语文版2019-2020学年七年级下学期语文第一次联考试卷（II ）卷.doc

语文版2019-2020学年七年级下学期语文第一次联考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语书写没有错误的一项是（ ） A . 制裁 遵循 眼花缭乱 形消骨立B . 脏物 濡养 李代桃僵 相得益彰C . 赞誉 秘诀 鸠占鹊巢 断章取义D . 绸缎 冠冕 一代天娇 自惭形秽2. （2分）填入横线处的句子与上下文衔接较好的一项是 （ ）20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，_，岸边胡杨丛生，_。A . 荡漾碧波 茁壮林木B . 碧波荡漾 茁壮林木C . 碧波荡漾 林木茁壮D . 荡漾碧波 林木茁壮3. （2分）下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A . 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。B . 红衣青年仿佛一个完全的外行。C . 眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。D . 江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。4. （2分）下面句子中划线词语的运用有错误的一项是（ ）A . 由于燃料告罄、食物耗尽，斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。B . 一个学年很快就过去了，我们该郑重其事地考虑一下暑期的生活安排。C . 这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。D . 我们的球队已养精蓄锐多时了，在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。5. （2分）下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是（ ） A . 说和做记闻一多先生言行片段记叙了充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多的事迹。B . 黄河颂是光未然写的一首反映抗日救亡主体的现代诗。C . 阿长与选自朝花夕拾，是鲁迅写的深情回忆童年的保姆阿长的小说。D . 卖油翁的作者欧阳修是北宋政治家，文学家，唐宋八大家之一。6. （2分）下面句子中没有语病的一项是（ ）A . 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。B . 市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。C . 通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。D . 有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。7. （2分）下面文字中的“ ”中标点使用恰当的一项是（ ）我几乎还不会作文呢 我再也不能学法语了！难道这样就算了吗 我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰 想起这些，我多么懊悔 我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌 带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。A . ！？！，B . ？，C . ！？。，D . ！，。二、 书写 (共1题；共4分)8. （4分）根据语境和拼音写出相应的词语。 日头落尽云影无光时，两岸渐渐消失在温柔m_色里。两岸看船人呼喝声越来越少，河面被一片紫雾lng_罩，除了从锣鼓声中尚能bin_别那些龙船方向，此外已别无所见。然而岩壁缺口处却人声co_杂，且闻有小孩子哭声，有妇女们尖锐叫唤声，综合给人一种悠然不尽的感觉。（湘行散记）三、 默写 (共1题；共12分)9. （12分）默写句子。 （1）使至塞上：_，归雁入胡天。 （2）浣溪沙：一曲新词酒一杯，_。 （3）水调歌头：我欲乘风归去，_，_。 （4）无题：_，夜吟应觉月光寒。 （5）约客：有约不来过夜半，_。 （6）如梦令：_。浓睡不消残酒。 （7）卖炭翁：_，心忧炭贱愿天寒。 （8）孔子谈论时间易失难得时说：_，_。 （9）辛弃疾在菩萨蛮书江西造口壁中表明军民收复失地决心坚定的句子是：_，_。 四、 文言文阅读 (共2题；共29分)10. （12分）阅读下文，回答相关问题晋献公之时，东郭民有祖朝者，上书献公曰：“草茅臣东郭民祖朝，愿请闻国家之计。”献公使使出告之曰：“肉食者已虑之矣。藿食者尚何与焉？”祖朝对曰：“大王独不闻古之将曰桓司马者，朝朝其君，举而宴，御呼车，骖亦呼车，御肘其骖曰：子何越云为乎？