浙教版2019-2020学年上学期语文期中调研考试试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年上学期语文期中调研考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）划线字读音都正确的一项是（ ） A . 趱（zn）行 嗔（chn）怒 朴（p）刀B . 吹嘘（x） 恁（nn）地 兀的（d）C . 省（shng）得 怄（ku）气 逞（chng）辩D . 尴尬（gn g） 这厮（s） 干系（x）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 和谐 前后惯通 面面相觑 按部就班B . 狡黠 怒不可遏 郑重其事 指手画脚C . 腻烦 重蹈覆辙 格物致知 根深缔固D . 栈桥 吹毛求疵 浮想联篇 不知所措二、 语言表达 (共1题；共2分)3. （2分）请结合语境再仿写一句话。友情是一缕和煦的春风，会拂去我们眼角的泪；友情是_ ， 会温暖我们孤冷的心房；友情是一场及时的春雨，_。三、 默写 (共1题；共8分)4. （8分）按要求默写。 （1）醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以 寄之） （2）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表） （3）_，叶底黄丽一两声，日长飞絮轻。（晏殊破阵子燕子 来时新社） （4）陈涉太息曰：“嗟乎！_！”（陈涉世家） （5）晚唐词人温庭筠在望江南梳洗罢中借“_，_”句的景物委婉表达了凝望之人独倚危楼时肝肠寸断之意。 （6）渔家傲秋思抒发军功未成、归家不得的惆怅的句子是_，_。 四、 名著导读 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面文段，回答问题。他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。崔判官教朕回阳世，千万作一场水陆大会，超度那无主的孤魂（唐太宗）榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做会。（西游记第十一回）（1）请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。（2）推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿？五、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）随着经济的发展，城市化进程的加快，城市交通问题日益严峻。今年，我国许多大城市相继出台了对行人闯红灯的处罚措施。北京率先实行，引来社会热议。针对行人闯红灯的现象，你有怎样的思考？回答下面的问题。 （1）你认为行人闯红灯有哪些主观、客观原因？（2）如何解决行人闯红灯问题，你有哪些可行的建议？（3）针对行人闯红灯，请你拟一条交通宣传语。六、 现代文阅读 (共2题；共33分)7. （18分）阅读下面的文字，回答问题。 冰窗花任随平冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。于是，每到冬日，我会有意无意念起贴在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料，熬了糨糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静安谧。雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春。轻轻地凑近，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。手指轻轻抚摩上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世哪一双巧手能够裁得出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近哈气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么美妙而悄然无声。就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天，而今我已走过而立之年，故园的房屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个已值暮年的人，正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我深深的牵挂和思恋。（选自人民日报，有删改）【注】葳蕤（wi ru）：形容枝叶繁盛。（1）请结合文章第段，说说冰窗花具有哪些特点。 （2）文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。 雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。（3）下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ） A . 文章以“冰窗花”为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。B . 第段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用，并自然地引起下文。C . 第段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景，极富表现力。D . 第段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎在作者的梦中，表现了作者对冰窗花秘密的好奇。E . 作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。（4）请简要分析文章最后一段在全文中的作用。 8. （15分）阅读唤醒传统节日的仪式感，完成下列小题。唤醒传统节日的仪式感“前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响。”作家笔下的传统节日仪式，总能勾起许多人的乡愁。在物质丰富、文化多样的今天，尤其需要唤醒传统节日的仪式感。传统节日的仪式感来自长久流传的节日仪式。过节要有“规定动作”，“过”意味着庄严，“节”代表着主题。例如，欢度春节，我们只有历经如贴春联、穿新衣、守岁、吃饺子、相互拜年、舞狮舞龙等节日仪式，方能获得辞旧迎新、欢乐喜庆、和谐友爱、感恩怀想、憧憬美好等节日仪式感。仪式感犹如生活的调味剂，文化的倍增器，它让潦草的生活变得精致，让平庸的生命变得庄重。元宵观灯的美好祈求，清明祭祖的慎终追远，中秋赏月的千里相思，重阳登高的健康企盼正是这些节日仪式感的获得，才复苏了我们对民族文化的记忆，涵养着我们对民族文化的情感。如果没有节日仪式带来的仪式感，诸多的传统节日便会与普通的假期无异。或吃吃喝喝、玩玩闹闹，或埋首于手机、沉迷在网络，不仅没有丝毫的过节气氛，更不能获得一丁点儿的传统节日感受。如果只是贪图舒适享受，把节日仪式当作应景的负担，甚至贴上“糟粕”的标签一脚踢开，这种没有仪式的节日还能称之为传统节日吗？物的败坏尚可恢复，而文化精神一旦败落下去就难以拯救了。当然，对节日仪式的继承与创新，哪一方面都不能轻视。过去春节放爆竹，如今“燃放”环保的电子爆竹；过去拜年磕头作揖，如今发短信、录视频、传微博变化的是过节形式，不变的是文化追寻和情感慰藉的节日内涵。“非新无以为进，非旧无以为守。”唤醒仪式感并不仅是发思古之幽情，也不是搞形式主义，而是要找到传统文化和节日内涵的时代载体。如此，传统习俗才能生生不息，传统节日才能叫人回味无穷。传统节日仪式沉淀民族文化，增强民族文化认同感。不论我们走多远，传承好我们的传统节日文化，我们方能记住回家的路。（1）本文为什么要从作家笔下的传统节日仪式谈起？ （2）简要分析文中第段是如何围绕“唤醒传统节日的仪式感”展开论证的。 （3）端午节刚刚过去，请结合自己了解或历经的节日仪式，谈谈自己的感受。 七、 文言文阅读 (共1题；共15分)9. （15分）阅读下文，回答相关问题。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自世说新语言语）（1）解释画线词。公欣然曰（ ） 即公大兄（ ）（2）翻译句子。兄女曰：“未若柳絮因风起。”（3）有人说“未若柳絮因风起”写得好，请你说说好在哪？八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面的一首古诗，回答问题。天 涯李商隐春日在天涯，天涯日又斜。莺啼如有泪，为湿最高花。（1）第一二句中“天涯”一词运用了顶针的修辞格，有何表达效果？（2）结合第三四句诗，具体分析诗人的思想情感？九、 话题作文 (共1题；共5分)11. （5分）每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双追梦的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双超越的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双自由的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界 请以“翅膀”为话题写一篇作文。要求：除诗歌外文体不限；文中不能出现真实的人名、校名、地名等；字数不少于600。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 语言表达 (共1题；共2分)3-1、三、 默写 (共1题；共8分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、四、 名著导读 (共1题；共10分)5-1、5-2、五、 综合性学习 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、六、 现代文阅读 (共2题；共33分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、七、 文言文阅读 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、九、 话题作文 (共1题；共5分)11-1、