苏教版2020届九年级第二次模拟考试语文试题.doc

苏教版2020届九年级第二次模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列各组划线字注音全都正确的一项是（ ） A . 矻矻穷年（k） 饶舌（ro） 犀锐（x）B . 憔悴（qio cu） 赧颜（nn） 姣美（jio）C . 探骊得珠（l） 言简意赅（gi） 洗劫（j）D . 大卻（x） 陶冶（y） 腓力普（fi）2. （2分）下列诗句中有错别字的一项是（ ）A . 为什么唱你时总不能成声。B . 今霄月色应如水。C . 冷眼看人间恩怨。D . 蝉翼般轻轻滑落的槐树叶。3. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子笑的前仰后合，还令一向严肃的大人们都忍俊不禁地笑起来。B . 他本来很一般，但由于双方都争取他，他便成无足轻重的人物了。C . 数不尽的离奇念头，光怪陆离的幻象，奇异的声响，一齐向她袭来，使她感到恐惧。D . 夏天的池塘里，粉的、白的荷花竞相开放，睡莲也不示弱地开起来了，满眼都是万紫千红。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。B . 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。C . 我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。D . 中华文明源远流长，我们要继承和发扬优良文化传统。5. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A . 我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！B . “生活下去，繁衍你们的后代吧。”上帝对他们说道：“我去忙自己的事了。一年以后我再来，看看你们这里的情形。”C . 这就是：做一个人，我们要行使自己的权力，做一个公民，我们要恪尽职守。D . 我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。6. （2分）选出下列说法有误的一项是（ ）A . 皇帝的新装是一篇人物童话，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。B . 小圣施威降大圣选自中国著名的长篇古典神话小说西游记，描写了齐天大圣孙悟空和二郎神之间的一场精彩绝伦的打斗场面。C . 女娲造人是在风俗通的基础上改编的一篇寓言，文中详细叙述了女娲造人的具体过程。赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子都选自伊索寓言，它是一部寓言故事集，伊索相传是古希腊人，善于讲动物故事。D . 盲孩子和他的影子是一篇美丽的童话，文中从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，概括出大家都应该来关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好这一主题。7. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）无论是在我们的现实生活中，还是在我们的语文教学中，文学的价值都没有得到应有的评估。 ， ， ， 。现在，人们更看重的是文学的消遣和娱乐作用以往，我们侧重强调的是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用文学最内在、最深层的价值却被忽略了甚至它的市场轰动效应A . B . C . D . 8. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）那该是大自然在多长的时间里的杰作！我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A . B . C . D . 9. （2分）对下面文段中加横线词的解释有错误的一项是 （ ）夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指 ， 千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。A . 轩邈：高远。B . 指：向。C . 转：同“啭”，鸟婉转地叫，这里指蝉鸣。D . 戾：至。10. （2分）选出下列朗读停顿不正确的一项（ ）A . 于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶B . 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。C . 它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！D . 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癫虾蟆，舌一吐而二虫尽力所吞。