语文版七校2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

语文版七校2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）阅读下面选文，完成小题。 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从诗经中“坎坎伐檀”的江边，到史记中“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的水经注，到苏东坡的大江东去，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟读美文赏心悦目，品佳作增长正能量。请选出下列表述不正确的一项是（ ）A . 千帆竞发、楚河汉界、缀满诗歌的短语结构各不相同。B . 诗经是我国第一部诗歌总集，被儒家奉为经典，成为五经之一。C . “千帆竞发”“百舸争流”中的“竞”“争”都是动词，生动传神地表达出祖国人人奋勇争先，事业蓬勃发展的景象。D . 阳，本作“昜”。昜，既是声旁也是形旁，是“暘”的本字，表示日光照爆。造字本义：名词，山地受光的南坡。如：衡阳在衡山的南面，洛阳在洛河的南岸。2. （2分）下列文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 周国平在人的高贵在于灵魂一文中，分别从不同角度，选取典型事例论证人的高贵在于灵魂，要保持纯正的精神追求。B . 陋室铭一文运用托物言志手法，表达了作者高洁傲岸的节操，流露出洁身自好、安贫乐道的隐逸情怀。C . 竺可桢的沙漠里的奇怪现象是一篇运用自然科学道理解释说明沙漠里几种奇怪现象的科学小品。D . 核舟记活板的作者分别是魏学洢、沈括。前者为北宋科学家、文学家，著有梦溪笔谈；后者是明末嘉善人，著有茅檐集。二、 字词书写 (共1题；共1分)3. （1分）给划线的字注音，根据拼音写汉字。 _ch潇湘筵席发怔_气xi_促_银箸砒霜秋爽斋三、 句子默写 (共1题；共8分)4. （8分）用课文原句填空。 （1）邹忌修八尺有余，_。（邹忌讽齐王纳谏） （2）半亩方塘一鉴开，_。（朱熹观书有感） （3）_，今夕是何年。（苏轼水调歌头） （4）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） （5）在山坡羊潼关怀古中，张养浩从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟险要的诗句是：_，_。 （6）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是：_，_。 四、 课内阅读 (共1题；共1分)5. （1分）阅读文段，回答问题 三衢沈君持正,盛称其守白侯之贤。予问之曰：“侯定科繇如何？”曰：“豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋 ， 一州服其平。”“侯律己何如？”曰：“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行入府署野夫不识与争道不问。”“侯驭吏何如？”曰：“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之。去年春，天子嘉之，衢人咸为侯荣。”予问已，顾谓二三子曰：“昔予闻兰溪吴德基言若此，今持正盛称其贤。白侯之贤信己。”（选自明代宋濂书白衢州，有删减）（注释）白侯：指白景亮，字明甫，时任衢州路总管。繇（yo）：徭役。赋:税。问：问罪，责难。（1）下列各组句子中，加下划线词的意思相同的一项是（ ） A . 侯清约甚 /以其境过清B . 不敢以意出入之/出其不意C . 衢人咸为侯荣/咸来问讯D . 一州服其平 /何苦而不平（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。 每 旦 徒 行 入 府 署 野 夫 不 识 与 争 道 不 问（3）结合选文，说说“白侯之贤”主要体现在哪些地方？ 五、 名著阅读 (共1题；共15分)6. （15分）名著阅读。 施蛰存说：他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而他成功了。