浙教版2020届九年级上学期语文八校联考试卷.doc

浙教版2020届九年级上学期语文八校联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列划线字中注音全部正确的一项是（ ） A . 淫(yn)雨 贝壳(k) 砸碎(su)B . 青菌(jn) 青苔(ti) 铁锹(qio)C . 耸(sng)立 凝(y)视 漂砾(l)D . 铁砧(zhn) 炎(yn)热 磁(c)针2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是 （ ）A . 神情恍忽 荡然无存 花团锦簇 棱角分明 弥留之际B . 恪尽职守 自知之明 恼羞成怒 重蹈复辙 味同嚼蜡C . 与日俱增 断章取义 强聒不舍 心无旁骛 廓然无累D . 锲而不舍 涕泗横流 怒不可遏 歇斯底理 孤军愤战3. （2分）下列划线词语使用恰当的一项是（ ）A . 面对困难时，有些人只知道怨天尤人 ， 去找一些客观原因，这是解决不了问题的。B . 张小明在学习上遇到疑难问题，总是积极地向老师和同学请教，这种不耻下问的态度值得提倡。C . 在妈妈的逼迫下，他极不情愿地穿上了哥哥的衣服，但衣服又瘦又小，捉襟见肘 ， 很不合体。D . 2010年台北电影节影帝影后出炉，陈意涵和11岁小演员毕晓海当仁不让 ， 分别拿下“最佳女演员”和“最佳男演员”奖。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 为防止不再发生类似的电动车丧命事件，学校采取了很多安全措施。B . 良好的学习态度，很大程度上决定着学生学习成绩的提高。C . 家乡的仲夏时节是旅游休闲的好去处。D . 坚持并制定学习计划，让我们以最好的姿态度过校园时光。5. （2分）（2015山东日照）下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ）中国文字，却是不然。且如一个天字，本是苍苍的天，引申为最尊的称呼，再引申为自然的称呼。所以有说文尔雅释名等书，说那转注、假借的道理。若在他国，引申之义，必有语尾变化，不得同是一字，含有数义。三义不同，总只一个天字。中国文字，与地球各国绝异，每一个字，有他的本义，又有引申之义。A . B . C . D . 6. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . 从词语感情色彩来看，“奋不顾身”“大公无私”“挖掘”“伟大”都是褒义词，“贪生怕死”“见利忘义”“丑陋”“愚蠢”都是贬义词。B . “老师安妮莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”这句中划线的字是一个表示判断的动词。C . “她觉得在这天地间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。”运用了心理描写的方法。D . “他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提起他，总是说：皇上在更衣室里。”这句话运用了夸张的修辞手法。7. （2分）1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，选择下面不属于他这一时期诗歌特点的一项（ ）。 A . 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。B . 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。C . 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。D . 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。二、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分）仿写成语和名言警句。王八看绿豆，对上眼儿（一见钟情）你走你的阳关道；我过我的独木桥_舍己为人（何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！）先苦后甜_三、 综合性学习 (共1题；共15分)9. （15分）综合实践：结合提示，完成下面的题目经校刊编辑部研究决定，本期校刊主题是“绿色 生命”。假如让你负责这一期校刊，请你完成下列工作：（1）有一栏目准备刊登以“叶”为话题的优秀征文，请你在括号内填写与“叶”相关的成语给这个栏目拟两个生动的名称。七彩画板 （ ）诗海一粟（ ）（2）校刊固定栏目“本期热点讨论”准备围绕“德国疫情” 展开讨论。近日一种变异的大肠杆菌，引发一场席卷欧洲的疫情；莴苣、西红柿、黄瓜及豆芽等芽苗菜等被疑为疫情感染源。有专家认为：尽管一些蔬菜外表光鲜，实际却暗藏 “杀机”。对此，请谈谈你的独立见解或观点。（3）“名著链接” 栏目转载水浒传中部分情节有奖竞答，试简要回答。鲁提辖意外打死郑屠之后，“提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。”先是在五台山当了和尚，离开后去了东京大相国寺管理菜园。你知道他在五台山法名是 在东京相国寺看守菜园时又发生了哪些精彩故事？（写出二件事即可）四、 情景默写 (共1题；共11分)10. （11分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）结庐在人境，_。（陶渊明饮酒） （2）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上） （3）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼） （4）_，江春入旧年。（王湾次北固山下） （5）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁） （6）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋） （7）何处望神州？_。（辛弃痪南乡子登京口北固亭有怀） （8）子曰：“_，可以为师矣。”（论语为政） （9）酒酣胸胆尚开张。_！（苏轼江城子密州出猎） （10）陋室铭中表现室中人交友之雅的句子是：_，_。 五、 文言文阅读 (共1题；共10分)11. （10分）阅读文言文，回答问题 生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（1）解释下列句子中划线的词。 傅说举于版筑之间_必先苦其心志_曾益其所不能_（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（3）下面对选文内容理解不正确的一项是（ ） A . 选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据。B . 选文第二段对所举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨炼的观点。C . 