二、 默写 (共1题；共1分)11. （1分）文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是_。三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分）请从下面这则新闻中提取主要信息。（字数不超过空格限制）据新华社专电 这里既无风也无雨，除了不时飞落的大大小小的陨石，已经寂静了40多亿年。2018年，月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器嫦娥四号。中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰，在近日举行的国家“十二五”科技创新成就展上透露，中国计划于2018年5月底或6月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上，并在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器，对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13. （10分）欣赏下列诗歌，完成后面的题。【甲】乡愁（节选）后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/【乙】天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。（1）品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。最欣赏的句子：欣赏的理由： （2）放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？“我”的心理活动：“断肠人”的倾诉： 五、 文言文阅读 (共1题；共20分)14. （20分）阅读下面语段，回答后面问题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】魏文侯使乐羊伐中山，克之，以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。 （选自资治通鉴周纪一 ）魏文侯：战国时魏国国君，名叫魏斯。中山：中山国，战国时小国。 击：魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。趋：指快走。这里是任座见主子盛怒，只得惶恐走出。（1）解释下列加点词语在文中的意思。又何间焉一鼓作气克之召任座而反之（2）请用现代汉语翻译下面句子忠之属也，可以一战。不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君。（3）请你根据文章内容，用自己的话说说曹刿的“远谋”体现在哪些方面？（4）从魏文侯由“怒”到“悦”这件事，你领悟出怎样的道理？六、 现代文阅读 (共2题；共55分)15. （25分）阅读下面的文章，完成后面的题。最后的风景陈绍龙岳父日渐消瘦，最后都没法去赴一个学生的约，虽然只是几百米的距离。岳母一脸愁苦，岳父说是肝病又犯了，他自己在县医院已经查过了。岳母催着到南京做检查，岳父说儿子下个月结婚，喜事，一家人需要高兴。天伦之乐，他在乎这个。妻弟结婚那天，他穿得格外精神，接受大家的祝福，接受众人的闹喜，他的脸叫人用墨汁涂成了包公，他开心极了。不敢面对的现实果然存在：南京的检查结果，肝癌。事已至此，一家人一方面商议着为岳父治病，一方面约定要瞒着他。我们忙着搜寻所有关于肝癌的信息。也怪，平日里不大注意的事，在意了就一股脑儿地向你面前涌，最后跟中央电视台与你同行栏目都通了电话，原因是它那儿介绍过有关治疗肝癌的药。纵是岳父一个劲儿地相劝不要费太多的神，我与妻弟还是去了两趟北京。结果是一个很权威的老医生敲了敲一张几近散架的破桌：肝已类此，为期已晚。开始家人是不让岳父抽烟的，想开了，抽吧，拣好的买。平日里不上桌的老鳖螃蟹也成了岳父的家常便饭。岳父像是很开心地在吃，每次吃完饭，都是一头的汗。其实他的胃口极差，且黄疸也是越发的厉害，连耳根都黄了。一边吃还一边招呼我的女儿偎在他的怀里。我们有时在一旁看着，陪着大声说一些不关病情的话。岳父就说过去小城人不喜欢吃这些的，说是没油，买肥猪肉吃。我们都极认真地在听。继而，他从嘴角挤出点笑，于是大家附和着笑岳父是教师，教师节这天全校教师合影。岳母便想到家人也该照一张。妻叫我把单位的摄像机借来，说给父亲来一些生活摄像，岂不比照片更好？我俨然一个导演似的，先是让岳父看书，他平日是最爱读书的了。我又让妻给他倒了杯茶，在他慢慢呷茶的当儿，我把镜头拉近，近乎是一个特写。最后岳父大声地喊家人围到一块儿来，聊天、吃瓜子儿、喝茶我尽可能多地录下了一些生活细节，临了，我又把摄像机扛到靠校门口的一块坡地上。两排梧桐树，正对校门，我选定能看到校牌的角度摁动了开关。镜头中，岳父、岳母，还有两个小外甥女，手牵着手，像散步，也像看风景，从坡底向上一步一步地走。