（1）上文中的“他”是谁？他的儿子叫什么? （2）他有一本重要著作，收录了家信100多封，对如何教育孩子有独到见解，出版后影响很大。你知道这本书的名字吗？ （3）假如你要读这本书，你准备采取哪种读书方法？说明理由。 六、 现代文阅读 (共2题；共35分)7. （15分）阅读下面的文字，完成下列小题。 做人须“勇改”凌焕新清代袁枚写过续诗品勇改一文，认为诗歌有弊病，就当勇于改正，“知一重非，进一重境”。其实，做人如同作文，人生亦须“勇改”。有人说，“写得好的本领，就是删掉写得不好的地方的本领。”白居易的诗歌脍炙人口，其遗稿“涂改甚多”“竟有终篇不留一字者”。人生在世，不可能“一气呵成”“一字不改”。追求完美是人生的至高境界，但正如哲人所言，“不犯错误，那是天使的梦想”。正因此，一个“改”字十分可贵。“过而不改，是谓过矣”，吾日三省吾“过”，有利于减少谬误，校准人生的航向。春秋时的晏子德才无双，被司马迁称为“不辱使命，雄辩四方”。晏子曾把自己喻为一根弯弯曲曲又有无数疙瘩的木头，想成为有用的器具，就必须用斧子劈、刀子削、刨子刨、锯子锯。此言，不仅说明“人非圣贤”，更道出了改过之艰。“不怕念起，只怕觉迟”。做人如果看不到自身的“脏、乱、差、丑”，或虽看到但不肯“劈、削、刨、锯”，显然难以成就大器、彰显卓越。老舍写文章有一个窍门，就是写完之后不断念给人听“再念、再念、再念”。也有知名作家介绍写作经验说，把作品当成不是自己的，从别人的角度旁观，冷静地修改。像这样借力于他人的做法，同样不失为人生改过之灵方。所谓“当局者迷，旁观者清”，请别人帮助审视自我，也许更能把自己看个通透。打磨钻石用的是另一颗钻石，人生修为一样离不开他人敲打。当年晏子决意辞退三年不给他挑毛病的幕僚，相比之下，如今有的人对帮自己指出不足的人不谢反恨、恩将仇报，实在糊涂至极。勇于改正的前提，在于坦承错误。其实，一些人把自己裹得严严实实、对自身问题遮遮掩掩，往往源于爱面子。对此，陈云曾提出过“论事不论脸”的原则。他告诫犯错误的同志“不充好汉”，怕丢脸就一定会丢脸，不怕丢脸反倒可能不丢脸。那些翻船落马、身败名裂者，有几人不是因为文过饰非，从而一错再错、小错酿大错，最终把自己逼得无路可走？共产党人没有个人的私利，更应当讲真理不讲面子，像陈云所说，“在两个人谈话中”“在小组会上”“在大一点的会上”“在千万人面前”，都可以承认错误。做人应“勇改”，但不能妄改。袁枚曾说，自己的诗“改好者固多，改坏者定复不少”。奋进人生路，也面临“改坏”的风险。做人应当谨记崇德向善，跟着蜜蜂去寻找花朵；切忌比下比烂，被苍蝇蚊子引向污浊。叶圣陶讲过，审慎的作家写作，往往斟酌又斟酌、修改又修改，一字一句都不肯随便。做人尤其是从政，应当知畏知戒、守身如玉，一言一行都“不肯随便”。如此，惟有像作文那样“改、改、改”，人生才能不断地“知一重非，进一重境”。（1）文章开头从清代袁枚写过续诗品勇改写起，有什么作用？ （2）文章第段画线的句子主要运用了什么论证方法？结合文章内容分析其作用。 （3）理解“做人应当谨记崇德向善，跟着蜜蜂去寻找花朵；切忌比下比烂，被苍蝇蚊子引向污浊”这句话的含义。 （4）下面这则材料能不能作为第段的论据？请阐明理由。 战国时候，燕国有个年轻人，他听说赵国的邯郸人走路的姿势潇洒优雅，就去赵国学习邯郸人走路的姿势。结果他不但没有学会邯郸人的步姿，还把自己原来走路的步法也忘了，结果只好四肢着地，爬着回去了。8. （20分）阅读下面的材料，完成下列小题。 伤疤的身价黄花梨是极其名贵的木材，是制作高档家具的上好材料，有“鬼脸”的黄花梨更是其中的佼佼者，被视为佳品中的珍品，价值连城，受到世人的追捧。其实，所谓“鬼脸”就是黄花梨受到伤害之后留下的疤。因为黄花梨生长于沿海地区，常遭台风袭击，在风雨飘摇中不是被扭曲，就是被折弯，甚至被折断。尽管如此，也阻挡不了黄花梨的成长，只不过，为了弥补伤害，受伤处的纹理发生了变化，形成了各种各样惟妙惟肖的图形，有的像动物，有的像植物，有的像人物，形态各异，丰富多彩，形象逼真，十分迷人。原来，正是因为经过了风风雨雨，经历了多灾多难之后形成的伤疤，才让黄花梨更加名贵，更具魅力，以致成为文人笔下的素材，成为收藏家推崇的对象。在伤疤处长出一朵花，伤疤就不成为伤疤，而是上天的恩赐。（1）阅读材料可以发现，题目中的“伤疤”有两层含义，各指什么？请简要回答。 （2）同学们围绕怎样“在伤疤处长出一朵花”展开讨论，有人认为要靠顽强的毅力，有人认为需要过人的智慧，还有人认为离不开从容的心态。