；在喧嚣中也能定下心来，不被浮华迷惑；专心致志积聚力量，也会实现自身的飞跃，成就辉煌的人生。十九世纪，一个美国男孩靠在火车上卖报纸和雪茄烟为生，可是当旅客们谈起有关投资方面的事情时，他总会全神贯注地听着，他梦想成为一个能预测未来的交易商。为了这个梦想，他长大后整天躲在狭小的地下室里，将数万根的K线一根根画到纸上，并对着这些K线静静地思索、潜心地研究。后来他干脆把美国证券市场有史以来的记录搜集到一起，在那些杂乱无章的数据中寻找规律。整整六年，他集中研究了美国证券市场的走势与古老数学、几何学和星象学的关系，终于发现了有关证券市场发展趋势的最重要的预测方法，命名为“控制时间因素”。于是，他在金融投资生涯中赚取了五亿美元，创造的理论被译成十几种文字，他就是威廉江恩世界证券行业尽人皆知的最重要的“波浪理论”的创始人。其实，生命是一个创造的过程，也是一个积淀的过程，每个人无时无刻不在为自己的人生埋下“伏笔”。在平凡的生活中，我们只有尽可能地积聚力量，不断坚实人生基础，才会在最恰当的时机，散发出耀眼的光芒，顺利地攀登上人生的新高度。（1）本文的中心论点是_。（2）作者是怎样提出中心论点的？（3）第段中“人生又何尝不是如此”这句话在文章中有何作用？（4）请你用简洁的语言概括第段的内容。（5）作者说“生命是一个创造的过程，也是一个积淀的过程，每个人无时无刻不在为自己的人生埋下伏笔”，你怎样理解这句话？你是怎么做的？三、 综合应用（10分） (共2题；共10分)12. （4分） 春光明媚，钱江世纪城花海已进入盛花期，美不胜收，引来众多游客。在杭州火车东站，外地游客李先生向身为志愿者的你问路，请你结合如图，告诉他到达花海的具体路线。（只写正文，不超过90个字）13. （6分）阅读下面文段，完成下列各题。 在中国历史的苍穹中，大唐是极为璀璨的一颗明星。她 ， ， 。日前，中国国家博物馆正在举行一场名为“大唐风华”的博物展，参观者（甲）（络绎不绝连绵不断）。此次展览的展品既有镂刻精巧的法门寺地宫珍宝，也有展现唐代风俗的壁上丹青，还有呈现胡风汉俗的三彩陶俑和多元共存的宗教文物每一件展品无不（乙）（惟妙惟肖巧妙绝伦）。回望大唐，我们发现，那里不仅有催马战犹酣的潇洒英姿，持戈卫社稷的壮怀激烈，从业不倦di的踏实勤勉；也有长安集市多喧xio的市井画面，万国衣冠拜冕旒的昂扬气象，汇集四方奇风异俗的博大胸怀。从这个意义上来说，大唐风华虽已成为遥远的过去，但是那种乐观向上、自信开放的时代精神，那种勇立潮头、敢于创造的奋进精神，那种融汇天下、择善而从的包容精神，已经深深融入我们的血脉之中，成为民族文化基因的突出特征。大唐风华不仅在过去对民族文化产生过深远影响，在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励。（1）对文中加点字注音的判断，全都正确的一项是 A . 镂刻lu 衣冠gunB . 镂刻lu 衣冠gunC . 镂刻lu 衣冠gunD . 镂刻lu 衣冠gun（2）根据语意，在（甲）（乙）两处依次填入词语最恰当的一项是 A . 络绎不绝 惟妙惟肖B . 络绎不绝 巧妙绝伦C . 连绵不断 惟妙惟肖D . 连绵不断 巧妙绝伦（3）根据语意，在首段横线处依次填入下列语句，最恰当的一项是 同时以旺盛的吸引力融汇了外来文化的新鲜养分以强大的凝聚力继承了中国商周秦汉文化的优良传统以惊人的创造力成就了影响广泛、绵延至今的盛唐文化A . B . C . （4）根据语意，对尾段画线句修改最恰当的一项是 A . 在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励效果B . 在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励作用（5）怀素是唐代著名的草书大家，代表作有自叙帖，局部图如下。对此作品评价有误的一项是 A . 多中锋用笔，线条圆劲有力。B . 整篇横无行、纵无列，不讲章法。C . 字形大小参差错落，上下字一气贯通。D . 点画间或字与字之间多牵丝连带，潇洒飘逸。（6）根据注音，用规范的正楷书写汉字。 倦di_喧xio_四、 写作（共60分） (共1题；共60分)14. （60分）钥匙，可以是开锁或上锁的工具；钥匙，也可以是解决问题的方法、门径；钥匙，还可以是看似平常的钥匙，有时却意义重大。 请以钥匙为题，写一篇作文。要求：文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用（30分） (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读（共50分） (共4题；共50分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 综合应用（10分） (共2题；共10分)12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、四、 写作（共60分） (共1题；共60分)14-1、