苏教版真题训练三：话题作文、命题作文、材料作文（I）卷.doc

苏教版真题训练三：话题作文、命题作文、材料作文（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 写作题 (共50题；共250分)1. （5分）按要求作文。 走怎样的路，就会看到什么样的风景，人们总是在寻找着属于自己的道路，属于自己的风景。寻一条幽径捡拾恬淡的心情，寻一条险径终得绝境揽胜。寻一条竞争的路收获胜利的欢呼，寻一条退避的路赢得礼让美名。面临中考的你，有过或正在经历怎样的寻路历程？请以“寻路”为题写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）。内容具体，感情真挚，文中不能出现真实的姓名、校名、地名等。600字以上。2. （5分）根据要求作文。 有人说，现代人越来越会删除东西了，自拍、对话、朋友圈只要是目光所及的一切，仿佛都可以删除。于是，你发现人类的“删除”习性，正在逐渐深入到骨子里。有时候，我们打好了长长的一段来回复对方，删除之后只发了“好的”两个字；有时候我们用手机拍了好多自拍照，一顿删除之后只保留了一张；有时候我们在购物车里添加了许许多多的东西，删除之后只留下最重要的那一件物品这是否唤起了你某次“删除”的回忆？也或许引发了你对“删除”这一现象的思考？请就“删除”这一话题，自拟题目，写一篇文章。要求：文体自选；不少于600字；不得套写、抄袭；不得透露个人信息。提示：你可以叙述自己或他人的故事，也可以进行文学创作；可以根据生活实际，选择特定对象写一封信，与其探讨你发现和思考；可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读积累展开论述。3. （5分）手，或纤细灵巧，或粗壮有力手能传递真情，撑起一片天空；手能托举生命，给你生活的勇气和重生的力量有人凭借双手改变着家乡的面貌，有人用双手慰藉了痛苦的心灵 请以“手”为话题写一篇作文。要求：自拟题目。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名和校名。4. （5分）朱自清未至仙岩却“神游”梅雨潭，范仲淹未及洞庭湖却“思接”岳阳楼，可见游览未必要亲临；苏东坡一生“历典八州”，桑提亚哥84天“没逮上一条鱼”其实，有时候，真实未必美丽，美丽未必真实；逆境未必是坏事，顺境未必是好事。“未必”是一种质疑的眼光，也是一种思考的方式 请以“未必”为题目，写一篇文章。要求：文体自选；字数不少于600字（诗歌不少于16行）；不得抄袭卷中的材料；文中不得出现透露你的身份信息的地名、校名、人名等。5. （5分）请从下面两个题目中任选一题，按要求作文。 （一）生活中，我们可能会有一些难忘的经历，往往会因为某种原因而改变当初的想法或做法。有时不再犹豫，积极争取；不再胆怯，大胆面对；不再放弃，咬牙坚持；不再沉沦，奋力拼搏请以“我不再_”为题目，写一篇作文。要求：将题目补充完整再作文；文体自选，诗歌除外；不少于600字；文中不得出现含考生信息的地名、校名、人名等；不得抄袭，不得套作；书写规范，卷面整洁。（二）习近平总书记说过，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。“担当”在现代汉语词典中释义为：接受并负起责任。我们每个人都要有自己的担当：在家庭生活中，因为有父母和儿女的担当，家庭才能幸福美满；在学校教育中，因为有老师和学生的担当，教育才能蒸蒸日上；在国家建设中，因为有每个公民的担当，国家才能繁荣富强。请以“担当”为话题，写一篇作文。要求：自拟题目，自主立意；文体自选，诗歌除外；不少于600字；文中不得出现含考生信息的地名、校名、人名等；不得抄袭，不得套作；书写规范，卷面整洁。6. （5分）作文：请以你是我最 的人为题，写一篇文章。提示及要求：请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名。不少于600字。7. （5分）先把题目补充完整，再按要求作文。题目： 也是 要求：把题目补充完整，如“薄薄的手套也是温暖的”，“我也是行的”，“失败也是一种动力”等。写一篇不少于600字的记叙文，作文中不得出现真实姓名及所在的相关地名，不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。8. （5分）阅读下面文字，按要求作文。猎豹快速奔跑是长处，羚羊灵活跳越是长处，大树参天、小草铺地也是长处：每个生命都有长处。聪明好学是长处，朴实勤劳是长处，孝敬父母、善于合作也是长处：每个人都有长处。每一种长处都值得我们欣赏。请以“长处”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。要求：请先写出完整的题目。文体不限；不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。9. （5分）下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：亲情是什么？亲情就是朱自清笔下的背影，亲情就是孟郊慈母手中的针线，亲情就是父母的那双对儿女深切关怀的眼睛请以“至爱亲情”为题作文。文题二：带着_上路要求：如果你选择文题二，请先将题目补充完整，然后作文；立意自定，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的地名、人名；卷面整洁，字迹清楚。10. （5分）任选下面一题作文。（一）生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神.点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。请以“我心灵的甘露”为题写一篇。要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅；不要使用网络语言，全文不少于600字；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。（二）请以“ 游记”为题写一篇文章。要求：补全题目；体裁为书信；不要使用网络语言，全文不少于600字；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。11. （5分）请以“那件事，让我想起来就 ”为题写一篇文章。要求：将题目补充完整，如“高兴”“觉得”“温暖”“遗憾”“后悔”等；不少于600字；字迹工整，不写错别字。12. （5分）作文：春节是中国人最盛大的节日，不管岁月怎样变迁，过年永远是祖先留给我们最暖心的札物。过年是一种期盼一种感觉，一种体脸，一种遭遇，可能还是一种境界，过年是一种情绪的凝聚，是一种情感的融铸交汇，是一种精种的认同是一种血脉的延续。对你而言，过年和年味是什么呢?是鞭炮依旧那么响亮，震耳欲聋；烟花依旧那么灿烂，眼花缭乱?