苏教版2020年秋季八年级上学期语文期中考试试卷A卷.doc

苏教版2020年秋季八年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）A . 捕获（p） 单薄（b） 情不自禁（jn）B . 翘首（qio） 脂肪（zh） 追本溯源（shu）C . 诘责（ji） 鸟瞰（kn） 谆谆教诲（zhn）D . 惬意（xi） 机械（ji） 惩恶扬善（chng）2. （2分）下列成语中没有错别字的一项是（ ）A . 翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B . 成群结队 无可置疑 文质彬彬 困惑不解C . 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟D . 暗然失色 深恶痛疾 美不胜收 微不足道3. （2分）根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是（ ）A . 读汪曾祺的作品，我们总能从他平实朴素的语言中品_（味、位）出宁静淡雅的意韵。“味”有“辨别、体会”的意思，“位”有“所在之地”的意思，横线处应填“味”。B . 朵朵白云飘浮在空中，它们聚_（笼、拢）在一起，积蓄了足够的力量，便形成雨，洒向人间，滋润大地。“笼”有“遮盖”的意思，“拢”有“凑起”的意思，横线处应填“拢”。C . 被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸_（至、致），足见他心胸的开朗、豁达。“至”有“极、最”的意思，“致”有“情趣”的意思，横线处应填“至”。D . 男排主教练坦言，在这次预选赛上，男排只有破_（斧、釜）沉舟，才有可能冲出重围。“斧”指“斧子”，“釜”是“古代的炊具，相当于现在的锅”，横线处应填“釜”。4. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作兰亭集序，字体式样 ， 笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个 。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿 ， 写下祭侄文稿，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。A . 变幻莫测 别具一格 义正词严B . 变幻莫测 别有用心 义愤填膺C . 变化多端 别有用心 义正词严D . 变化多端 别具一格 义愤填膺5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 这时，全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。B . 小李工作非常积极肯干，总是提前上下班。C . 全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。D . 齐辉同学的这篇习作立意深刻，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。6. （2分）依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（ ）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，_；_；_。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命人懂得尊重自己他不苟且，因为不苟且所以有品位人懂得尊重别人他不霸道，因为不霸道所以有道德A . B . C . D . 7. （2分）（2017毕节）下列有关名著阅读的表述，错误的一项是（ ）A . 名人传中提出的造就伟人的两个基本要素是痛苦与磨难。B . 西游记中，孙悟空经过火焰山时，不仅没被烧死，还炼就了一双火眼金睛。C . 小说简爱以自叙形式写成，阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题，大量运用心理描写是小说的一大特色。D . “呼保义”是宋江绰号之一，这个绰号既表现宋江的谦虚（“保义”是宋代最低武馆名），又表现其对朝廷和皇帝保持忠义的态度。二、 默写 (共1题；共8分)8. （8分） 用课文原句填空。（1）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望） （2）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，_，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。（陆定一老山界） （3）天下英雄谁敌手？曹刘。_。（辛弃疾南乡子） （4）商女不知亡国恨，_。（泊秦淮） （5）过零丁洋中，以比喻的修辞形象写出国家和个人命运的一句：_，_。 （6）毛泽东在七律.长征诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：_，_。 三、 现代文阅读 (共2题；共45分)9. （20分）阅读下面的文章，完成下面小题。一碗入梦林清玄妻子从网上买了一箱大闸蟹，送到家里，每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北，路远时长，竟能保持螃蟹的生命，在几年前，是不可想象的。吃大闸蟹时，儿子忽然发问：“老师说，以前台湾人不吃大闸蟹，这几年开放才开始吃，是真的吗？”“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹，以前是吃不到的。如果是吃毛蟹，爸爸从小就是吃毛蟹的，大闸蟹就是毛蟹的一种啊。”我说。我的童年时代，爸爸在六龟新威租了一块林地，搭了一间砖房，在森林里开山。我们常陪爸爸到山上住，有时住上整个夏天。山上食物欠缺，为了补充营养，我们什么都吃：天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱；地上跑的竹鸡、锦蛇、兔子；河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌天空和陆地上的不容易捕捉，河溪里的容易捉到。我们做一些简单的陷阱，竹子上绑着小虫，插在田边、河边，第二天就可以搂。捉毛蟹则是最有趣的，从下游往上游溯溪，沿路扳开石头，缝隙里就躲着毛蟹，运气好的时候，扳开一块石头，就能捉到五六只。毛蟹盛产之时，个头肥大，我们七八个兄弟忙一个下午，就可以捉到整桶的毛蟹，隔两天再去，又是一桶，几乎捕之不绝。晚上，爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后，烧一鼎猪油，全都丢下去油炸，炸到酥脆，蘸一点胡椒和盐，一道大菜就这样完成了。当时山上还没有电灯，就着昏黄跳动的油灯，那一大碗的河鲜跳动着颜色的美，金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的毛蟹，挑逗着我们的味蕾。