我从镜头里看到岳父不停地在说话，努力地笑。阳光越发温柔，给梧桐镀了层金色。青山着翠，淮河如练，被镜头隔开的风景，在夕阳最后一抹余晖里格外的灿烂。不多日，岳父便离开了我们。整理衣物时在他的内衣的口袋里发现了一张病历：肝CA，晚期。时间竟在半年之前，原来，他早就知道自己的病。一个人，以自己临终的生命竭力呵护着家的完美与和谐，甚至不皱一下眉头，不大咳一声，终生缄守一个美丽的谎言；一家人，以无可挑剔的完整、美满、谦恭，没有一点磕碰，不存半点伪装，真诚恪守住一个美丽的欺骗！惟其美丽，谁还会忍心去破坏这道最后的风景呢。（2005年7期读者）（1）段中“他自己在县医院已经查过了”一句，在行文中有什么作用？（2）段写了与父亲有关的几件事？请用简洁的话概括出来。（3）岳父为什么会竭力去做每一件事？（4）一家人“真诚恪守住”的“一个美丽的欺骗”是什么？为什么要这样做？（5）你是如何理解“最后的风景”的？16. （30分）阅读下文，回答相关问题。守住孤单电影梅兰芳刻画了京剧艺术大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬，光鲜亮丽；生活中却木讷寡言，不谙世事，甚至不懂幽默。在其经纪人邱如白看来，正是由于平日里的这种孤单，才使得梅兰芳事业高度专一、成就卓然不群。孤单耶？寂寞也。“古来圣贤皆寂寞”。历代成大器者，几乎无一不承受着自己那份孤单。周文王被拘禁而推演出 ，孔子在困厄中著述春秋，屈原被放逐写出 ，左丘明双目失明作成国语，_ ,_。这些往圣先贤的旷世之才、盖世之功、万世之名，都是在磨难痛苦后的长期孤单中孕生的。不过他们的孤单均带有外在强制性，是难以抗拒状态下的无可奈何。但后来许多仁人志士悟透了孤单的真谛，便躲避尘世、主动隐居、自寻孤单。正如诸葛亮所说：“非淡泊无以明志，_”孤单与其说是一种闲静，不如说是一种煎熬。它需要远离奢华，远离功名，甚至远离感官和肉体的幸福。古人宁静孤单难，今人宁静孤单更难。市场经济大潮营造了一个缤纷绚丽的世界。这个信息过剩、眼花缭乱的时代，诱惑太多、浮躁日盛，守住孤单实在不易。交往甚广者难守孤单这样的人整天忙着应酬，马不停蹄地穿梭于各种酒场饭局之间，左右逢源，八面玲珑，无所不能企及，仿佛跟谁都可以套瓷，把驾驭人脉关系当资本，以结织官款星腕为荣耀，将通达人情世故作美誉，结果交际圈越大越是心无定所，神不守舍。物欲甚重者难守孤单吃要星级酒楼，穿要品牌档次，住要豪华寓所。他们也许会得到暂时好处，但就其一生而言，却是得不偿失。守住孤单，不是倡导过古人那种田园牧歌、闲云野鹤式的生活，而是希望人们不染浮躁，保持一份心灵的恬静。当然，孤单不是孤僻、孤冷、孤傲，不是旁若无人的自恃清高，也不是心灵封闭的孤芳自赏。我们追求的孤单，应当是超凡脱俗的豁达、心如止水的意境。孤单者须有云消气度松柏精神，不以物喜，不以己悲。在浮躁的社会生态环境中，孤单是修身明志的心灵空调。做自己命运的船长，当自己灵魂的舵手，就得守住孤单。（1）补全诸葛亮名句. “非淡泊无以明志，_ 。”（2）阅读文章段，请在书名号内填上人物的作品，并横线处补上两个事实论据。周文王被拘禁而推演出，-屈原被放逐写出（3）面对市场经济大潮营造了一个缤纷绚丽的世界，本文论述的主要观点是什么？（4）-段列举是为了论述怎样一个道理?（5）文章大量运用事实论证外，还运用哪些主要论证方法？（6）作为一个学生，你觉得“守住孤单“对我们有何意义？七、 综合性学习 (共1题；共15分)17. （15分）4月23日世界读书日来临之际，你所在班级举行读书活动，请你完成下面的三个任务。（1）如果你来主持本次活动，你会采取哪几种活动形式来开展？（请列出两种）（2）在读书动员会上，你的动员讲话必须引用我国古人勤奋读书的两个典故。你打算引用哪两个典故？（3）对于应该读什么样的书，人们历来各有看法，下边是最有代表性的三种观点。你认同哪一种观点？理由是什么？观点A：读经典的书，就开阔了精神的视野。观点B：读流行的书，就走在了时代的前列。观点C：读实用的书，就架设了生活的桥梁。八、 命题作文 (共1题；共1分)18. （1分）作文 生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩_”为题写一篇文章。要求：请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等），再下笔作文。文体自选（诗歌除外），文章不少于450字。文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 默写 (共1题；共1分)11-1、三、 语言表达 (共1题；共5分)12-1、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13-1、13-2、五、 文言文阅读 (共1题；共20分)14-1、14-2、14-3、14-4、六、 现代文阅读 (共2题；共55分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、七、 综合性学习 (共1题；共15分)17-1、17-2、17-3、八、 命题作文 (共1题；共1分)18-1、