部编版2019-2020学年八年级上学期语文期末模拟检测卷（二）（II ）卷.doc

部编版2019-2020学年八年级上学期语文期末模拟检测卷（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共8题；共39分)1. （2分）下列加下划线字的注音有误的一项是（ ）。A . 土靛(dn) 玉黍(sh)搓线(cu)浸湿(jn)B . 水沤(u) 袄襟(jn) 刨抓(po) 破绽(zhn)C . 赚钱(zhun) 碛口(q) 暮霭(i) 温馨(xn)D . 惊讶(y) 干燥(zo) 家具(j) 漂沦(ln)2. （2分）下面词语中有错别字的一项是（ ）A . 盘缠 跺脚 捶背 返老还童B . 蚂蟥 俳徊 挠痒 睡眼惺忪C . 祠堂 赌咒 干脆 怡然自得D . 愧疚 手腕 弄潮 手舞足蹈3. （2分）下列句子中划线的成语运用正确的是（ ） A . 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。B . 王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。C . 运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。D . 他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马 ， 稍不注意就会出现错误。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 怎么扶、谁来扶、扶持谁，全过程都要精准，有的需要下一番“绣花”功夫。B . 美国华尔街日报刊文称，中国正努力重现，在科技创新上“重回世界之巅”。C . 在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众。D . 我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战5. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？_。_，_，_，_。古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则A . B . C . D . 6. （7分）古诗词名句默写。更深月色半人家，_。(刘方平月夜)_，人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)_，背灼炎天光。(自居易观刈麦)_，略输文采。(毛泽东沁园春雪)请写出古诗词中描写雨的句子：_。请写出与传统节日(如清明节、中秋节等)有关的古诗词名句：_，_。(写出连续的两句)7. （7分）走进名著。 （1）下面关于相关名著的表述不正确的一项是（ ） A . 英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说简爱，是一部具有自传色彩的作品，主人公简爱在桑菲尔德庄园找到了一份家庭教师的工作。B . 格列佛游记中“绳上跳舞”这种游戏，是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的，皇帝还预备下奖品作为对一些人的特殊恩典。C . 水浒传中涉及鲁达的情节较多，下列事件正确排序是：鲁提辖拳打镇关西大闹五台山火烧瓦罐寺倒拔垂杨柳大闹野猪林。D . 小说童年通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。（2）阅读下面语段，回答问题。“江姐，近来你好像很忙我早就想找你谈谈。”“今天，我就是专门来听你谈的呀！”江姐温和地笑了。“好吧，”A歇了一下，也笑了。他解释说：“我反正是谈挺进报”江姐宁静地坐着，点点头，“你谈吧。”“我觉得，刻钢板和印刷，由两个人做不太方便，最好把它合起来，给一个人干。”“你早就这样想过吗？”A从这句问话里，感到江姐对这个建议很有兴趣，他心里很是高兴。这个想法，在A的脑子里，已经酝酿了好久。以上语段中的A是谁？他（A）认为“刻钢板和印刷”最好给一个人干，有哪些理由？8. （15分）综合性学习。“爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级（1）班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务：（1）【说文解字】其实，对于“爱”，我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“爱”是由“爪”（爫）、“秃宝盖”（冖）、“心”、“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么？（2）【快乐练习】请你以“爱心”为话题，仿照下列句子的形式，再写一个句子。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是_，_。（3）【歌声悠悠】请你推荐一首与本次实践活动主题有关的歌曲，并写出简要的推荐语。我推荐的歌曲：推荐语： 二、 阅读理解 (共4题；共52分)9. （10分）阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（1）诗歌第一、二句描绘了一副怎样的画面？（2）写儿童挑灯夜捉促织，与诗人所要抒发的情感有什么联系？10. （15分）阅读下文，回答相关问题。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）解释下列加线词语在文中的意思。尊君在不（ ）去后乃至（ ）相委而去（ ）元方入门不顾（ ）（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3）通过本文可知元方是怎样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。11. （10分）阅读下面语段，完成下列小题脸为什么会红“脸红什么？”“精神焕发。”“怎么又黄了？”“防冷涂的腊。”在只有样板戏可看的年代，京剧智取威虎山的这段对白就连小孩也爱模仿。一个人突然脸红当然不是因为精神焕发，更可能是因为精神紧张。你如果心里有鬼而感到不安，或者处境尴尬而难堪，或者见到暗恋的人而害羞，或者受到赞扬而不好意思突然间脸上一热，你知道你脸红了。这个过程是交感神经的兴奋导致的，意识无法控制，你越想控制自己不脸红，反而会让脸红加剧。这其实是一种应激反应：在你感到不安、难堪、害羞、不好意思的时候，身体大量分泌肾上腺素。这种激素让你呼吸加重、心速加快、瞳孔放大，为战斗或逃跑做好准备。它同时也让血管舒张，以便增加血液流量，提供更多的氧气。血液中携带氧气的红细胞让皮肤出现了红晕。这是全身做出的反应，为什么只有脸部的皮肤发红，而其他部位的皮肤颜色看不出变化呢？这有两方面的原因。与其他部位的皮肤相比，脸部皮肤的血管更密集、更宽、更靠近表层，因此它发生的变化更容易被别人觉察到。更重要的是，一般皮肤的静脉只含有A肾上腺素受体，而脸部皮肤的静脉却同时含有A和B两种肾上腺素受体。这两种受体都接受来自肾上腺素的信号，但是性质不同。A肾上腺素受体对肾上腺素较不敏感，而且起到的是让血管收缩的作用，而B肾上腺素受体则相反，它对肾上腺素较敏感，并让血管舒张，更多的血液涌人了脸部皮肤，告诉人们你的不安。但是，让人们知道你心里不安对你有什么好处呢？或者说，这种脸红的本能是怎么进化而来的呢？这个问题让达尔文疑惑不解，在人与动物的情感表达一书中用了整整一章的篇幅来讨论脸红。即使在现在，人为什么会脸红仍然是个进化论的难题。人并不是一生下来就会脸红的。它是在幼儿园阶段开始出现的，在青春期达到了顶峰，之后逐渐下降，随着年龄的增长，人们变得越来越不容易脸红，或者说，“脸皮越来越厚”了。