还是走在烟花灿烂的夜空下，却感觉年味这东西一点点的随年龄而去了请你调动生活体验，以“感悟年味”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：文体自定（诗歌除外）；思想健康，写出真情实感；不少于600字。注意不要把作文话题直接当作标题。13. （5分）以下两题，任选一题。阅读下面的文字，按要求作文。岁月匆匆，十四五岁的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十五岁，我多了一分_”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：请在横线上填入恰当的词语，使题目完整；文体不限，诗歌除外；不少于600字。阅读下面的文字，按要求作文。在我们成长的过程中有回忆，也有向往；有烦恼，也有快乐；有失去，也有收获。请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟，立意自定，除诗歌外，文体不限。联系生活实践叙述事件，写出体会，要有真情实感。不管选择哪个题目写，书写一定要规范，工整。14. （5分）学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目（见下表）。请你写一篇文章投稿。 栏目内容举例家乡风味宁波汤圆、红青咸蟹家乡风光四明山、东钱湖家乡风俗闹元宵、过端午家乡风尚全民健身、垃圾分类要求：任选一个角度，可记叙，可议论，可说明自拟题目，自选文体（诗歌除外），文章不少于500字；不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。15. （5分）阅读下面文字，按要求作文。 题目：高中，我来了提示与要求：自选角度，自定文体（诗歌除外）。文中不得出现真实的姓名、校名。不要套作，不得抄袭。考虑到内容的充实，文章不要少于600字。16. （5分）从下面两个题目中任选一题，根据要求写一篇文章。（一）材料：2018年2月4日，在天津大学卫津路校区，一场普通的毕业典礼倍受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书，而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。2014年，77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院，她成为“身边的榜样”，成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点半起床，基本所有的时间都用来看书学习。她说：“只要学习我就高兴，学习我就有收获。”她会五门语言（中文、英语、法语、俄语、拉丁语），还会用制表、修图等软件，确实令人惊叹！要求：根据对上述材料的阅读理解，请从“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方而任选一个角度进行写作，600字以上。文体（诗歌除外）自选，题目自拟。不得套作，不得抄袭。（二）阅读下面的文字，按要求作文。有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。要求：先将题目补充完整再作文；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名。17. （5分）以下作文，任选其一。 文题（一）题目：触动文题（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。中国很多年轻人的现状：资质平平，家境一般，各方面条件都普普通通。若要脱颖而出，似乎只剩下“逆袭”这一条路可走。与底层和上层相比，中间人群永远是社会的大多数。比上不足、比下有余，不像底层那样豁得出去，也没有上层那样唾手可得，中间群体总是在患得患失。要怎样才能逆袭成功，你对此有怎样的思考？要求：选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。18. （5分）从下面两个文题中任选一题作文。 （一）庄严时刻（二）阅读下面材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”论语里仁知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，礼记虽有嘉肴君子以细行修身，不以细行取人。魏源作文要求：要自由、有创意地表达出真情实感。文体不限。不少于500字文字和标点书写规范、整洁。行款格式规范。文中不得出现考生本人姓名以及学校名。19. （5分）阅读下面文字，按要求作文。 子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语）责任完了，算是人生第一件乐事。（梁启超最苦与最乐）虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。（艾美居里美丽的颜色）你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有那些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】自拟题目，自选文体；文中不要出现透露你个人身份的信息；抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。20. （5分）阅读下面材料，按要求作文。 人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人、师长、同学朋友。有时，某些陪伴还可能来自陌生人或竞争对手有没有一种陪伴，使你一想起来便觉得很温暖呢？请以“最温暖的陪伴”为题。要求：以记叙为主可适当抒情、议论，不少于500字。21. （5分）阅读第一单元四篇课文和怀念李叔同先生，我们了解到了写人的一些常见的方法。请以“我的 ”为题，写一篇记叙文。要求：不少于500字；不得套写、抄袭；22. （5分）请以别担心，我可以的为题，写一篇文章。 要求：文体自选（诗歌除外）。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。23. （5分）请以“ 的颜色”为题，写一篇文章。要求：首先补全题目，力争立意新颖。温馨提示：横线上可填的词语有很多哦，比如四季、大地、中国、幸福、墙、生命、历史、友谊开动你的思维大宇宙。文体不限（诗歌除外）；不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。24. （5分）请以“走在洒满阳光的路上”为题写一篇文章。 要求：将题目抄在答题卡上；除诗歌、剧本以外文体不限；不要少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。25. （5分）一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。要求：中心突出，结构合理，详略得当，字迹工整，要求写出真情实感。