语文版2020届九年级上学期语文期中综合检测试卷B卷.doc

语文版2020届九年级上学期语文期中综合检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加线字词注音有误的一项是（ ）。A . 跌（di）落雍（yng） 撩（lio）逗 狗吠（fi）B . 万重（chng）山蹲（dn）掺（cn）杂 聚（j）集C . 扎（z）成 给予（y） 稠（chu）密抠（ku）D . 旋（xun）风 回应（yng） 肥硕（shu）白嫩（nn）2. （2分）下列词语没有错别字的一项是（ ）A . 憔粹 愚钝 抑扬顿挫 诚惶诚恐B . 胆怯 伫立 暗然失色 正襟危坐C . 驰骋 婵娟 粗制烂造 杳无消息D . 滞留 谦逊 油光可鉴 无可置疑3. （2分）依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一组是（ ）小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的 就越深，文化的底蕴就 得越厚重。 把小城比作一本线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行 的文字，需慢慢 才能 其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来。A . 积淀 沉淀 既然 美轮美奂 体味 品味B . 沉淀 积累 如果 优美绝伦 品味 玩味C . 积累 积淀 既然 美轮美奂 玩味 品味D . 沉淀 积淀 如果 优美绝伦 品味 体味4. （2分）依次填入下面文字横线处最恰当的一项是 （ ）他能批判的接受前人的科学遗产， 其中一切有用的东西，敢于怀疑前人的 学说，敢于推翻前人的错误 ， 表现了古今 的科学家所共有的刻苦钻研、坚持真理的精神。A . 利用 陈腐 结论 杰出B . 运用 陈腐 结论 杰出C . 利用 陈旧 论断 杰出D . 利用 陈腐 论断 杰出5. （2分）下列句子没有语病的一项（ ）A . 诚信教育关系到一个国家在世界上的整体形象，更体现公民的基本道德素质。B . 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C . 妈妈语重心长地对我说：“中学生是一个人一生学习的重要阶段。”D . 在平时的写作练习中，我们要注意找出并认真改正作文中的错别字。6. （2分）下列文学常识表述正确的一项是（ ） A . 阿长与山海经从百草园到三味书屋都出自鲁迅的散文集朝花夕拾。B . 陶渊明，东晋诗人，名潜，字元亮。我们学过他的饮酒小石潭记归园田居。C . 泰戈尔，希腊作家、诗人，诺贝尔文学奖获得者；雨果，法国浪漫主义作家。D . 孔子、孟子是儒家学派的代表人物，庄子、墨子是道家学派的代表人物。二、 默写 (共1题；共16分)7. （16分）古诗文默写。 （1）峨眉山月半轮秋，_。（峨眉山月歌） （2）_，崔九堂前几度闻。（江南逢李龟年） （3）_，应傍战场开。（行军九日思长安故园） （4）子曰：“学而时习之，_？有朋自远方来，不亦乐乎？_，不亦君子乎？”（论语 学而） （5）天净沙秋思中运用景物描写烘托羁旅游子凄楚心境的句子是_，_，_。 （6）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中既点明时令又表达漂泊落寞之感的诗句是_，_。 （7）次北固山下中既写出时序交替的匆匆，又给人以乐观、向上的力量的诗句是_，_。 （8）论语中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：_，_。 （9）观沧海中，作者通过描写，渲染大海苍茫动荡的气势的诗句是：_，_。 三、 名著导读 (共1题；共7分)8. （7分）阅读下面两段文字，回答问题A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来，A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。A猛省道：“这是节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！”A喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容！”