苏教版2020届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷B卷.doc

苏教版2020届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字注音有误的一项是（ ） A . 嗜学（sh） 加冠（gun）B . 叱咄（ch） 皲裂（jn）C . 烨然（hu） 廪稍（ln）D . 逾约（y） 裘葛（qi）2. （2分）下面各组词语书写完全正确的一项是（ ） A . 鲜妍 嘶哑 飘逸 一代天娇B . 摇曳 翅冀 谐奏 原驰蜡象C . 枉然 呢喃 聘婷 树林阴翳D . 忧戚 冠冕 妖娆 岸芷汀兰3. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A . 现在有些手机经常会收到一些垃圾信息，甚至黄色读物，殊不知这会侵蚀青少年的尚未成熟的心智。B . 诗人用“绿丝绦”来形容柳枝，将柳枝随风飘拂的样子形象地展览在读者面前。C . 炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。D . 刚参观了城市远景规划展览的政协委员在座位上夸夸其谈 ， 表现出参政议政的极大热情。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 里约奥运会女乒团体赛上，经过三位姑娘的奋力拼搏，再次赢得了女团冠军。B . 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。C . 为了防止安全事故发生，各班再次进行了安全隐患排查。D . 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。5. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，_，于长天落日下勾勒生命的壮丽；菊花没有跟随玫瑰的脚步，_，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格；我没有盲目跟随别人的航行，_，于道德天空中独守自己的成长。于大漠孤烟中伸展矫健的翅膀于生活海洋中彰显自己的魅力于瑟瑟寒秋中独绽隐逸的暗香A . B . C . D . 二、 名著阅读 (共1题；共10分)6. （10分）阅读名著，回答问题。 马二先生游西湖（节选）马二先生上船一直来到断河头，问文瀚楼的书坊，乃是文海楼一家，到那里去住。住了几日，没有甚么文章选，腰里带了几个钱，要到西湖上走走。这西湖乃是天下第一个真山真水的景致。且不说那灵隐的幽深，天竺的清雅，只这出了钱塘门，过圣因寺，上了苏堤，中间是金沙港，转过去就望见雷峰塔，到了净慈寺，有十多里路，真乃五步一楼，十步一阁，一处是金粉楼台，一处是竹篱茅舍，一处是桃柳争妍，一处是桑麻遍野。那些卖酒的青帘高扬，卖茶的红炭满炉，士女游人，络绎不绝，真不数“三十六家花酒店，七十二座营弦楼”。马二先生独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，在茶亭里吃了几碗茶，到西湖沿上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的，都梳着挑鬓头，也有穿蓝的，也有穿青绿衣裳的，年纪小的都穿些红绸单裙子。也有模样生的好些的，都是一个大团白脸，两个大高颧骨，也有许多疤、麻、疥、癞的。一顿饭时，就来了有五六船。那些女人后面都跟着自己的汉子，掮着一把伞，手里拿着一个衣包，上了岸散往各庙里去了。马二先生看了一遍，不在意里，起来又走了里把多路。望着湖沿上接连着几个酒店，挂着透肥的羊肉，柜台上盘子里盛着滚热的蹄子、海参、糟鸭、鲜鱼，锅里煮着馄饨，蒸笼上蒸着极大的馒头。马二先生没有钱买了吃，喉咙里咽唾沫，只得走进一个面店，十六个钱吃了一碗面。肚里不饱，又走到间壁一个茶室吃了一碗茶，买了两个钱处片嚼嚼，倒觉得有些滋味。往前走过了六弯，转个弯，便像些村乡地方，又有人家的棺材厝基，中间走了一二里多路，走也走不清，甚是可厌。马二先生欲待回家，遇着一走路的，问道：“前面可还有好顽的所在？”那人道：“转过去便是净慈、雷峰，怎么不好顽？”马二先生又往前走。走到半里路，见一座楼台盖在水中间，隔着一道板桥，马二先生从桥上走过去，门口也是个茶室，吃了一碗茶。里面的门锁着，马二先生要进去看，管门的问他要了一个钱，开了门放进去。里面是三间大楼，楼上供的是仁宗皇帝的御书，马二先生吓了一跳，慌忙整一整头巾，理一理宝蓝直裰，在靴桶内拿出一把扇子来当了药板，恭恭敬敬朝着楼上，扬尘舞蹈，拜了五拜。拜毕起来，定一定神，照旧在茶桌子上坐下。旁边有个花园，卖茶的人说是布政司房里的人在此请客，不好进去。那厨房却在外面，那热汤汤的燕窝、海参，一碗碗在跟前捧过去，马二先生又羡慕了一番。（选自儒林外史）（1）选文中马二先生本名叫什么？马二先生看见宋朝仁宗皇帝御书时是怎样表现的？作者写这一片断有什么用意？ （2）儒林外史以讽刺艺术取胜。但在本选文中，似乎没有看到夸张、漫画式的效果。你是怎么看待的？作者对马二先生持什么样的态度？ 三、 句子默写 (共1题；共5分)7. （5分）名句积累与运用。 （1）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2）_，_中庭生旅谷，井上生旅葵。