语文版2019-2020学年九年级下学期语文第一次联考试卷（I）卷.doc

语文版2019-2020学年九年级下学期语文第一次联考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各项中，没有错别字的一项是（ ） A . 钢琴的浪漫清雅洪托着她弹地曲调，使我深深地陶醉在其中。B . 镜中的女孩瘦瘦的，乱乱的头发倒向头的一侧，没有任何化装，她微笑地望着我。C . 历经十二余载的风霜，他原本英俊潇洒的面庞变得憔悴不堪。D . 眼前的山粗旷而冷峻，令人感到一种刚正不阿、力争上游的质朴美，似一幅凝重的画，如一首深邃的诗，若一个清新的故事。2. （2分）下列词语书写无误的一项是（ ） A . 狂澜 篡夺 诚皇诚恐B . 和蔼 元宵 险象叠生C . 松弛 憔悴 获益匪浅D . 絮叨 震憾 贻笑大方3. （2分）有些四字词语可以颠倒顺序而不改变语意，如“避疫免灾”可说成“免灾避疫”。试分析下列四字词语，能颠倒顺序而不改变语意的一组是（ ）A . 唱和相续清洁索利盛会难逢B . 龙吟凤哕呼朋唤侣别开生面C . 晨光熹微舒卷张弛扶摇盘旋D . 随事押韵哑口无言循环无端4. （2分）下列各句中没有语病的一项是（ ） A . 在他当校长期间，使这所小学的教学质量，在全区属于上乘。B . 我是通过生活本身开始的学习生涯的。C . 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D . 李老师耐心地纠正并指出了我这次单元练习中存在的问题。5. （2分）朗读、欣赏骆宾王在狱泳蝉诗，指出分析不恰当的一项（ ）西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？A . 首联破题，点明“在狱”咏蝉。其中“西陆”指秋天，“南冠”指囚犯。B . 颔联承上，一句说蝉，一句说己。其中“白头吟”语涉双关，也流露出作者对执政者的一片忠爱之情。C . 颈联着意刻画寒蝉，诗人借蝉喻己，写出了作者含冤无法诉说的艰难处境。D . 尾联以问句作结，点出借物喻己的意思。二、 现代文阅读 (共2题；共34分)6. （9分）阅读下文，回答问题让物理学界沸腾的引力波2016年2月12日，全世界的物理学界都沸腾了百年前已经被预言的引力波，终于被探测到了。很多人都听说过爱因斯坦的广义相对论，但并不知道它讲了什么。事实上，广义相对论的很多推论是人们的直觉无法理解的。比如这一项引力的定义。在广义相对论中，引力被解释为时空的弯曲。“时空弯曲是什么?”相信大多数人听说之后都是这个反应。它的意思是，我们平时感知的空间貌似是平直的，但真实的情况中，却是像哈哈镜里一样是弯曲的。这种弯曲是物质造成的，质量越大，造成的弯曲就越大。我们可以把宇宙想象成一个蹦床，如果没有任何干扰，它是平坦的。但当有质量的物体出现时，比如一个鸡蛋，来游乐场的小孩子，或者是地球这样的庞然大物，它就会变得弯曲。这种弯曲，对于生活在蹦床上的微小生物人类来说，一是由于我们跟着蹦床一起弯曲了，二是由于这种弯曲太微小，我们完全感觉不到这种弯曲。但如果这个大质量物体发生变化鸡蛋被吃了，小孩子蹦走了，或者地球爆炸了蹦床就会开始震动，这种震动就是引力波。当然，跟着一起震动的我们也感觉不到它在震动。对于不喜欢睡眠被地震打扰的人来说，感受不到宇宙的震动是多么幸福的一件事。但物理学家可不这么想，他们急需感觉到震动，来证明本身确实了解宇宙。他们还希望通过对震动的研究，来把宇宙读得更懂。于是，他们发明了世界上最大和最贵的圆规迈克尔逊干涉仪，或是LIGO。LIGO的原理是什么?假设我们有两个短跑运动员，他们在任何情况下跑步速度都一样，那么，如果跑道因为引力波扰动，长度发生了变化就像蹦床表面会因受力，在一个方向上拉伸一样，他们从LIGO的两条腿上跑回来的时间就会发生些微的差异。由此，我们就知道，空间确实在震动。然而，这并不是那么简单的。第一，震动太小了，也许4000米只会发生0000000000000000001米的变化。虽然圆规腿已经这么长了，这也只是勉强能让我们感觉到两侧“运动员”，也就是激光回来的差异。第二，我们不能让诸如跺脚、打喷嚏或是地震影响我们的观测，所以要用各种设备让两条腿稳定。同时，我们还要在很远的地方再建一个探测器，如果两个都震了，我们就知道这不是科研人员在绝望情况下掀桌子引起的。物理学家在地球上建了一大堆探测器，这次探测成功的LIGO在美洲东西海岸各有一个探测基地。对于大众来说，或许会怀疑花费巨额美元去探索引力波有何意义。