文章的中心论点是：生于忧患，死于安乐。D . 选文先谈人，主要体现“死于安乐”；后论国，主要体现“生于忧患”。六、 现代文阅读 (共2题；共35分)12. （20分）阅读下文，回答问题。给我的孩子们丰子恺我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委曲地说出来，使你们自己晓得。瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，象花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、brokenheart ， 丧考妣（b） ， 全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪，”“咕咕咕”，来代替汽油。我每次剃了头，你真心地疑我变了和尚，好几时不要我抱。最是今年夏天，你坐在我膝上发见了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端相，继而大失所望地号哭，看看，哭哭，如同对被判定了死罪的亲友一样。你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情！大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的！阿宝！有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，刬（chn）袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌（w）龊（chu）了袜子！”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等杀风景而野蛮”罢！软软！你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我，想道：“你终于要我画你的画集的封面！”我在世间，永没有逢到象你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有象你们样的彻底地真实而纯洁。但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔”，你们不久也要走这条路呢！我的孩子们！憧憬于你们的生活的我，痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里。然这真不过象“蜘蛛网落花”，略微保留一点春的痕迹而已。且到你们懂得我这片心情的时候，你们早已不是这样的人，我的画在世间已无可印证了！这是何等可悲哀的事啊！（选自缘缘堂随笔，有删改）【注释】给我的孩子们是子恺画集的代序。 鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。brokenheart：悲伤过度。妣（b）：母亲。刬（chn）：清除。龌（w）龊（chu）：不干净，脏。（1）读第小节，写出三件孩子们所做的童年趣事。（2）读第小节，说说作者为什么说瞻瞻是“身心全部公开的真人”。（3）比较下列两组句子，任选一组，说说原句的表达效果好在哪里。原句：外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他。改句：外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你尽心地抱他喂他。原句：你母亲喊着“龌龊了袜子！”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。改句：你母亲喊着，把你抱到藤榻上，动手把袜子从凳子脚上拿下来。（4）文章结尾，丰子恺为什么说他的画会在世间无可印证，是件悲哀的事？请结合下面两个句子谈谈你的理解。在这个世界上有许多人，因为各种各样的原因，他们的生活故事没有机会展开，就销声匿迹了”。生命没有标准答案“我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。”给孩子的信。13. （15分）阅读下文，回答问题爸爸教我读中国诗程怡十个月时，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意扬扬地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字。这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。上学前我已经会背那首示儿：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句的意思，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的。不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲怆的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时种在我生命里的东西，突然宣告了它无可移易的存在！（1）对第段画线部分分析错误的一项是（ ） A . 写出了夏天夜晚满天繁星的景色。B . 突出了我童年学诗歌的模糊记忆。C . 表现出了夏夜我蒙眬欲睡的状态。D . 引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。（2）第段爸爸高兴得流泪，其原因是_。 （3）文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。_；上学前，爸爸教我理解示儿诗中的句意；_。（4）根据全文，概括爸爸的形象。 （5）谈谈你对第段画线句的理解。 七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文：我们的生活是由一个又一个日子组成的。寻常的日子似乎平静无波，单调无奇，但生活中总有一些日子注定会因为一些不寻常的事、不寻常的人，牵动我们的情感，撞击我们的心灵，深深地镌入我们生命的年轮。请以“一个让我 的日子”为题，写一篇文章。要求：根据自己的感受，在横线上填入一个表示情感的词语，如“自豪”、“悲伤”、“感动”、“振奋”、“懊悔”等，将题目补充完整。除诗歌、戏剧外，文体不限。字数不少于600字。文中不能出现真实的校名和人名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 语言表达 (共1题；共2分)8-1、三、 综合性学习 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、四、 情景默写 (共1题；共11分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、10-10、五、 文言文阅读 (共1题；共10分)11-1、11-2、11-3、六、 现代文阅读 (共2题；共35分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、