（十五从军征） （3）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。_，_。（王安石登飞来峰 （4）_，_？有朋自远方来，不亦乐乎？（论语） （5）名句恒久远，千古永流传。杜甫在望岳中既写出泰山的高大雄伟，也表现了诗人积极进取的心胸气魄，被后人誉为“绝唱”的诗句是：_，_。 （6）情系故土是游子们无法解开的心结，正如崔颢在黄鹤楼中写下的“_？_”让人忧思不能自已。 （7）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中词人抒发了渴望杀敌报国，建立不朽功勋的愿望，字里行间洋溢着爱国激情的词句是_，_。 （8）一代名臣范仲淹，在岳阳楼记中寄托自己以天下为己任、以利民为宗旨的政治抱负，抒发忧国忧民情怀的句子是：_，_。 四、 文言文阅读 (共1题；共13分)8. （13分）阅读文言文，完成各题。【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。（节选自核舟记）【乙】一士人善画，作鼠一轴 ， 献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色 ， 轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。（摘自独醒杂志）【注】轴：画卷。物色：观察。逮：等到。（1）请用“/”标出下面句子中的停顿。（标1处）珠 可 历 历 数 也（2）解释下面划线词在句中的意思。印绝类弥勒_诎右臂支船_一士人善画_漫悬于壁_（3）用现代汉语说说下面句子的意思。其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。（4）甲文写佛印“神情与苏、黄不属”，那么佛印与苏、黄的神情分别是怎样的？（5）甲乙两文同是表现艺术品的精湛，但表现手法不同，试分析不同在哪里。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读诗歌，回答问题。 逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（1）“龙钟”是指_。 （2）“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？ 六、 现代文阅读 (共2题；共37分)10. （16分）非文学类作品阅读 人生因阅读而气象万千陈凌每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竞不顾敌机刚刚离去，在尚未倒塌的书架前翻检书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即便有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，“书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品”。读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。这些年，两季“中国诗词大会”的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为。令人动容的，并不仅仅是武亦妹2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养。有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在谈吐上、在胸襟中、在气质里，当然也可能显露在生活和文字中。”有人以为，读书太多，容易脱离生活。其实不然，读书并不是要逃离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活。正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈景密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。”阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千。这便是阅读之于人生的独特意义。摘自人民日报2018年04月23日04版（有删改）（1）请说说文章的中心论点是什么。 （2）有人认为将第段和第段调换位置不会影响文意的表达，你的看法呢？请谈谈你的观点和理由。 （3）下列对文本信息理解不正确的一项是（ ） A . 选文第段提到“每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起”，表明这则例子虽已被反复用过，但每次引用都足以让人震撼。B . 选文笫段中画线句采用了对比论证的方法。C . 第段中武亦妹和雷海为身上那种从容淡定的独特气质就是“内在丰沛”的体现。D . 选文从多角度论述了阅读的作用，尤其是第段针对一般人可能有的认识进行论述，使论证更严密。（4）下面一则材料能否证明本文的中心论点？请说明理由。 二战期间，美国士兵往往因为战争间歇期间生活乏味而士气涣散、训练消极，长官为此头痛不已。