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名26. （5分）（1）请把“我从来没有这么_”补充完整再作文，如补充成“后悔”、”“幸福”和“自豪”等。（2）有一个盲人，小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧，认定这是上帝在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人按摩师，为许多人解除了病痛，他的事迹也被写进当地的小学课本。这件事至少让我们明白这样一些道理：人应该正确认识自己；要以乐观积极的心态面对生活；要学会换个角度看问题。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写。作文要求： 立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名。27. （5分）根据要求作文。你认真地望过一朵云吗？认真地唱过一首歌吗？认真地品过一句话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？认真是一种态度，认真地去做每一件事吧!请以“认真”为题目，写一篇文章。要求：文体不限。字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于l6行）。文中不得出现真实的地名、校名、人名。28. （5分）大作文。成长的路上我们会在乎很多东西：在乎人性中的善良与本真，在乎生活中的自由和尊严，在乎人与人的真诚与信赖，在乎人世间的感动和美好。成长的路上我们也应该不在乎很多东西：不在乎学习的单调和乏味，不在乎生活中的挫折和磨难，不在乎他人的闲言和碎语因为在乎，我们懂得了珍惜，变得成熟；因为不在乎，我们强大了内心，获得成长。请以“我在乎”或“我不在乎”为题，写一篇文章。要求：请先将题目补充完整，文体自选，诗歌除外，不少于600字。29. （5分）阅读下面这段文字，按要求作文。萧红笔下，横眉冷对千夫指的大先生鲁迅也有极生活化、有人情味的时候；乐府民歌里，巾帼不让须眉的花木兰也有女儿情长的时候；杨绛眼中，自身可怜凄苦的老王也有处处为他人着想的时候；李森祥笔下，一生低眉顺眼老实巴交的父亲也有为了台阶把胸挺高的时候人哪，都会有让人不易觉察的那些“时候”，可也正是这些“时候”，会让我们发现不一样的人。请以“他（她）也有 的时候”为题。要求：文体自选；不少于600字；不得抄袭本卷中的材料；文中不要出现真实的地名、校名、人名。30. （5分）作文：生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，想想为之奋斗的初衷。请以“生活需要_”为题，写一篇文章。提示和要求：在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。不少于600 字，书写工整规范，力求美观。31. （5分）写作：水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。请以“不会变的是”为题目，写一篇文章。要求：在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。文章不要少于600字。32. （5分）写作。蓦然回首，从来不曾忘记父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；从来不曾忘记拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；从来不曾忘记懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索请以“从来不曾忘记”为题，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600个字； 文中不得出现真实的地名、校名33. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界请以“翅膀”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。书写正确、工整，卷面整洁。34. （5分）市政府拟于2019年在经济开发区新建一所初中学校。为了使新建校园更受学生欢迎，筹委会拟向全体同学征询建议。请你给筹委会写一封题为“我理想中的校园”的信，介绍你的构想。 要求：说明有条理，表达要得体。对自己喜欢的场所要抓住特征作具体描述。不少于500字。35. （5分）作文下面两题，选做一题。题目：一声问候读下面材料，然后作文。山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名。36. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欧赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。请以“欣赏 的我”或“欣赏 的我们”为题，写一篇文章。要求：感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；书写正确、，工整，卷面整洁。37. （5分）写作：美国作家克里腾登写过一篇题为母亲的价格的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师、朋友对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只要我们懂得珍惜，记得回报，这份爱也就有了价值。请以“铭记那份爱”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体自选。38. （5分）任选一题作文。（一）题目：最懂我的那个人要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（二）读下面两则材料，然后作文。工于论人者，察己常疏。（张栻）释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。君子以细行修身，不以细行取人。（魏源）释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？情任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真是的人名、校名、地名。39. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。 家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊要求：请以“有家真好”为题，写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的姓名和校名。40. （5分）下面两题任选一题，按要求写作。 （一）寂寥小巷，烟雨古屋，丁香缕缕，油纸伞彳亍前行，愁绪悠悠，那是蕴藉的魅力；一折青山，一湾碧水，丝丝清风，佳人起舞弄影，霓裳飘飘，那是惊鸿的魅力；一壶清酒，一盏萤灯，粒粒疏星，诗人泼墨挥毫，绝唱朗朗，那是才情的魅力魅力不是高高在上的骄横气，魅力不是小鲜肉的帅脸蛋，魅力更不是矫揉造作忸怩作态。人的真正的魅力源于内心世界，源于精神的伟大。请以“魅力”为话题写一篇文章。要求：自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。要有真情实感，不得抄袭套作。（二）请以“走出来，真好”为题目写一篇文章。要求：立意正确，思想健康；除诗歌外，文体不限。不少于600字；文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。要有真情实感，不得抄袭套作。41. （5分）任选一题作文。 （一）依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。子曰：“德不孤，必有邻。”（论语里仁）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。（二）以“绽开一朵花”为题，写一篇不少于600字的作文。42. （5分）请从下面两道文题中任选其一，写一篇600字以上的作文。 （一）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”（二）命题作文推开门，我们呼吸到了清新的空气，但也可能遭受到沙尘的袭击；推开门，我们有了沟通的快乐，但也可能丢掉内心的宁静不管怎样，我们都需要去推开那扇门，了解一个新的世界。请以“推开那扇门”为题，写一篇作文。要求：材料作文请拟题后再作文，文体不限（诗歌、戏剧除外）；不得抄袭试题中出现的材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。43. （5分）请以“_真好”为题目，写一篇文章要求：在横线上填上适当的词语，把题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。表达积极、真挚的感情，不得抄袭。除诗歌外，文体不限。字迹工整，不写错别字。44. （5分）在下面两个题目中任选一题作文。（一）题目：我生活在 中要求：在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（二）阅读下面材料，根据要求作文。由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上。即使能生活在水里，也不要永远留在水里。冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季，但春天来了，它一定会发出自己的声音。自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。45. （5分）一青年向一禅师求教：“大师，有人赞我是天才，将来必有一番作为；也有人骂我笨蛋，一辈子不会有多大出息，依您看呢？”“你是如何看待自己的？”禅师反问。青年摇摇头，一脸茫然。“譬如同样一斤米，用不同眼光看，它的价值也迥然不同。在炊妇眼里，她不过做两三碗米饭而已；在农民看来，它最多值一元钱罢了；在卖粽子的眼中，包成粽子后，可卖3元钱；在制饼者看来，可能被加工成饼干卖5元；在味精家眼中，它可提炼出味精，卖8元钱；在制酒商看来，它酿成酒后卖40元钱。不过，米还是那斤米。”大师顿了顿，又说：“同样一个人，有人抬你很高，有人贬你很低。其实，你就是你。你究竟有多大出息，取决于你到底怎样看待自己，怎样努力。”青年豁然开朗。要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，抒发感情，发表见解但不要对材料扩写、续写、改写。除诗歌、戏剧外文体不限。46. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。有一个旅游爱好者，在旅途中经常迷路。“你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢？”朋友不解地问。“每次迷路，都是走上了歧路。”“为什么会走上歧路呢？”“因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了；走着走着，就走不出来了。”请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。要有真情实感，不得抄袭和套作。文中不得出现真实的校名、人名等信息。47. （5分）开端，是（事情的）开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含着希望请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，抄写在答题卡上，再作文；除诗歌外，文体不限；恰当运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式，要写出真情实感；文中不得出现真实地名、校名、人名；书写工整，600字以上。48. （5分）根据提示，按要求作文。八年级的生活丰富多彩，可能是因为整理头型引发的风波；可能是围绕手机发生的故事；还可能是因为板报，因为运动会，因为某次考试，因为引发了太多回忆、太多故事。请以 的故事为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：先完成题目，然后作文；要有真情实感；文体不限（诗歌除外）；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。49. （5分）下面两道作文题，请任选一题写作文题一：_真好（横线上可填“读书、健康、母爱、旅游”）文题二：阅读下列材料，按要求作文。幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题，写一篇文章。要求：如果你选择文题一，请把题目补充完整后再作文，横线上可填括号里的词，也可自己另外选择词语。不管你选写文题一还是文题二，都是立意自定，文体不限，不少于600字。卷面整洁，字迹清楚。50. （5分）按要求作文。人生如登山。或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择的通向山顶的那条路。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇600字至800字的文章。【注意】题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 44 页 共 44 页参考答案一、 写作题 (共50题；共250分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、41-1、42-1、43-1、44-1、45-1、46-1、47-1、48-1、49-1、50-1、