部编版2019-2020学年九年级上册语文第二单元第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》同步练习（II ）卷.doc

部编版2019-2020学年九年级上册语文第二单元第7课就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。B . 生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说：“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。”C . 你出身贫寒，家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子，你现在应该好好孝敬她。D . 报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。”2. （2分）下列成语运用不正确的一项是（ ） A . 这不是一件稀有的、独一无二的作品。B . 请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。C . 这是某种令人惊骇而不知名的杰作。D . 在不可名状的晨曦中依稀可见。3. （2分）下列句子排序正确的一项是（ ）如果幻想能有一个典范的话一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。这是幻想的某种规模巨大的典范。和巴特农神庙不一样。这不是一件稀有的、独一无二的作品。A . B . C . D . 4. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 掠夺 珐琅 脂粉 眼花缭乱B . 耗费 绸缎 治裁 不可名状C . 赞誊 缀满 赃物 富丽堂皇D . 分亨 恍若 行窃 丰功伟绩5. （2分）下面词语书写无误的一项是（ ） A . 恍惚 荒谬 地窑 不可名状B . 脏物 琉璃 晨曦 荡然无存C . 匍匐 鞠躬 拂晓 丰功伟迹D . 制裁 赔偿 恳切 永垂不朽6. （2分）选出关联词使用无误的一项（ ）。 A . 虽然我们的工作取得了很大的成绩，但是不能骄傲，何况我们的工作还做得不够好呢。B . 如果作者的想象超出了实有人物的行动，使事迹夸大，反而可能给人一种不真实的感觉。C . 尽管现在河谷地区还是冬季，早晚较凉，然而在中午和暖的阳光下，穿毛衣也不嫌热。D . 这一发现不仅证明明代宣德官窑开创了釉彩这一陶瓷类别的先河，从而把名贵釉的年代提早了近三百年，而且说明了明宣德官窑瓷当时是融古今中外陶瓷艺术于一体，达到了当时世界陶瓷艺术的最高峰，为景德镇瓷都的地位奠定了基础。7. （2分）下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A . 每个人都可以活出自己独一无二的风采，成为他人眼中的与众不同。B . 他的钱早就已经花光了，钱包里荡然无存。C . 老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D . 置身于广州花市，各种各样的鲜花顿时让我眼花缭乱。二、 字词书写 (共1题；共3分)8. （3分）文学常识填空。 雨果，_国作家，写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，被誉为“法兰西的莎士比亚”。代表作有小说_九三年等。三、 现代文阅读 (共2题；共48分)9. （20分）阅读下文，完成下列各题。不完满才是人生季羡林每个人都想争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说：不完满才是人生。关于这一点，古今的民间谚语，文人诗句，说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳（根据吴小如先生考证）诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们常引用的，脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下，“率士之滨，莫非王土”，可以为所欲为，杀人灭族，小事一桩。按理说，他们不应该有什么不如意的事。然而，实际上，王位继承，宫廷斗争，比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上，如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话，他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老，最怕“一旦魂断，宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘，妄想饮仙露以长生；唐太宗服印度婆罗门的灵药，期望借此以不死。结果，事与愿违，仍然是“龙御上宾”，呜呼哀哉了。这些皇帝手下的大臣们，权力极大，骄纵恣肆，贪赃枉法，无所不至。在这一类人中，好的大概极少，否则包公和海瑞等决不会流芳千古，久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前，只是一个奴才，常言道：伴君如伴虎，可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一旦皇恩浩荡，钦赐极刑，连忙用舌头舔一点鹤顶红，立即涅槃，落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过，谈不到什么完满的人生。至于我辈平头老百姓，日子就更难过了。建国前后，不能说没有区别，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀；在公共汽车上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不会说“对不起”了，代之以对骂，或者甚至演出全武行；到了商店，难免买到假冒伪劣的商品，又得生一肚子气谁能说，我们的人生多是完满的呢？再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。在历史上，一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字就能让你谈“考”色变。“考”者，考试也。在旧社会科举时代，“千军万马挤独木桥”，要上进，只有科举一途，你只需读一读吴敬梓的儒林外史就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批进士举人，其窘态难道还不能让你胆战心惊，啼笑皆非吗？现在我们运气好，得生于新社会中。然而那一个“考”字，宛如如来佛的手掌，你别想逃脱得了。幼儿园升小学，考；小学升初中，考；初中升高中，考；高中升大学，考；大学毕业想当硕士，考；硕士想当博士，考。考，考，考，变成烤，烤，烤；一直到知命之年，厄运仍然难免，现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中，无所逃于天地之间，我们的人生还谈什么完满呢？不完满的人生并不限于中国人，外国的名人也是如此。人人有一本难念的经，所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”；但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁；对人，可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。（有改动）（1）为什么说了解“不完满才是人生”这一观点会“有利于整个社会的安定团结”？（2）段中，作者是采用由 到 、由 到 、由 到 的顺序来逐层论证的。（3）选取名人传中三个名人的事例，运用排比的修辞手法，为第段补充事实论据。（4）“不完满才是人生”，那么面对不完满的人生，我们应该如何对待？10. （28分）阅读下面文章，完成后面小题。我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。（1）第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是什么？（2）文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？（3）家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛？为什么会有这样的想象？（4）“我”曾把_作为长大的标准。第二次，“我”是把_作为长大的标准，我终于意识到“长大”的真正含义是因为:_。(请用原文来回答)（5）为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢？（6）“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 字词书写 (共1题；共3分)8-1、三、 现代文阅读 (共2题；共48分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、