浙教版备考2020年中考语文复习专题（九）：词语的感情、语体色彩B卷.doc

浙教版备考2020年中考语文复习专题（九）：词语的感情、语体色彩B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共29题；共58分)1. （2分）（2013恩施州）下列句子中划线成语不符合语境的一项是（ ） A . 耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周绿叶丛中蝈蝈在窃窃私语。B . 他总是对人们微笑，总是迫在眉睫地想对人们有所贡献。C . 别以为这房间杂乱无章 ， 我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。D . 这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。2. （2分）下列句子加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）。A . 这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了200多名新生，但这对10万多名外来打工者的子弟来说，实在是杯水车薪。B . 婚庆典礼本是一件欢天喜地的好事，可是因为目前婚庆司仪的能力和素质鱼龙混杂 ， 致使很多新人在选择婚庆公司时倍感头疼。C . 这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归的感觉。D . 做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远3. （2分）下列知识判断错误的一项是（ ）A . “我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。”一句中，前一个“危险”是名词，后一个危险是形容词。B . “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”一句中的“高傲”是贬义词。C . “惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。D . “土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。4. （2分）下列句子运用修辞手法与例句相同的一句是（ ）例：圆规很不平，显出鄙夷的神色。A . 山舞银蛇，原驰蜡象。B . 闪闪烁烁的声音从远方飘来。C . 五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两腿，正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规。D . 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。5. （2分）下列词的感情色彩发生了变化的一项是（ ）A . 它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。B . 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴实在标致极了。C . 父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书。D . 我猜想一定有什么不寻常的事情要发生。6. （2分）下列词语按感情色彩分类，全部是中性的一组是（ ） A . 虚荣 重视 不可一世B . 色彩 不断 舞蹈C . 尊重 讽刺 张牙舞爪D . 诚实 满意 神使7. （2分）感情色彩完全一致的一项是（ ）A . 残损 憔悴 锦幛B . 蹂躏 阴暗 雪峰C . 期望 完整 温暖D . 明朗 蓬勃 结果8. （2分）下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ） A . 我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。（这个句子的谓语是“滥加”）B . 那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）C . “狂澜” “沉湎” “鞠躬尽瘁” “呕心沥血”（这四个词感情色彩相同）D . 防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力（这个句子是个病句，否定不当）9. （2分）下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（ ）A . 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。B . 我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。C . 他的对于我的热心的希望，不倦的教诲 ， 小而言之，是为中国D . 有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道10. （2分）下列句子中划线词属于贬义词的是（ ） A . 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。B . 海鸥在大海上飞窜 ， 想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。C . 一团浓烟在空中飞散着，由黑色渐渐变成灰白。D . 他的笑声不时在我耳边飞旋。11. （2分）选出下列各组词语中书写有误的一项。 （1）（ ） A . 少年老成B . 溃不成军C . 得天独厚D . 重峦叠障（2）（ ） A . 巧妙绝轮B . 珠光宝气C . 安静闲适D . 明艳照眼（3）（ ） A . 雕镂琢磨B . 因地治宜C . 别具匠心D . 俯仰生姿（4）（ ） A . 寡不敌众B . 称心满意C . 全军复没D . 毫不提防12. （2分）下面句子中应填入的关联词语，正确的一项是（ ）他设计的实践活动方案，_得到了同学们的赞同，_得到了老师的赞同，_这个方案切实可行。A . 不仅 而且 因为B . 不是 而是 那么C . 不是 就是 因而D . 既然 而且 所以13. （2分）下列句中加下划线的词语解释有误的一项是（ ）A . 峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比 ， 庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。（像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着，多用来形容房屋等密集。）B . 边上的玛格丽塔不以为然地：“反正我看黑羊身上的毛也一样暖和。”（不当回事的，不重视的。）C . 巍峨峥嵘的阿尔卑斯山。（高峻，突出。）D . 玛丽亚伫立良久。（长时间站着。）14. （2分）下列各项全是褒义词的一项是（ ） A . 结果 后果 硕果 成果B . 爱护 保护 袒护 庇护C . 精美 精巧 精湛 精细D . 鼓舞 鼓励 鼓吹 鼓动15. （2分）下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（ ） A . 宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。B . 有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政 ， 这些地方不减员行吗？C . 应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章 ， 一般不使用文学语言。