何为借呼车？骖谓其御曰：当呼者呼，乃吾事也，子当御正子之辔衔耳。子今不正辔衔，使马卒然惊，妄轹道中行人，必逢大敌，下车免剑，涉血履肝者固吾事也。子宁能辟子之辔，下佐我乎？其祸亦及吾身，与有深忧，吾安得无呼车乎？今大王曰：食肉者已虑之矣，藿食者尚何与焉？设使食肉者一旦失计于庙堂之上，若臣等藿食者，宁得无肝胆涂地于中原之野与？其祸亦及臣之身。臣与有其忧深，臣安得无与国家之计乎？”献公召而见之，三日与语，无复忧者，乃立以为师也。（1）翻译加点字词。藿食者尚何与焉（ ）涉血履肝者固吾事也（ ）（2）对划线句子“臣与有其忧深。臣安得无与国家之计乎”翻译正确的是一项（ ）。A . 我对此有深重的忧虑，怎么安心不参与国家的决策呢。B . 我对此有深重的忧虑，哪能不关心国家的决策呢。C . 我和你一样有深重的忧虑，怎么安心不参与国家的决策呢。D . 我和你一样有深重的忧虑，哪能不关心国家的决策呢。（3）祖朝讲述桓司马的车夫和骏马的对话有什么用意？11. （17分）阅读下面文言短篇，完成后面的题。眉、眼、口、鼻四者，皆有神也。一日，口为鼻曰：“尔何能，而位居吾上？”鼻曰：“吾能别香臭，然后子可食，故吾位居汝上。”鼻为眼曰：“子有何能，而位在我上也？”眼曰：“吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。”鼻又曰：“若然，则眉有何能，亦居我上？”眉曰：“我也不能与诸君厮争得，我若居眼鼻之下，不知你一个面皮安放那里？”（选自罗烨醉翁谈录）注释 神：灵性。 厮：相互。（1）请解释下列加点字。反归取之 以丛草为林（2）下列句子中的“之”与例句中的“之”意义用法相同的一项是（ ）。例句：我若居眼鼻之下A . 至之市B . 反归取之C . 是吾剑之所从坠D . 故时有物外之趣（3）翻译下面的句子。若然，则眉有何能，亦居我上？（4）通读全文后，你从眉、眼、口、鼻之争中得到什么启示？五、 现代文阅读 (共2题；共51分)12. （31分）阅读下文，回答文后问题。忏悔的玫瑰米哈依尔努埃曼少女赛玛拉面含羞色，伸出她那柔嫩纤细的手采摘一朵玫瑰花。这朵花同赛玛拉绯红的脸颊一样绚丽。可她刚掐住玫瑰花枝就尖叫着跳起来。赛玛拉疼痛地抖着手，手指被刺起一个紫红的血泡。珍珠似的眼泪滚落在她的脸蛋上。赛玛拉用手绢擦着血嘟哝着：“玫瑰花，你真坑人!”然后捂着手哭着走了。玫瑰花很难过，花瓣失去了鲜艳。她伤心地喃喃自语：“大自然啊我感谢你，你给了我秀美的花姿，给了我馥郁的芬芳。可你为什么又在我的树枝上装饰这么多像野猫爪子一样伤害别人的刺呢?我不愿意做一朵让人讨厌的花。我不愿意”清晨，当玫瑰树醒来的时候，玫瑰花还在悲伤。玫瑰树感到自己身上起了些变化她摸摸花朵，没有变化，又摸摸枝条，使她兴奋的是她的刺已经没有了，就像茉莉花的枝条，光滑柔软。玫瑰树在凉凉的溪水和沙沙的微风伴随下摇摇翩翩。这时一个小羊倌赶着几只山羊去牧场路过这里。几只小羊咩咩地欢叫着，跟在后面。羊群突然奔向玫瑰树贪婪地吞吃着玫瑰花无情地践踏树枝小羊羔也从母羊身后窜到前面，叼咬残存的花蕾，边嚼边用小脚乱蹬。随后，在小羊倌粗犷的吆喝声使它们害怕时，羊群才继续上路。太阳已经升起蔚蓝天空的朵朵白云映在清澈的小溪的水面上。玫瑰树和往常一样，把自己的身影倒映在清澈的小溪水面上。她看见了什么?玫瑰树看到自己已是一身秃枝，只幸存残花败叶。此时她才领会到大自然的睿智。是的，大自然赋予玫瑰沁人肺腑的芳香和令人陶醉的色泽；并且为了保护这馥郁的芳香和捍卫这迷人的色彩免遭侵害蹂躏，又赋予玫瑰那野猫利爪似的尖刺。人在品格修养上，必须从花朵学到教训。为什么栀子花普遍为人喜爱，只有一个理由，因为它绝不妄想玫瑰花般的香味。（1）给下列的划线字注音。_馥郁粗犷清澈赋予睿智蹂躏（2）第一段在文中的作用是什么？ （3）“玫瑰树在凉凉的溪水和沙沙的微风伴随下摇摆翩翩”这句话意在表现什么？ （4）请用原文回答“她看见了什么”？ （5）“此时她才领会到大自然的睿智”大自然的“睿智”体现在哪里? （6）本篇选文意在告诉我们一个什么道理？ 13. （20分）阅读下文，回答提问只想和你接近在我十六岁离家之前，我们一家七口全睡在同一张床上那种把木扳架高，铺着草席，冬天加上一层垫被的通铺。这样的一家人应该很亲近吧？没错。不过，不包括父亲在内。父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。同样的，孩子们也是。小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家。因为他不在，所以整个家就少了莫名的肃杀和压力，妈妈准确地形容是“猫不在，老鼠呛秋”。午夜父亲回来，他必须把睡得横七竖八的孩子一个个搬动、摆正之后，才有自己可以躺下来的空间。那时候我通常是醒着的。早就被他开门闩门的声音吵醒的我通常装睡，等着洗完澡的父亲上床。他会稍微站定观察一阵，有时候甚至会喃喃自语地说：“实在啊睡成这样！”然后床板会轻轻抖动，接着闻到他身上柠檬香皂的气味慢慢靠近，感觉他的大手穿过我的肩胛和大腿，整个人被他抱起来放到应有的位子上，然后拉过被子帮我盖好。