请写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。 写作提示：可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；不少于100字。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)9. （6分）阅读下面古诗，完成后面小题 江行宋严羽瞑色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树梢行。离家今几宿，厌听棹歌声。【注】棹歌：行船时船工所唱的歌。（1）尾联一个“厌”字写出了作者那种_、 _的情感。 （2）发挥想象，试描绘出“天到水中尽，舟随树梢行”这一联所写的景与情。 八、 课外阅读 (共1题；共13分)10. （13分）阅读下面的文言文，完成小题。 泷冈阡表（节选）欧阳修自吾为汝家妇，即知汝父之孝也。吾之始归也，汝父之母丧方逾年，岁时祭祀，则必涕泣，曰：“祭而丰，不如养之薄也。”间御酒食，则又涕泣，曰：“昔常不足，而今有余，其何及也！”吾以为新遭母丧适然耳。既而其后常然，至其终身，未尝不然。汝父为吏廉，而好施与，喜宾客；其俸禄虽薄，常不使有余。故其亡也，无一瓦之覆、一垄之植。汝父为吏，尝夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：“此死狱也，我求其生不得尔。”吾曰：“生可求乎？”汝父曰：“求其生而不得，则死者与我皆无恨也。”顾见乳者抱汝而立于旁，因指而叹 ， 曰：“卜者谓我在戌将死使甚言然吾不及见儿之立也后当以我语告之。”其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉，故能详也。呜呼！夫养不必丰，要于孝；为吏不必博于禄，要其心之厚于仁。吾不能教汝，此汝父之志也。【注】节选自泷冈阡表，有删改。此文为欧阳修纪念先父的墓表，因其父去世时欧阳修尚幼，先父的事迹均来自欧阳修母亲的叙述。御：进献。适：刚好。戌：干支纪年，指“戌”这一年。（1）下列句子中划线词语意思不相同的一项是（ ） A . 吾之始归也 男有分，女有归B . 常不使有余 舟首尾长约八分有奇C . 此死狱也 小大之狱D . 则死者与我皆无恨也 未尝不叹息痛恨于桓灵也（2）对文中划线的部分断句恰当的一项是（ ） A . 卜者谓我/在戌将死使其言/然吾不及见儿之立也/后当以我语告之。B . 卜者谓我/在戌将死使其言然/吾不及见儿之立也/后当以我语告之。C . 卜者谓我在戌将死/使其言然/吾不及见儿之立也/后当以我语告之。D . 卜者谓我在戌将死/使其言/然吾不及见儿之立也后/当以我语告之。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 顾见乳者抱汝而立于旁，因指而叹。夫养不必丰，要于孝；为吏不必博于禄，要其心之厚于仁。（4）欧阳修的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容进行分析。 九、 作文 (共1题；共5分)11. （5分）任选一题作文。 （一）依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。子曰：“德不孤，必有邻。”（论语里仁）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。（二）以“绽开一朵花”为题，写一篇不少于600字的作文。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共8分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、四、 课内阅读 (共1题；共1分)5-1、5-2、5-3、五、 名著阅读 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、六、 现代文阅读 (共2题；共35分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)9-1、9-2、八、 课外阅读 (共1题；共13分)10-1、10-2、10-3、10-4、九、 作文 (共1题；共5分)11-1、