但对疯狂的物理学家来说，他们会觉得，这不但值回票价，而且就像免费的一样便宜。爱因斯坦当然会高兴听到这个消息，因为这证明了他不像普通人类的脑袋瓜又对了，对物理学家来说，这轻轻的一震，比美人鱼、星球大战乃至人类史上所有的电影加起来都好看，因为它蕴含的剧情，是宇宙诞生的画面。我们从小都被告知一个最著名的猜想宇宙是在一场爆炸中诞生的。这意味着，在时空的开始时，这个大蹦床有一次最剧烈的震动。引力波就能让我们还原这个震动它是否存在，有多大规模，诸如此类。除此之外，引力波还能让我们知道，我们看不到的宇宙空间在发生什么。据科学家说，这次的引力波就是我们看不到的超级远的距离上，我们看不到的超级大的黑洞的变化引起的。（1）下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A . 2016年2月12日全世界的物理学界都沸腾的原因是，百年前已被爱因斯坦预言的引力波终于被探测到了。B . 我们之所以感觉不到时空的弯曲，一是由于我们跟着宇宙一起弯曲，二是弯曲太微小，我们完全感觉不到。C . 物理学家们很喜欢地震，因为他们急需感觉到震动，来证明自己确实了解宇宙。D . 引力波能让我们还原宇宙大爆炸产生的震动，还能让我们知道宇宙空间在发生什么。（2）下面说法不正确的一项是（ ）A . 第段用“哈哈镜”、“蹦床”、“鸡蛋”、“来游乐场的小孩子”等语句，生动形象地说明了什么是引力波。B . 第段划线词“勉强”强调了LIGO很难明显探测到震动速度的差异，因为时空震动太微小了。C . 本文语言幽默风趣，引人入胜，如“我们就知道这不是科研人员在绝望的情况下掀桌子引起的”一句，既说明了排除干扰探测到引力波的可能性，又令人忍俊不禁，情趣盎然。D . 第段引用电影美人鱼星球大战是为了说明这些电影中真实记录了宇宙诞生的画面。（3）根据文意，概括说明本文从哪些方面介绍了引力波的知识。7. （25分）阅读下文，回答问题秋天的黄昏丁立梅城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。乡下的黄昏，却是辽阔的、博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，睡着了，睡出一身汗来棉花太暖和了啊。最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。竟然还见到老黄牛，不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走，身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着单调的歌声，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你，不设防。突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。（选自语文周报读写版2013年第35期）（1）本文写景以什么为序？请找出表明顺序的词或短语。 （2）说说文章第一自然段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。 （3）文章第六，七自然段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用？ （4）文章很多句子富有诗意美。请赏析第六自然段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。（从修辞和表达效果两方面入手） （5）秋天的黄昏富有诗情画意。文章第二自然段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”，这是为什么？ 三、 文言文阅读 (共2题；共21分)8. （12分）阅读文言文，回答问题王罴性俭率王罴性俭率，不事边幅。尝有台使，罴为其设食。使乃裂其薄饼缘，罴曰：“耕种收获，其功已深，舂爨造成用力不少乃尔选择当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又有客与罴食瓜，客削瓜侵肤稍厚，罴意嫌之。及瓜皮落地，乃引手就地，取而食之，客甚有愧色。（选自周书王罴传）【注释】王罴（p）：北周大将。台使：中央最高行政机构尚书省派出的使者。舂爨（cun）：用杵捣去谷物的皮壳或捣碎，生火做饭。（1）下列名组句子中，划线词语意思不相同的一项是（ ） A . 