喜欢父亲上小夜班，其实喜欢的仿佛是这个特别的时刻半分钟不到，却是完全满足的亲近。长大后的某一天，我跟弟弟妹妹坦承这种装睡的经历，没想到他们都说：“我也是！我也是！”或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。有一年父亲的腿被落盘压伤，伤势严重到必须从矿工医院转到台北的一家外科医院治疗。 由子住院的时间很长，妈妈得打工养家，所以他在医院的情形几乎没人知道。某个星期六的中午我放学之后，不知道是什么样的冲动，我竟然跳上开往台北的火车，下车后从火车站不停地问路走到那家外科医院，然后在挤满六张病床和陪伴家属的病房里，看到一个毫无威严、落魄不堪的父亲。他是睡着的，四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。不知道为什么！我想到的第一件事竟然就是帮他剪指甲。护士说没有指甲剪，不过可以借给我一把小剪刀；然后我就在众人的注视下，低着头，忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪指甲。当我剪完所有的指甲，抬起头才发现，父亲不知道什么时候已经睁着眼睛看着我。 “妈妈叫你来的？”“不是。”“你自己跑来没跟妈妈说？”“没有。”直到天慢慢转暗，外头霓虹灯逐渐亮起来之后，父亲才开口说：“暗了，我带你去看电影，你晚上就睡这边吧！”那天夜晚，父亲一手撑着我的肩膀，一手拄着拐杖，小心穿越周末熙攘的人群，走过长长的街道，带我去看了一场电影。一路上，当我不禁想起小时候和父亲以及一群叔叔伯伯，踏着月色去九份看电影的情形时，父亲正好问我：“记不记得小时候我带你去九份看电影？”那是我人生第一次一个人到台北，第一次单独和父亲睡在一起，笫一次帮父亲剪指甲，却也是最后一次和父亲一起看电影。那是一家比九份升平戏院大很多的电影院，叫远东戏院。那天上演的是一部日本片，导演是市川昆，片名叫“东京世运会”。片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着。（吴念真文，有删改。）（1）围绕“只想和你接近”这个标题，作者着重描绘了哪几次与父亲在身体上“接近”的情形？请简要概括。 （2）仔细品读下面语句，说说它运用了哪种描写人物的方法？有何作用？他是睡着的，四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。（3）从家乡到台北，父子间的“接近”发生着怎样的变化？这种变化源于什么？请结合文章细节说说你的理曲。 （4）仔细研究文章的结尾部分，说说它照应了上文的哪一句话，这样的文字包含着作者怎样的情感？那是一家比九份升平戏院大很多的电影院，叫远东戏院。那天上演的是一郎日本片，导演是市川昆，片名叫“东京世运会”。片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着。六、 名著导读 (共2题；共12分)14. （2分）请写出下面两段文字所属的篇名。 （1）“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。_（2）“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。_15. （10分）名著阅读，按要求答题。（1）水浒传写的是以为首的位英雄，聚在 ， 杀富济贫、的故事。（2）西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她重亲情，同时显示出她胸襟狭隘。七、 命题作文 (共1题；共1分)16. （1分）阅读下面文字，按要求作文。“本来我可以选择放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音”“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避”每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是我们成长过程中的烦恼和喜悦。请以“本来我可以_”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：将题目补充完整，立意自定；除诗歌外，文体自选；不得套写抄袭；不得透露个人信息。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 书写 (共1题；共4分)8-1、三、 默写 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、四、 文言文阅读 (共2题；共29分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、五、 现代文阅读 (共2题；共51分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、六、 名著导读 (共2题；共12分)14-1、14-2、15-1、15-2、七、 命题作文 (共1题；共1分)16-1、