陆虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”A骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！”（1）以上文字出自古典长篇小说_，文中“A”指的是_。（人名）（2）从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化？四、 现代文阅读 (共2题；共50分)9. （25分）阅读下面文章，完成下列小题。两棵树墨村胖子和瘦子那时候很年轻，两人结伴到山里去。奇山异水，令人迷醉。在一风景绝伦处，游兴正浓的胖子和瘦子同时发现了一种很奇特的树。两人生性好抬杠，各持己见，互不相让。胖子说，这树肯定能长成栋梁之材！瘦子说，那不一定。胖子说，咱各弄一棵树苗试一试！痩子说，那就弄吧。于是，胖子和瘦子两家的庭院里便都有了这种树，只不过胖子栽在地上，痩子植在瓦盆里。胖子和瘦子较着劲儿为各自的树苗儿浇水、施肥、松土、修剪。胖子的树没遮没拦，一天天长大长高，很劲秀，很漂亮。瘦子的树用铁丝左绕右缠，一天天眼瞅着老往那斜刺里窜，很怪异，很邪乎。日子一晃悠，胖子头顶秃了，瘦子脑袋光了。胖子的树长得有一搂粗细，铜杆铁臂，挺拔巍峨，冠盖如伞，遮天蔽日，惹得周围十里八村鲁班的子孙们整日绕着左测右量直打鬼主意。胖子笑眯眯搔着脑壳对瘦子说，咋样，不错吧？瘦子的树虽只一米有零，而且疙疙瘩瘩，歪歪扭扭，枝丫纤弱，却被瘦子侍弄得盘龙虬扎道骨仙风，随便站在哪个角度上看，都能让人陡生一种云天雾地深奥难测之感。一日，被一采风的摄影记者撞见，记者被其别有洞天的玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工所深深折服，惊叹之余，“叭叭叭”一口气拍完了整卷肢卷。月余，一封来自首都北京的牛皮大信径送瘦子家。瘦子满腹狐疑地拆开一看，竟是那位记者寄给他的一份画报。瘦子一蹦三尺高，乖乖，咱的大名咱的树竟上了人民画报咧！瘦子笑眯眯哗啦啦地抖着画报对胖子说，咋样，不错吧？胖子撇撇嘴，熊样儿，烧火都嫌碍事！瘦子吊吊眉，鳖形，谁愿跟你换！胖子说，走着瞅！瘦子说，走着瞅！忽一日，县里来辆卡车，从车里跳下一个瘦猴样的人，老驴曳磨般围着胖子的树转了一圈儿又一圈儿，最后突然打住，要出大价钱买了这棵树。胖子头摇得如拨浪鼓，冲着在门口晒暖的瘦子夸张地扯着嗓门吼，啥？你说啥？九百？不中不中，再添五十也不卖。最后，那人阴着脸甩出十张领袖票，吃亏似的连树根都挖出来拉走了。那几日，胖子红光满面，进出家门，嘴里都韵味十足地老哼着“包龙图我打坐在开封府”又一日，市里来辆轿车，从里面钻出一个弥勒佛样的人，操着一口普通话叽里呱啦地嚷嚷着要找瘦子。胖子自告奋勇，哼唱着“哪一夜我不等你到月上高楼”领那人来到了瘦子家。那人一进院门就被瘦子的那棵树惊得老半天都没合上张大了的嘴，他激动地一边搓手一边连声地嚷：“名不虚传！名不虚传！”那人毕恭毕敬地朝瘦子直擩过滤嘴烟：“早闻其名，如雷贯耳，您老太不简单了，今日得见，真是三生有幸，三生有幸啊！不知道您老舍不舍得忍痛割爱，这个数送给小辈，咋样？”那人迫不及待地伸出了一只手掌。瘦子耷拉下眼皮，抽出了自己的旱烟袋。那人忙又加上了另一只手掌的三个指头。一旁的胖子急得不行，朝着瘦子直嚷，你你你，你神经病啊，八十了你还不卖？瘦子睁开眼，不紧不慢地往烟锅里装着旱烟丝，冲那人懒懒一笑，你是内行，呵，给两个巴掌不多吧，你说。那人一愣，随之点头如捣蒜，啊，您老说的对，是不多，是不多！乖乖，这东西也值一百？胖子一声惊叫。瘦子鄙夷地哼了一声。多了，还是少了？胖子一脸问号。痩子白了丈二和尚般的胖子一眼，沉默良久。瘦子突然一磕烟袋锅，声音朗朗地对那人说，成，就冲你刚才的那句掏心窝子的话，九千八你赶紧搬走吧，免得一会儿我后悔了那人受宠若惊点头哈腰喜出望外，在滚圆肚子下边钱袋里掏钱的手都激动得颤抖不已。临走，从轿车上拿出一条烟往瘦子怀里一塞说，您老有情有义，咱交个朋友，来日方长，这点小意思您老无论如何也得收下！啥时去城里做客，我一定陪您老逛个够！胖子愕然。两棵树没有了，胖子和痩子心里都空落落的没了根底。再见面时，你望望我，我看看你，再也激不起打赌的欲望了。（选自2010中国微型小说年选） （1）阅读全文，请分别概括两棵树的特点。 （2）请从词语运用或人物描写角度赏析第8段画线句子。 （3）文章第5段写痩子和他的树上了人民画报这一情节有何作用？ （4）品味第13段画线句，发挥想象，试将“瘦子”此刻的心理描写出来。（不超过60字） （5）联系全文，谈一谈你对文章最后一段画线句子的理解。 10. （25分）阅读下文，完成下题让人，乃众妙之门沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德 ， 才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视夫妻剧场，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著中国服饰史，叉一次为世人刮目相看。可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！（1）选文第段中划线的“这种美德”具体指什么？ （2）选文第段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？ （3）选文第段的顺序能否调换？为什么？ （4）选文最后一段有什么作用？ （5）下面给出的三个论据，有一个不能证明第段的观点，请指出并说明理由。是可忍，孰不可忍？君子忍人所不能忍，容人所不能容。韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。五、 文言文阅读 (共2题；共46分)11. （16分）阅读文言文选段，完成文后各题。哀溺文柳宗元永之氓咸善游，一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。【注】永：永州；氓：百姓；绝：渡；寻常：长度单位。两寻为一常；蔽：蒙蔽。引申为看不清简单的道理；货：这里指钱。（1）解释下列划线字。咸善游_ 吾腰千钱_有顷益怠_ 遂溺死_（2）下列划线字词的意义和用法相同的一组是（ ） A . 是以后 固以怪之矣（陈涉世家）B . 永之氓咸善游 渔人甚异之（桃花源记）C . 身且死 且欲于常马等不可得（马说）D . 其一氓尽力而不能寻常 而吾以捕蛇独存（捕蛇者说）（3）句子翻译。汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（捕蛇者说）（4）作者通过本文想要告诉我们一个什么样的道理？ 12. （30分）阅读下文，回答相关问题。童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫， ， 。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（1）请在下面横线上将文章中所缺语句补充完整。（2）联系上下文解释下列加线的字词。项为之强（ ）徐（ ）喷以烟 方（ ）出神（3）用现代汉语写出下面句子的意思。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（4）出自本篇的成语有哪些？（至少写出两个）（5）课文写了许多有趣的事情，请依次概括三件在下面横线上。（6）说说作者幼时为什么“时有物外之趣”？六、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：日成一事，事不在大，把身边的小事做好。不在乎轰轰烈烈，而在乎精心行，踏实面为，有始有终，阅读一本书，就读懂一本书的要义，去粗取精；结交一个朋友，就沐浴品质的芬芳，扬长避短；游览一处风景，就谛听自然的呼唤，心随景动，经历一次挫折，就展露一种胸怀，坦然面对请以“日成一事”为题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限，字数在600字以上；文中不得出现真实的人名、校名和地名。如有出现，一经查实，酌情扣分。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、三、 名著导读 (共1题；共7分)8-1、8-2、四、 现代文阅读 (共2题；共50分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、五、 文言文阅读 (共2题；共46分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、六、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、