有客与罴食瓜/罴为其设食B . 及瓜皮落地/及鲁肃过寻阳C . 乃引手就地/此人可就见D . 王罴性俭率/性行淑均（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。舂 爨 造 成 用 力 不 少 乃 尔 选 择 当 是 未 饥。（3）你怎样看待王罴的“直率”？请结合文章内容作简要分析。 9. （9分）阅读下文，完成后面小题。卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）作者是_（朝代）的著名文学家_（人名） （2）文中划线句的意思。以我酌油知之。（3）下列说法不正确的一项是（ ） A . 本文作者是“唐宋八大家之一”。B . “发矢十中八九”表明陈尧咨箭术高超。C . 作者用历史事件说明熟能生巧。D . 作者用生动故事阐释实践出真知的哲理。四、 默写 (共1题；共8分)10. （8分）填补下列名句的空缺处，或按要求填空。 （1）长风破浪会有时，_。 （2）四面歌残终破楚，_。 （3）_，草色入帘青。 （4）_，浑欲不胜簪。 （5）渔家傲 秋思中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子：_，_。 （6）十二章中阐述兴趣对于学习的重要性的语句是“子曰：_，_。” 五、 综合性学习 (共1题；共10分)11. （10分）综合探究。4月23日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会。假如你参加了这次活动，请你按要求完成务：（1）为营造活动气氛，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。（2）你一定已经读过一些名著，请你向同学推荐你最喜欢的一部名著，并简单说说你推荐的理由。六、 名著导读 (共2题；共14分)12. （10分）阅读下列名著，回答问题。这一天似乎大家都有些不欢，仍然由我恭敬地送他上轿。进来时，看见父亲的脸色很异样，和大家谈论，大意是说自己的病大概没有希望的了；他因为看了两年，毫无效验，脸又太熟了，未免有些难以为情，所以等到危急时候，便荐一个生手自代，和自己完全脱了干系。但另外有什么法子呢？本城的名医，除他之外，实在也只有一个陈莲河了。明天就请陈莲河。莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。（1）文段中详细地描述医生开的药方，有什么作用？ （2）作者在童年目睹父亲受病魔纠缠的痛苦后，一心想从医，但去日本后为什么又改变这种想法？从中体现作者是一个怎样的人？请结合朝花夕拾其他相关的情节具体分析。 13. （4分）名著赏读格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到 ， ， 以及等地的经历。（1）格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到_，_，_以及_等地的经历。七、 命题作文 (共1题；共1分)14. （1分）走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中，我们发现自己多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫；多了几分宽容，少了几分自私；多了一分责任，少了一分盲从，十六岁，我们看到了自己的成长足迹。请以“十六岁，我多了一分_”为题，写一篇文章。要求：（1）文体符合要求；书写规范工整。（2）字数不少于600字；（3）不得抄袭或套作；（4）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共34分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 文言文阅读 (共2题；共21分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、四、 默写 (共1题；共8分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、五、 综合性学习 (共1题；共10分)11-1、11-2、六、 名著导读 (共2题；共14分)12-1、12-2、13-1、七、 命题作文 (共1题；共1分)14-1、