在政府向军队提供了1.2亿本“军供版”图书后，士兵很快就恢复了士气，积极投入训练中。11. （21分）阅读下文，回答相关问题古气候研究敲响气候变暖警钟过去5亿年里，地球高温期一般与大气中二氧化碳浓度较高的时期相吻合，反之亦然。目前，科学家正研究地球历史上的气候变迁，以预测今后大气中二氧化碳浓度上升时地球气候会发生怎样的变化，而不仅仅依靠计算机模型的预测。研究地球历史上的气候变迁可利用各种各样的线索。岩石可以揭示它们形成时期的环境信息，如许多岩石只能在有液态水的地方才会形成。测量南极冰盖中微气泡里的二氧化碳含量，能了解过去大气中二氧化碳的浓度，但可回溯的时间并不长。要了解更久远时期大气中二氧化碳浓度，必须用间接方法，如建立模型来研究各种长期影响大气中二氧化碳水平的因素。这些模型能显示数千万年来大气中二氧化碳平均含量的变化，但是无法提供短期波动的信息。测量植物叶片化石的气孔密度，也可以了解过去大气中二氧化碳的浓度。另外，还可以测量浅海贝类化石中硼、钙的比例，因为这个比例和这些贝类生长时的海洋酸度有关，而海洋酸度又与大气中二氧化碳水平相关联。研究过去的气候变化能够更好地了解地球的气候敏感性。气候敏感性，是指当大气中二氧化碳浓度增加一倍时的辐射强度所产生的全球平均温度变化。根据相关研究，如果其他条件保持不变，大气中二氧化碳含量每增加一倍，地球平均气温将上升1摄氏度。但是，当地球气候变暖时，很多因素都会跟着一起变化。倒如，气候变暖使大气中包含更多水蒸气，而水蒸气是一种强力的大气保温气体；气候变暖还会减少积雪和缩小海洋的覆盖范围，这将导致被反射回太空的太阳辐射减少，从而导致气温进一步升高。联合国有关机构最近预测：在考虑了这些反馈效应之后。计算机模型得出的气候敏感性在245摄氏度之间，最佳估计值为3撮氏度。其实，计算机模型只考虑了对变暖效应的快速反馈，而那些几十年或几百年之后才会显现的反馈，例如陆地冰原范围的变化则被忽略了。因此，真正的气候敏感性可能比计算机模型预测的更高。由于现有的气候模型无法考虑长期反馈的影响，要获得更确切的气候敏感性唯一的途径是研究过去大气中二氧化碳浓度增加对地球气候的影响。为了使结果更准确，科学家研究了和现在相似的上新世早期(约450万年前)，当时大气中二氧化碳浓度约为400ppm(1ppm=百万分之一)，仅比现在高一点，但当时的地球平均气温却比现在高3摄氏度，海平面比现在高25米。而永久冰盖面积也比现在小。对上新世的研究发现，当时的气候敏感性为二氧化碳浓度每增加一倍，平均气温升高45撮氏度。如果现在大气中二氧化碳浓度增加一倍，那么可以预见，短期内地球平均气温会升高3摄氏度左右，而且在接下去的几百年里，气温还将持续攀升，被全球气候变暖困扰的人类将面临更大的危机。（1）下列关于“气候敏感性”的理解不正确的一项是A . 在大气中二氧化碳浓度增加一倍的条件下,气候敏感性越高表明地球平均气温上升幅度越大。B . 要获得更确切的气候敏感性，目前只能够研究过去大气中二氧化碳 浓度的增加对气候的影响。C . 联合国有关机构用计算机模型预测气候敏感性时，充分考虑了随着气候变暖而变化的各种因素。D . 不同时期气候敏感性不完全相 同，研究上世纪早期气候敏感性对认识今天气候变暖颇有价值。（2）下列理解，符合原文意思的一项是A . 在地球过去的气候变化中，全球平均气温上升必然伴随大气中二氧化碳浓度上升；反过来，全球平均气温降低则意味着大气中二氧化碳浓度降低。B . 地球平均气温 的上升会造成地球积雪的减少和海冰覆盖范围的缩小，这样将使得来自太空的太阳辐射减少，从而会导致地球平均气温进一步升高。C . 植物叶片气孔的疏密程度与 其生长时大气中二氧化碳的浓度相关，根据植物叶片化石的气孔疏密程度，可分析这种植物生长年代大气中二氧化碳浓度。D . 对上新世早期的研究发现：地球大气 中二氧化碳浓度即使幅度不大的上升也会造成平均气温升高，进而导致海平面上升，从而使永久冰盖面积缩小。（3）根据原文内容，下列推断不正确的一项是A . 地球上有一些岩石是能够在没有液态水的地方形成的。B . 分析南极冰盖微气泡里面的气体能够间接了解数千万年以来的大气成分。C . 测量贝类化石中硼、钙的比例有助于了解特定年代大气中二氧化碳浓度。D . 变暖效应的长期反馈使地球气温上升可以持续数百年。七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）写作生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以 “生活需要_”为题，写一篇文章。提示和要求：在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。不出现真实校名、人名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 名著阅读 (共1题；共10分)6-1、6-2、三、 句子默写 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、四、 文言文阅读 (共1题；共13分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 现代文阅读 (共2题；共37分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、