语文版五校2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷.doc

语文版五校2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列句子中注音有误的一项是（ ）A . 我们怀揣梦想，用自己的思绪去勾勒青春轮廓下的美好，各领风骚（so）。B . 被疏枝遗漏的阳光，露出狡黠（ji）的笑容，把惊喜斑斑点点地铺洒在石板路上。C . 秋雨淡然，包含了智慧的低语，冷寂的逞（chng）辩，寒凉的清醒，恰如人生一样。D . 会迷失自我是因为总羡慕他人，渴望得到自己没有的，得到后又感觉味同嚼（jio）蜡。2. （2分）（2011葫芦岛）依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）我们遇到问题不能一味 别人，应该多从自己身上找找原因。使用这种注射液后，患者有不良 ， 这家医院已经停止使用该药品。唐代诗人孟郊的游子吟是一首 千古的好诗，深受人们的喜爱。A . 抱怨 反映 传颂B . 抱怨 反应 传诵C . 报怨 反应 传诵D . 报怨 反映 传颂3. （2分）下列各句中，划线成语使用正确的一项是（ ） A . 针对学生作业中使用网络流行语言的现象，老师们各抒己见，争论不休，乐此不疲。B . 读书读到会心处，我常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而又说不出的话啊！”C . 高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰 ， 使这个小区成为标志性的居住社区。D . 在今年的中考复习研讨会上，王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。B . 学校开展的“感恩奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。C . 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。D . 在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。5. （2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ） A . 新闻的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。B . 新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文“飞天”凌空是一篇新闻特写。C . 新闻是报刊上和广播电视里详细报道有新闻价值的人物、事件的一种新闻体裁。课文一着惊海天是一篇新闻消息不是通讯。D . 人民解放军百万大军横渡长江的作者毛泽东是我国现代著名的诗人和书法家。二、 书写 (共1题；共19分)6. （19分）给下列词语中划线的字注音或根据拼音写汉字。_wi_tujn忏悔安_哆嗦纤纤_尽_持_mio_o孱头服侍猥琐_小摞_丧_bn_灼灼苦涩颤抖花_刹那花苞nn_黄三、 默写 (共1题；共9分)7. （9分）默写。 （1）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （2）_，家书抵万金。（杜甫春望） （3）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行） （4）_，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子） （5）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （6）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭） （7）浩荡离愁白日斜，_。（龚自珍己亥杂诗） （8）望岳一诗中，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人心胸气魄的两句是：_，_。 四、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面一则启事，完成后面的问题。寻物启事七年级三班王XX同学昨天下午在学校操场拾到运动衣一件，内装钥匙一串。望丢失者速来学校德育处认领。过期不候。学校德育处（1）本文内容和格式上各有一处错误，请修改。 （2）文中有个别语句使用不得体，请指出。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面一首诗，完成下列各题。山中（王勃）长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。（1）古诗讲究锤炼字句，试析诗中的“悲”的精妙。（2）分析三，四句运用的表现手法及其作用。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）课内文言文阅读伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）下列各句中划线词语解释不恰当的是A . 邑人奇之（对感到惊奇）B . 即书诗四句（书信）C . 及鲁肃过寻阳（到了的时候）D . 见往事耳（了解）（2）下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是A . 忽啼求之不能称前时之闻B . 卿今当涂掌事卿今者才略C . 自是指物作诗立就蒙乃始就学D . 父利其然也泯然众人矣（3）下面对两篇文章的理解分析，不正确的一项是A . 第一则用仲永的例子说明如果不学习，再聪明的人也会变为常人，或者比常人还不如，从反面阐释了学习的重要性。B . 第二则用吕蒙的例子说明了学习可以改变一个人，一个人任何时候开始学习都不晚，从正面阐释了学习的重要性。C . 两篇都采用见闻录和问答的形式记叙了他们成长的过程，人物形象鲜明，语言简练。D . 两篇文章的主题相同，都告诉我们每一个人都应该重视学习，应该认真学习。（4）将下面的句子翻译成现代汉语。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（5）简略说说读了这两则短文后你受到的启示。七、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （20分）阅读下面文章，完成后面小题 向大海也能要“药”刘诗瑶前不久，由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸”（GV971）顺利完成临床期试验，在新药研制上迈过了最关键的一步。该药物是从海藻中提取的海洋寡糖类分子，其新颖的作用模式与独特的多靶作用特征，为阿尔茨海默症药物研发开辟了新路径。海洋约占地球表面积的71%，是巨大的生物资源库。以海洋生物和海洋矿物中的有效成分为基础开发的药物就是海洋药物。据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家实验室学委会主任管华诗院士介绍，目前认识和开发的海洋药物主要来自海洋生物资源。人类主要生活在陆地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有可能产生耐药性。