幼儿园阶段是人的自我意识开始出现、并通过与他人的交往培养社会意识的时期。青春期少年有极强的自我意识，特别在乎别人对自己的看法，而成年人的自我意识又逐渐变得薄弱。脸红的出现和变化似乎与人的自我意识的演变同步。此外，还有其他社会因素与脸红有关。例如，女人要比男人更容易脸红，欧洲人要比亚洲人更容易脸红。这一切都表明脸红是一种社会交流的方式。脸红虽然不受意识的控制，但是又涉及非常高级的智能。一个人要会脸红，不仅要有自我意识，而且还要能够意识到其他意识的存在，设身处地地猜测其他个体的想法，也就是有移情能力。人类在三岁以后才有移情能力。其他动物只有类人猿才有这种能力。因此，只有人类，也许还有类人猿，才能用脸红进行微妙的思想交流。这种交流对自己、对他人都有好处。当你在暗恋对象面前脸红时。让对方觉察到你的感情，就有可能让暗恋变成明恋。当你为做错了事而脸红时，就能让人们知道了你的歉意，从而原谅你。当你因为内心的羞愧而脸红时，就会让人们觉得你很诚实、值得信赖，从而愿意和你合作。当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法，这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。从某种意义上说 ， 人类长着这样一双敏感的眼睛，就是为了能够轻易地看到对方的脸红。（1）本文的说明对象是_；作者说明这一对象主要采用了作比较和_的说明方法；全文采用了_顺序进行说明。 （2）下面对课文理解正确的是（ ） A . 第自然段引用京剧智取威虎山的对白，激发了读者的阅读兴趣，引出下文说明的内容。B . 脸部皮肤的静脉同时含有A和B两种肾上腺素受体。A肾上腺素受体对肾上腺素较敏感，起到的是让血管收缩的作用，而B肾上腺素受体则相反，它对肾上腺素较不敏感，并让血管舒张。C . 人并不是一生下来就会脸红的，这意味着到了一定的年龄阶段，无论经历什么样的事，人都不会脸红。D . 语言和脸红相比，语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法，这些想法是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号甚至比语言还要准确。（3）课文第自然段最后一句“从某种意义上说 ， 人类长着这样一双敏感的眼睛，就是为了能够轻易地看到对方的脸红”中加横线的短语能否删去？为什么？ 12. （17分）阅读下文，回答问题。 锄拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。”“咳呀。六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！”六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀你六安爷？”六安爷已经记不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆。六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调，但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。煤炭公司看中了百亩园， 要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千块，为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼 照样种了下去。煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块，这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简直就是一个让人头晕的天 价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱 呐！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。从此往后，百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落。现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬。他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟， 等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去，没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意，他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前， 轻轻地啐上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头，随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服。银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。于是，松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷。六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的，他知道自己正慢慢融入眼前这黑暗的世界里。很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾。”（有删改）（1）结合全文，说说小说以“锄”为标题，有什么寓意？ （2）小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，这样写的作用是什么？请简要分析。 （3）联系你的阅读经验，探究“我不是锄地，我是过瘾”这句话在这篇小说中的作用。 （4）下列选项中对小说的理解正确的一项是（ ） A . 小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上，同时，他与村人的分歧也开始显露，并为下文情节发展埋下了伏笔。B . 小说中写到百亩园将要变成焦炭厂，往日的田园风光将会被“炉火熊熊、浓烟滚滚”的景象所取代，深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题。C . 关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意，传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉，这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。D . 综合全文来看，六安爷的“平静固执”，说明他作为一个老人，一方面已经饱经沧桑，看透世事变迁，另一方面也难免思想保守，无法与时俱进。三、 作文 (共1题；共5分)13. （5分）写作。题目：我很想 要求：请结合自己的生活经历，将题目补充完整。文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖。能恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。文中不得出现真实的人名、校名，全文不得少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、二、 阅读理解 (共4题；共52分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 作文 (共1题；共5分)13-1、