D . 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。16. （2分）句子中划线的词不含贬义色彩的是（ ） A . 这对于一班见异思迁的人，也是一个极好的教训。B . 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。C . 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重 ， 把重担子推给人家，自己挑轻的。17. （2分）（2015山东潍坊）下列短语，与“我的老师”结构类型都相同的一项是（ ）A . 潍坊的风筝 恭敬地鞠躬 一代天骄B . 打扫得干净 黑土地肥沃 夜半更深C . 愉快地学习 美丽又善良 保护环境D . 唱歌的哭了 急得团团转 荡然无存18. （2分）读七律长征，给下面的词语选择恰当的解释三军：（ ）。A . 前军、中军、后军。B . 陆军、海军、空军。C . 对军队的统称。特指中国工农红军。19. （2分）（2013郴州）下列各句中划线的成语使用有误的一项是（ ）A . 秦观的“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”已成为脍炙人口的千古名句。B . 傍晚，他望着夕阳映照的美丽小东江，文思泉涌，一首东江赋一气呵成。C . 爸爸语重心长地教育孩子，上课要认真听讲，不懂的地方要向老师不耻下问。D . 日本右翼势力有意歪曲历史事实，遭到国际社会的一致批判，他们却不以为然。20. （2分）下列知识判断错误的一项是（ ） A . “愿望”、“冷静”、“浏览”分别是名词、形容词、动词。B . “美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。C . “喜悦”、“直爽”、“轻捷”是一组近义词，都是形容高兴、快乐的样子。D . “音乐之声的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。21. （2分）下面句中加下划线词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ）A . 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。B . 上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。C . 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”D . 实在标致极了。22. （2分）依次填入下列横线处的词，恰当的一项是 （ ）如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它了生命的胚胎。A . 延伸 萌生 保持B . 延续 萌动 保持C . 延续 萌生 保存D . 延伸 萌动 保存23. （2分）对下列句子中划线词的解释不符合语境的一项是（ ） A . 一颗枣儿从树上落下，男孩蹑手蹑脚（形容走路时脚步放得很轻）地走过去捡枣儿。B . 我小时候也是个馋鬼，去村东头人家偷到一颗枣儿，舍不得吃，娘要我还人，我一急，把个枣儿囫囵（比喻对事物不加分析思考）个儿吞下肚了。C . 踌躇（犹豫不决）欲下，又垂头丧气站住。D . 无可奈何（指没有办法，只有这样了）地走到老人跟前，我就捡了一颗，我没有吃，给你。24. （2分）对下列句子中修辞方法判断有错的一项是（ ）。A . 今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张）B . 那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）C . 孩子们像盛开的花朵。（比喻）D . 蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）25. （2分）下列成语感情色彩不完全相同的是（ ）A . 诚心诚意 不耻下问 学而不厌 柳暗花明B . 大模大样 张牙舞爪 不可一世 无法无天C . 诲人不倦 不可救药 熟能生巧 扑朔迷离D . 骇人听闻 洋洋自得 讳疾忌医 骄兵必败26. （2分）下列四个选项中，注音全对的一组是A . 胡髭（z） 尴（gn）尬（g） 粗劣（l） 两颊（ji）B . 侏（zh）儒 粗糙（zo） 甲胄（wi） 纠缠（ji）C . 广袤（mo） 无垠（gn） 掩饰（sh） 鬈（qun）发D . 敦实（dn） 颔首（hn） 乡绅（shn） 长髯（rn）27. （2分）下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是（ ）A . 她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。B . 我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。C . 小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。D . 但她有时候也很有刚气 ， 不受一点人格上的侮辱。28. （2分）阅读下面的文字，按要求作答。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，_（这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人），wn如小姑娘的发j一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（1）给下面划线字注音，根据拼音写汉字。_wnj烂熳绯红_如发_（2）根据文中括号里的解释写出成语：_（3）下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（ ） A . 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。B . 我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。C . 他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道D . 有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着向我和蔼地说道29. （2分）下列划线的词语的感情色彩发生了变化的一项是（ ） A . 我只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。B . 我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。C . 我用儿童的狡猾的眼光察觉；她爱我们，并没有存心要打的意思。D . 一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！二、 填空题 (共2题；共8分)30. （6分）辨别下列词词在文章中的感情色彩。英勇善战 锐不可当 溃退 激战 泄气 顽强 毫无斗志歼灭抵抗微弱 冲破 占领 击溃褒义词语：_中性词语：_贬义词语：_31. （2分）加上标点，读一读，并在句后横线上写出该用怎样的语气。_所罗门啊_ 别杀我_ 以后我不也再违背您的命令了_ _魔鬼 渔夫说道_ 所罗门已经死了1800年了_ 你是怎么钻进这个瓶子里的呢_ _第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共29题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、二、 填空题 (共2题；共8分)30-1、31-1、