部编版七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习B卷.doc

部编版七年级上册语文第六单元第22课寓言四则同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共3题；共25分)1. （8分）给划线的字注音。 _崇祯拏更定一芥_毳衣雾凇铺毡沆砀2. （2分）下列赏析有误的一项是（ ） A . 咏雪中，“公欣然”和“公大笑乐”，表现出谢安与侄辈亲密无间的的感情和“讲论文义”的雅兴。B . “逝者如斯夫，不舍昼夜”运用比喻，把时间比作流水，生动形象地说明了时间一去不复返的特点。告诉人们要珍惜时间。C . 杞人忧天节选自列子一书，是由吕不韦所著，战国时期道家人，“祀人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。D . 诫子书的作者是诸葛亮，字孔明、号卧龙，今山东人，三国时期蜀汉政治家和军事家，题自中的“诫”是告诫，劝勉的意思。诸葛亮告诫儿子要志存高远，勤学成才。3. （15分）下列材料都是央视中国诗词大会热播后引发的言论。请阅读材料，回答问题。材料一：我们希望中国诗词大会是一档有温度的节目，所以设计了百人团，费了很长的时间寻找社会当中热爱诗词的方方面面的人。希望它是一档有厚度的节目，嘉宾的专业解读，让诗词润物细无声地走进每一个人的生活。希望它是一档有态度的节目，就是它一定是为了普及、推广最美的古诗词。节目较好地实现了我们导演组的设计意图。（中国诗词大会总导演 颜芳）材料二：中国诗词大会使当前大众浮躁的心灵得到了安置，正如叶嘉莹先生说的那样，诗词可以使人心不死。中国诗词大会的确给了人一种精神缓冲的心灵空间。（中华诗词学会副会长 范诗银）材料三：如果这个节目在背诵诗词之外，再做一些改进，可能会办得更加丰富和厚重。死记硬背会把传统文化变得僵化死板，活色生香才能激发传统文化的现代魅力。（某杂志执行主编）（1）中国诗词大会为什么能受到大家的喜爱？请结合上述材料，简要概括。 （2）为了把中国诗词大会办得更好，你觉得在哪些方面可以做一些改进？请结合材料，联系生活，给节目组提两点建议。 （3）2017年10月24日上午，众人关注的党的十九大胜利闭幕了。自10月18日十九大会议开幕以来，国内舆论对十九大一直保持极高的关注度。就在24日9时至25日9时这一时间段内，关于“十九大”内容PC端信息52699篇、微信公号文章25942篇、微博信息15224篇、客户端信息7792篇。该时段内，“十九大报告”“习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章”“十九大闭幕”等话题受到境内舆论的聚焦。境外方面，自10月24日9时至25日9时这一时段内，境外英文媒体涉十九大报道整体热度提升，其中美国媒体道琼斯通讯社、美联社、彭博社、CNBC和英国路透社、BBC等涉及十九大的报道热度均相对较高。请给以上新闻内容拟一个标题，要求概括这一消息的主要内容，不超过30字。二、 阅读理解。 (共2题；共30分)4. （10分）专题与语文实践活动。在学习“气象物候”专题时，班级开展了以下两项活动，参与进来，相信你一定会有收获。（1）晓明搜集到两句描写“八月”的诗句，请你结合诗中“气象物候”现象，解释其中的原因。八月湖水平，涵虚混太清（孟浩然临洞庭湖赠张丞相）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参白雪歌送武判官归京）【注：“胡”指北方】（2）小明发现，在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾次北固山下）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）5. （20分）阅读下文，回答相关问题。芦苇花儿开芦花，是芦苇在秋天里开出的花絮，它似花非花，似雾非雾，一簇簇，一丛丛。秋风阵阵，花絮沸沸扬扬如飞雪，悄悄向天边的彩云飞去。深秋时节，我总喜欢来到太湖边。水中，芦叶枯了，芦杆弯了，惟有芦花兴兴旺旺地开着，散发出沁人的芬芳，悄无声息地点缀着这萧瑟的季节。飘飘忽忽的芦花，在秋阳下映出亮丽的光泽，一片片洁白似雪的芦花，轻轻的飘进秋天湛蓝的温柔的眼眸里。恍惚之中，眼前这片片芦花，像是从秋天腹地里飞出的一群群吉祥鸟，正展翅飞向深远的蓝天洁白的芦花，你的风采，你的浪漫，你飘逸摇荡的身姿，是我儿时最深刻、最美妙的记忆，是我至今都难以忘怀的念想。芦苇花开时节，是我童年最兴奋的季节。每当放学回家，踩着弯弯曲曲的泥土路，跨过摇摇晃晃的小木桥，迎着红红暖暖的夕阳，我和小伙伴们便会流连在开满芦花的湖边，看飘向云端的芦花。秋阳下摇曳的芦花，和秋水长天一色，清朗而宁静。和小伙伴们穿行在芦苇丛中，不是钻进芦苇丛里捉迷藏，就是踮起脚把芦花拔下，高举着一路奔跑，高兴得又跳又叫，一串串欢快的笑声撞得洁白的芦苇花随风摇曳。玩累了，我们还会抽出苇芯做苇笛，做成的苇笛吹起来声音很脆，也很好听。记忆中，芦苇花开时，祖母便采来大把大把的芦花，为我们编织芦花鞋。那纵横交错的经纬里，织进了祖母多深沉的爱啊！下雪的日子，我们脱下棉鞋，换上芦花鞋，敲房檐下的冰棱，“当当”地响；我们滚雪球，打雪仗，在沟渠的堤上踩雪。有了芦花鞋，再也不用害怕因棉鞋弄湿弄脏而被父母打骂，雪地里荡漾着我们欢畅的笑声，还不时回过头看看那芦花鞋踩出的深深浅浅的脚印。芦花，开在我童年美好的记忆里，伴随着我一天天长大那时候，村人什么都缺，于是湖边的芦苇杆儿成了村民绝好的燃料。在冰天雪地的腊冬，农家灶膛里的芦柴，芦花最先燃烧，烧得最旺，并发出歌唱般的声音来。它洗去一身的铅华，在自己生命的尽头，以最绚丽的姿态绽放。在这歌唱声里，人们获得了温暖，热气腾腾的菜汤，散发着诱人香味的米饭，以及对生活的感恩！芦花啊，它永远是那么从容坦然，淡然地面对每一个生死轮回。岁月的更迭，风雨的历练，我不再沉溺于风花雪月的风雅，但在芦花飘飞的时节，我依然是思绪满怀：似花似雾烟霭中，秋风起时漫碧空。随秋风起舞的芦苇花，像梦一般充满了迷人的萧瑟意境！它是这个深秋季节里最美丽的花了。芦花，它疏离百花，它不争芳妒妍，不畏风霜，构成了深秋独特的风景。芦花开尽，一切的绿意也从田埂、池塘隐没，一切的残红也在庭院、园林消尽。人生当如芦花！（1）文中的芦花盛开时有什么特点？根据文章，分点简要回答。（2）下列句子富有表现力，请加以赏析。飘飘忽忽的芦花，在秋阳下映出亮丽的光泽，一片片洁白似雪的芦花，轻轻的飘进秋天湛蓝的温柔的眼眸里。在冰天雪地的腊冬，农家灶膛里的芦柴，芦花最先燃烧，烧得最旺，并发出歌唱般的声音来。（3）文中写到了小伙伴和祖母，其作用是什么？（4）作者为什么说“人生当如芦花”？结合文意，简要回答。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共3题；共25分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、二、 阅读理解。 (共2题；共30分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、