“开动！”爸爸一下指令，我们就大吃起来，咔咔嚓嚓，整只整只地吃进肚子里，不知道为什么，我们吃螃蟹和吃鱼虾一样，都是不吐骨头的，不！是不吐壳的。那是令人吮指回味的终极美味，我离开山林之后，就没有再吃过了。就好像爸爸亲手采的草耳（雷公菜）、鸡肉丝菇，还有他亲手用西瓜做的凉菜，都再也吃不到了。“这就是我们以前吃毛蟹的方式，和吃大闸蟹是很不同的。”我对孩子说。孩子睡了，我坐在书房，仔细地怀想父亲在开山时的样子，想到我十四岁就离开家乡。当时忙于追寻，很少思念父母。过了六十，时不时就会想起爸爸妈妈，爸妈常入我梦来。想起那一大碗毛蟹，如真似梦，依稀在眼前，那美丽的颜色，一层一层晕染了我的少年时光，在贫穷里也有华丽的光。（选自意林原创版2016年第6期，有改动）（1）请用简洁的语言归纳本文中心。（2）本文以-碗入梦为题有哪些作用？（3）请赏析第段画线句中“挑逗”一词的表达效果。（4）请概述本文行文思路，并简析其效果。10. （25分）阅读下文，回答问题一夜能走多远那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说，等把地里农活儿忙完再做打算吧。那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出 发了。种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼，我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有四垄地没种完，种子却用光了。我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。父亲没说话，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗？现在准备有什么用？父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会欠收。我觉得不可思议，不就差一宿吗？父亲说我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天，我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右！我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小！原来，去年这片地还没有播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。我被这个事实惊呆了。父亲说，大片地玉米同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。没想到，短短一天差到如此明显。一个黑夜，一个白天对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗？刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。（1）仔细阅读文章，说出本文的线索。（2）本文题为“一夜能走多远”，结合全文说说这个题目的含义？（3）按要求赏析句子。“我如释重负地对父亲说，正好天黑了，咱们收工明天再带种子来吧。”中划线的“如释重负”好在哪里？“农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。”这句话中运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4）“父亲”是一个怎样的人？结合文章内容作简要分析（至少两点）。（5）结合下面句子，思考问题。那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。你从这句话中读出了什么？结合你的生活感受，用80字左右谈谈你的理解。四、 文言文阅读 (共1题；共19分)11. （19分）阅读文言文，回答问题惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子日：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，日：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎?夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之日：吓!今子欲以子之梁国而吓我邪？”（1）解释下面划线的词。搜于国中三日三夜_ 其名为鹓鶵_仰而视之日_ 今子欲以子之梁国而吓我邪_（2）翻译下面句子。非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。今子欲以子之梁国而吓我邪？子非鱼，安知鱼之乐？（3）鹪鹪的故事中鹓雏比喻什么样的人？鸱比喻什么样的人？腐鼠比喻什么？ （4）从这则故事中，你看出惠子是个怎样的人？ 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共20分)12. （20分）阅读下面这首小令，完成小题。天净沙春【元】白朴春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。【注释】 帘栊：带帘子的窗户。飞红：花瓣飞舞，像落花。（1）画线句展示了一幅 、的美丽画面。（2）画线句展示了一幅 、的美丽画面。（3）马致远天净沙秋思中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？（4）马致远天净沙秋思中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？六、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面文字，按要求作文。成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚， 自私的也会懂得感恩这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。请以“原来，我也可以很 ”为题，写一篇不少于500字的作文。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 默写 (共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 现代文阅读 (共2题；共45分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、四、 文言文阅读 (共1题；共19分)11-1、11-2、11-3、11-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共20分)12-1、答案：略12-2、答案：略12-3、答案：略12-4、答案：略六、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、