苏教版2020届九年级上学期语文第一次质量调研试卷.doc

苏教版2020届九年级上学期语文第一次质量调研试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共10分)1. （10分）请在下面横线上填写相应的句子。 （1）_，以观沧海。（曹操观沧海） （2）荡胸生层云，_。（杜甫望岳） （3）_，断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思） （4）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （5）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁） （6）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （7）运用典故是古诗词常有的手法，刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中运用典故的句子是：“_，_”。李白在行路难中运用典故的句子是：“_，_”。 二、 其他 (共1题；共11分)2. （11分）（2016鸡西）阅读下面文字，按要求答题。世间万物，各有千秋。江河没有大海的汹涌澎湃，却有惋蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的姣洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。我们不必感慨自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。 （1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2）给文段中划线的字注音。_感慨汹涌澎湃（3）找出文中的两个错别字并加以改正。_改为_、_改为_。三、 中国名著 (共1题；共7分)3. （7分）名著阅读。 （1）1926年，鲁迅先后撰写了十篇_，并以旧事重提为总题目陆续表于莽原半月刊上。1928年结集出版，更名为朝花夕拾。我们学过其中的一篇_。 （2）五猖会中回忆了一件童年往事，表达出了孩子对父母毫不顾及自己心理时的无奈与厌烦，请概括这件事。 四、 综合性学习 (共1题；共20分)4. （20分）（2014陕西）请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。（1）【活动一：识书信写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的小知识，请把其中“尺牍”“信札”两个词语规范地抄写在下面的田字格中。书信，在古代又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。人们用它文流信息，传报平安，倾诉情感，畅谈人生在历史的发展中，书信的实用性和审美性达到了完关的结合。（2）【活动二：做调查说现状】下面的调查图表反映了什么情况？请用简洁的语言概括。（3）【活动三：提倡议共参与】针对调查结果，班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议。可你同桌对此不感兴趣，仍热衷于打电话、玩微信，你怎么劝说他呢？（4）【活动四：写书信表情意】生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上，给他写一封简短的信，表达出你的感激之情（不能出现其实的人名，100 字以内）。五、 现代文阅读 (共2题；共47分)5. （22分）阅读下文，回答问题笑，不苦口的良药梁姗姗医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的时间间隔在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后对患者进行心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和眼角向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的呼吸运动，已被越来越多的人所认识。大笑伴随腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让紧绷的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。朋友，今天你微笑了吗？（摘选自大众科学，有删改）【注】肱（n）：胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。颧（qun）：眼睛下边两腮上面突出的骨头。（1）为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由。 （2）请概括第段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序。 （3）第段画线句除列数据外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。 （4）请从说明文语言的角度，分析下面句中划线词语的表达效果。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动笑，不正是一种保持青春的美容操吗？（5）下面对文章内容理解正确的一项是（ ） A . 基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。B . 腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松。C . 大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。D . 因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放。6. （25分）阅读下面一篇议论文，回答第下列各题。谈“忍”不知从何时起，“忍”成了当今社会的一种时尚：一些年轻人穿着印有“忍”字的T恤衫招摇过市，肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜；一些成功人士，也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处，以自励自警。“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的，无论是儒家、道家还是佛家，都倡导“忍”。但传统文化所提倡的“忍”，并不是一味地叫人忍让、忍受和忍耐，并不是委身以求志、苟且以偷生。今人标榜“忍”，也不仅仅为求得一时的风平浪静、无所作为。相反，它暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧。“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”说的就是这个意思。忍，是在等待中对机会的窥伺，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。因为机会不可能俯拾皆是，它需要认真寻找；力量也不可能随时都有，它需要慢慢积蓄。“忍”是有大小之分的。韩信受胯下之辱是小忍，司马迁受宫刑后发愤著书是大忍。由此看来，难怪有位名人说“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”了。不过“忍”似乎总与寂寞相伴。寂寞是一种环境，是一种历练，耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。著名学者钱钟书先生在这方面可作为后人的典范。他少年成名，但不为名利所动，而是潜心书斋，求学海外，进一步提高自己。晚年更是能耐得住寂寞，拒不接受各种媒体的采访，不出席各种公共场合。有人看到他的文章后慕名来访，他说：何必非要看到下蛋的鸡呢？他于大都市中避居一角，读书，静思，冷眼旁观人生与社会。他不愿成为主流，成为主流，只能给思考、创作造成累赘。要知道做学问、搞研究是一个非常艰苦的探索过程，需要排除一切外界的干扰和诱惑，需要全身心地投入。倘若背离其正道，醉心于镁光灯下，热衷于出风头，最终只能是一事无成。不可否认的是，“忍”的过程似乎总是痛苦的，总伴随着身心的煎熬。但也唯其如此，才能真正磨砺意志，锤炼本领，增益所不能，承担起天降斯人之大任。（选文有改动）（1）开头一段在全文中的作用是什么？（2）结合上下文，为文章第段空缺处补写出恰当的语句。（3）结合具体语境，说说文章第段中加线句子的含义。（4）文章第段论述的观点是什么？（5）根据你对文章第段中“忍，是在等待中对机会的窥伺”这句话的理解，补写一个实例。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)7. （16分）阅读下文，回答相关问题。蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”（1）下列加线词意思相同的一项是（ ）A . 退而甘食其土之有 是进亦忧退亦忧B . 若毒之乎 皆若空游无所依C . 而乡邻之生日蹙 人不知而不愠D . 殚其地之出 ， 竭其庐之 入出则无敌国外患者（2）下列四项中，加线虚词的意义或用法相同的一项是（ ）A . 而乡邻之生日蹙黑质而白章B . 竭其庐之入其真不知马也C . 悍吏之来吾乡主人处处款之D . 虽鸡狗不得宁焉故虽有名马（3）对“又安敢毒邪”的理解正确的一项是（ ）A . 蒋氏不敢怨恨捕蛇这件事，因为这是太医以皇帝的命令发的。B . 此句与上段作者的问话“若毒之乎”相呼应，使一篇血泪斑斑的控诉，带上“哀 而不伤”的色调，蕴含更加深刻。C . 蒋氏在控诉捕蛇给他一家三代带来的不幸。D . 蒋氏不敢怨恨“复若赋”这件事，因为他知道“复赋比捕蛇的毒害更深”。（4）句子翻译。则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？（5）选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，结合选文简要分析其作用。七、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）从下面两题中任选一题，写一篇有真情实感的文章。 （一）进出时都需要开门或是关门，生活中到处存在着门，有形的门，无形的门门的内涵不同，引发的故事和感想也不同。请以“门”为话题，写一篇文章，题目自拟（除诗歌外）。（二）题目：那也是一道风景，自然中、生活中社会中随处可见一道道风景。请你写一篇600字以上的作文，文体自选（除诗歌外）。第 11 页 共 11 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、二、 其他 (共1题；共11分)2-1、2-2、2-3、三、 中国名著 (共1题；共7分)3-1、3-2、四、 综合性学习 (共1题；共20分)4-1、4-2、4-3、4-4、五、 现代文阅读 (共2题；共47分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)8-1、