西师大版七年级下学期语文期末考试试卷D卷.doc

西师大版七年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 穹顶（qing） 霓裳（n） 缭绕（lio） 白雪皑皑（ki）B . 急湍（chun） 骤然（zhu） 纤指（qin） 纷至沓来（t）C . 妩媚（mi） 辚辚（ln） 灼灼（zhu） 瞬息万变（shn）D . 醺醺（xn） 巉峻（chn） 俯瞰（kn） 色彩斑斓（ln）2. （2分）词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A . 安详 烦燥 迫不急待 一愁莫展B . 赃物 蔓延 因地治宜 融合贯通C . 荟粹 惩戒 察颜观色 不计其数D . 畸形 斑斓 责无旁贷 举一反三3. （2分）下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ） A . 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 ， 就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。B . 照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ， 或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。C . 电影大鱼海棠的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。D . 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级与众不同 ， 是校草的热门人选。4. （2分）下列句子没有语病的一句是（ ） A . 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。B . 事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。C . 通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。D . 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。5. （2分）朝花夕拾结集出版前，曾在何处连载（ ） A . 莽原B . 申报C . 奔流D . 晨报副刊6. （2分）下列句子与上下文衔接恰当的一项是（ ）由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。A . 它宽10米，高13米，全长72米，联结两个大厅B . 它高13米，宽10米，全长72米，联结两个大厅C . 它全长72米，宽10米，高13米，联结两个大厅D . 它全长72米，宽13米，高10米，联结两个大厅7. （2分）选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项（ ）一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天倒温和，一到晚上， ，烈得近不可闻；梅花香得凛然， ，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的， ，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。（改编自素罗衣初识一瓣香）像酒精勾兑的假酒 像翅膀沾了雾气的虫子 像不肯俯就的没落贵族。A . B . C . D . 8. （2分）恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（ ）踏_，刈野草，热风奔流，一生_； 痛_，叹而已，十月噩耗，万众_。A . 毁灭 彷徨 莽原 呐喊B . 莽原 呐喊 毁灭 彷徨C . 莽原 彷徨 毁灭 呐喊D . 毁灭 呐喊 莽原 彷徨二、 文言文阅读 (共2题；共26分)9. （11分）阅读文言文，回答问题。 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）下列句子中划线词意思不相同的一项是（ ） A . 遂至承天寺寻张怀民 飞来峰上千寻塔B . 念无与为乐者 念天地之悠悠C . 怀民亦未寝 废寝忘食D . 夕日欲颓 震耳欲聋（2）下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A . 无丝竹之乱耳 但少闲人如吾两人者耳B . 但少闲人如吾两人者耳 无他，但手熟尔C . 相与步于中庭 不义而富且贵，于我如浮云D . 欣然起行 然则天下之事（3）下列对文章理解有误的一项是（ ） A . 文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。B . 文章第句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。C . 文章第句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。D . 作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 怀民亦未寝，相与步于中庭。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。10. （15分）阅读下面的文言文，完成文后题目。一箪食,一豆羹,得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（1）解释句子中划线词。蹴尔而与之：_。 万钟于我何加焉：_。所识穷乏者的得我欤：_。 此之谓失其本心_。（2）把下列句子翻译成现代汉语。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（3）用自己的话简要概括上文的观点。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面这首古诗，回答两题。宿山寺众岫耸寒色，精庐向此分。流星透疏水，走月逆行云。绝顶人来少，高松鹤不群。一僧年八十，世事未曾闻。（1）颔联“流星透疏水，走月逆行云”描绘了一幅怎样的情景？（2）侧面烘托是本诗的一大特色，请结合全诗作简要分析。四、 默写 (共1题；共9分)12. （9分）默写。_ ， 中间小谢又清发。塞下秋来风景异，_。_ ， 小桥流水人家。_？怅望青田云水遥。_ ， 相伴过年华。只辱于奴隶人之手，_。故园渺何处？_。陋室铭中表现作者摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是_ ， _。五、 现代文阅读 (共1题；共25分)13. （25分）阅读下文，回答问题大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到最为心爱的宝书。（1）当阿长来问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理？ （2）阿长把山海经说成是“三哼经”说明了什么？ （3）“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这表现出“我”怎样的心情？ （4）作者为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？ （5）作者可回忆的事很多，为什么要详写买山海经一书的事？ 六、 综合性学习 (共1题；共10分)14. （10分）阅读下列材料，按要求回答问题。材料一：一项研究发现，人们通过手机长时间阅读信息或上网时，由于眼镜聚集手机屏幕上的图文，会比读书看报更费劲，因而更容易导致眼疲劳。此外，屏幕亮度高及不断变换的光影会对眼镜造成持续的刺激，导致刺痛、流泪、畏光等症状，原本近视的人可能受到更为严重的影响。材料二：晚间使用电脑、手机和其他有亮光的电子阅读器，都会让大脑认为还是白天，影响人体褪色素的生成，打乱了人体的生物节律，使失眠的情况更加恶化。很多人喜欢把手机带上床，发微博、玩游戏，玩累了才睡觉，手机随手放在枕边。其实手机在待机情况下也是有辐射的，睡眠状态下人的防护程度也是最弱的。（1）长时间通过手机上网的危害： （不超过12个字）（2）对晚间使用手机的人们的建议： （不超过20字）七、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）根据材料和要求，任选一题作文。（一）就像花儿承受了阳光雨露的恩泽，把美丽和芬芳留给大地一样，在亲人的关爱中成长的你，也懂得了用爱去回报。给爷爷洗洗脚，他脸上的皱纹好像舒展了许多；帮妈妈捶捶背，她的笑容告诉你，她很满足；安静地待在父亲身边，听他说话；享受与他们在一起的美好时光请以“与你，共度美好时光”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，立意自定，表达真情实感。不得套写抄袭，文章不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（二）以下面的内容作为文章的开头续写作文。窗外，大片的雪花纷纷扬扬的落下，操场上白茫茫一片。上课铃声已经响过了，语文老师已经站在了讲台上，可是孙字涵的座位上还是空着的要求：根据续写的内容自拟题目。有真情实感，力求有创意。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 文言文阅读 (共2题；共26分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、四、 默写 (共1题；共9分)12-1、五、 现代文阅读 (共1题；共25分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、六、 综合性学习 (共1题；共10分)14-1、14-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、