于是，人们将目光转向了浩瀚深邃的海洋。除了够新，海洋药物还够“奇”。据管华诗介绍，为了适应在深海环境中的生存、繁衍、防御等活动，深海生物进化出了独特的基因，耐寒耐热耐高压等，能够产生结构奇特、活性多样显著的海洋天然产物，它们为现代创新药物研发提供了重要结构信息，是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现的重要源泉。半个多世纪以来，全球共有13个海洋创新药物被批准上市，其中管华诗院士1985年开发上市的我国首个海洋新药藻酸双酯钠（PSS）就是其中之一。进入21世纪后，海洋药物的开发和上市速度明显加快，十几年间，先后有8个海洋药物被美国FDA（食品药品监督管理局）或欧盟EMEA（欧洲药品评估局）批准上市。到2016年，海洋药物的全球市场达到86亿美元，已成为蓝色经济发展中的重要一极。据了解，世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订相应计划，斥巨资开发海洋生物资源，海洋药物已经成为国际医药领域竞争的热点。但向大海要“药”，并不容易。首先是采样难。要“药”的第一步是到海里获取海洋天然产物，海洋生物活性物质结构特异而复杂，且含量极微。这需要深海设备的支撑，这对于任何国家来说都是一笔不小的投入。其次是培养难，从海洋采集完生物资源，仅仅是完成了最前端步骤，还需在陆地上充分模拟海洋环境，对生物进行培养，延续研究。“再次是研发难，从化合物到活性化合物、先导化合物、候选药物，最终通过、期临床试验形成市场上的药物，链条上任何一个环节出问题，都会让新药夭折。”自然资源部第三海洋研究所杨献文研究员表示，若无企业参与，单纯依靠高校和科研院所很难进行新药研发。尽管困难重重，我国科研人员和制药公司依然坚持不懈地进行海洋药物开发，并取得了一定成果。自然资源部第三海洋研究所、中科院海洋所、中国海洋大学、中山大学等科研院所及高校都是海洋药物开发的重要力量。（选自人民日报，2018年07月27日）（1）文章第段由“新药甘露寡糖二酸（GV-971）顺利完成临床期试验”说起，有什么作用？ （2）总体上看，海洋药物具有什么特征？向大海要“药”又面临怎样的困难？ （3）体会下面句子中加下划线词的表达效果。 人类主要生活在陆地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有可能产生耐药性。（4）第段画线句运用了哪些说明方法，试分析其作用。 12. （25分）阅读蒲公英，完成后面小题。蒲公英那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了，花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里流连花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。那时侯我正失意着，骑着车子在堤上乱走。一不留神，车子歪了下去，险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意之后，我没走，就坐在老人身边。那段日子，失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来，我看见一片落叶，便伤感，觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花，也伤感，觉得自己是一片落花。看见流水，还是伤感，觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。老人看出了我的失意，跟我说起话来。老人说：“年轻人，怎么这样无精打采呢？”我手里缠着一根草，在老人问过后，我晃了晃那根草说：“我这辈子将像这根草一样平凡。”老人没做声，只是看着我。在老人的注视下我说了起来，我说我是一个很不幸的人，初中是因一场病休学了一年。此后，学习成绩一直很差，勉强读了高中后，又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上过，毫无疑问是一个平凡的人，我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人，我从小就立下志愿，一定要让自己的人生辉煌。说到这里我流泪了，我心里装不下太多的失意，它像汹涌的洪水，找到了决口。老人这时开口了，老人说：“你知道你手里是什么草吗？”“不知道。”“它是蒲公英。”“这就是蒲公英吗，我常在诗人的笔下见到它，可它也很普通呀。”我说。“你没看见它开着花吗？”“看见了，一种小花，毫不起眼。”“是不起眼，但它也可以辉煌。”“在诗人的笔下？”“不。”老人摇了摇头，注视着我。俄顷，他站了起来，跟我说：“我带你去看一个地方吧。”我听从了老人，也站了起来。随后，我跟着老人沿着那条堤往远处走，大约二十分钟后，我看见了一个足以让我这一生都震撼的景致。那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。一朵小花，也可以这么辉煌么？我们再没说话，就那样伫立着，起风了，花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了，心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。我觉得自己也是一朵蒲公英了！一直到现在，那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着，而且，在那里我看见了自己。（1）仔细阅读文章，用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。（2）请赏析文章第一段画线的句子。（可从修辞手法、语言特点、表达作用等方面进行赏析）（3）据文章内容，概括出文中“我”的心态变化过程。（4）仔细阅读文章，结合下面两句话所出现的语境，具体分析语句中两次出现的“毫不起眼”一词是否意思一致。A：“看见了，一种小花，毫不起眼。”B：蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。（5）阅读下面两则材料，请谈谈对你有什么启示？【材料一】弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。 -冰心繁星【材料二】整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）从下面两个文题中任选一题作文。作文（一）：家作文（二）：阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里。冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音。要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共19分)6-1、三、 默写 (共1题；共9分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、四、 综合性学习 (共1题；共10分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、七、 现代文阅读 (共2题；共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、