浙教版真题训练一：字音、字形、词语、短语、成语、仿写句子.doc

浙教版真题训练一：字音、字形、词语、短语、成语、仿写句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共38题；共76分)1. （2分）下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（ ）A . 拮据(j) 褴褛(l) 脊梁(j) 恪尽职守（g）B . 萌发(mng) 伫立（zh） 陨落(yn) 锲而不舍(qi)C . 抹杀(m) 汲取（x） 愕然() 强聒不舍(gu)D . 狡黠(ji) 侥幸（jio） 给予(j) 一抔黄土(pu)2. （2分）（2014河南）下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是（ ）A . 边塞/塞责 应和/随声附和 自吹自擂/擂鼓助威B . 嫉妒/疾病 高亢/引吭高歌 持之以恒/恃强凌弱C . 果脯/胸脯 提防/提心吊胆 方兴未艾/自怨自艾D . 沧桑/悲怆 榜样/依山傍水 贻笑大方/心旷神怡3. （2分）根据拼音写汉字或根据加横线的汉字写拼音：（ ）。供给 供祭 chng 见干bi 顷 刻A . gngge gng 成瘪qngB . gngj gng 成瘪qngC . gngj gng 成瘪qngD . gngj gng 成瘪qng4. （2分）下列划线词语读音完全正确的一项是（ ）A . 叱（ch）骂 蛊（）惑 窒（zh）息 匿（n）迹B . 狼藉（j） 讪（xin）笑 作揖（j） 卑劣（li）C . 鄙（b）视 磐（bn）石 蜕（tu）变 褴褛（l）D . 忸怩（n） 隘（y）口 厮（sh）守 忐忑（t）5. （2分）下列句子中划线的注音和划线词语的书写全部正确的一项是（ ） A . 初春时节，细雨连连，被雨水洗涤过的花儿，更显得鲜妍（yn）明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。B . 阳光明媚，绿意一直蔓延到窗下的草坪 ， 每一株嫩茎都迎风伸展。再细看那朵花，一簇（z）簇、一团团地盛开着，在阳光的照耀下，愈发透亮。C . 阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦（x）；让我们走进理性，领悟思想的透彻。阅读能使我们安静下来，目光澄（chng）澈，心灵纯净。D . 宋城的表演真是气势磅薄 ， 令人震撼（hn），不管是宋皇宫的辉煌，岳家军的铮铮铁骨，还是白蛇许仙的千古绝唱，都令人叹（tn）为观止。6. （2分）下列划线字读音有错误的是（ ）。A . 咫尺zh 伺候c 驽钝n 掸衣服dnB . 磕头k 脱臼ji 愤懑mn 病恹恹ynC . 麦秸ji 谄媚chn 谩骂mn 蹿出来cunD . 咂摸z 凛冽ln 拮据ji 雄赳赳ji7. （2分）选出读音与其他三项不同的一项是（ ）。A . 和纸灰B . 和平C . 和睦 D . 和谐8. （2分）下列词语中划线的字，注音完全正确的一项是（ ）A . 枯瘠（j） 袅娜（nio） 不屑置辩（xu） 好高骛远（w）B . 星宿（xi） 踉跄（ling） 强聒不舍（qing） 忍俊不禁（jn）C . 矢志（sh） 伺候（s） 面面相觑（q） 百折不挠（no）D . 伶仃（lng） 憎恨（zng） 迥然不同（jing） 不省人事 (xng)9. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）A . 寒噤（jn） 剔透（t） 妄自菲薄（fi） 绮丽（q）B . 笨拙（zhu） 蓓蕾（li） 络绎不绝（y） 刀耕火种（zhng）C . 胆怯（qi） 刚正不阿（） 贮蓄（ch） 哺育（p）D . 庇护（b） 粗犷（gung） 言简意赅（gi） 潜滋暗长（qin）10. （2分）下列句中没有错别字的一项是（ ）A . 一颗颗硕大的黄色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。B . 而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种惰落。C . 两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有希疏的几根毛。D . 这景色不见得很美，确是一副秋日风情画。11. （2分）下面划线字的字音和词语的字形全部正确的一项是（ ） A . 汴京（bin） 绢本（jun） 瀚林（hn） 田畴（chu）B . 衣冠（un） 遒劲（jn） 摄取（sh） 桅竿（wi）C . 擅长（shn） 料峭（qio） 踏青（t） 簇拥（c）D . 枢杻（sh） 沉檀（tn） 纤夫（xin） 岔道（ch）12. （2分）下面没有错别字的一个句子是（ ）A . 那水呢，不但不结冰，倒反在绿苹上冒着点热气，水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。B . 他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊皇地站了起来，失了色瑟宿着。C . 理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的付产品。D . 它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。13. （2分）（2011杭州）下列词语中没有别字的一项是（ ）A . 诀别 晦暗 气充斗牛 苦心孤诣B . 烦躁 藉贯 变幻多姿 相形见绌C . 馈赠 饶恕 骇人听闻 穷困缭倒D . 赃款 凌驾 无与伦比 诚惶诚恐14. （2分）下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（ ）A . 框架 跋涉 断垣颓璧 络绎不绝B . 点辍 狂斓 悬涯绝壁 夺人风采C . 驯良 报负 融会惯通 循序渐进D . 繁衍 旌旗 面面相觑 金碧辉煌15. （2分）下列词语中，有错别字的一项是（ ）。 A . 泄气 遗嘱 颁发 由衷B . 眼花瞭乱 翘首 湛蓝 镌刻C . 殚精竭虑 默契 一丝不苟 娴熟D . 凛冽 震耳欲聋 仲裁 建树16. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 先驱 划时代 委曲求全 指手画脚B . 安祥 国库券 浮想联翩 目不暇接C . 脉搏 户口薄 一愁莫展 莫衷一是D . 提纲 下脚料 穿流不息 锋芒必露17. （2分）下列词语的书写没有错别字有一组（ ） A . 齐师败绩一鼓作气望其旗糜B . 辍耕垄上戍渔阳度已失期C . 七略四库时蒙券轴汗牛塞屋D . 耕者忘其梨，锄者忘其锄，来归相怨怒，但坐观罗敷。18. （2分）下面句子中加线的成语使用正确的一项是（ ）。A . 在“课内比较学”活动中，郭老师的课讲得惟妙惟肖 ， 赢得了全班同学的热烈掌声。B . 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛 ， 便是敬业。C . 几十年来，作者多次想把心里话向这位知心朋友倾诉，可是都失之交臂。D . 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。19. （2分）选词填空最恰当的一项是（ ）他正向古代典籍 ， 有如向地壳寻求宝藏。燕赵的联拱平驰， 在骏马秋风的冀北，气势雄壮。金黄色的枇杷带着甜甜的诱惑，把院子里的枝枝杈杈 了然而在冬天，小冰晶却不会 ， 它还在下落的途中不断吸附周围的水汽，使自己愈长愈大。A . 钻探 耸立 挂满 熔化B . 钻研 耸立 挤满 熔化C . 钻研 屹立 挤满 融化D . 钻探 屹立 挂满 融化20. （2分）依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）古诗文里 着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的 谁能穿透历史的冰层， 古诗文的领域，寻觅到汉语的 ， 哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。A . 隐藏 理想 侵入 美味佳肴B . 封存 心绪 踏入 琼浆玉液C . 蕴藏 思绪 潜入 奇珍异宝D . 蕴藏 思想 潜入 源头活水21. （2分）下面各句中划线的词语使用正确的一项是（ ）A . 多经历一些事情，多思考一些问题，你的视野会更加广漠 ， 知识也会更加丰富。B . 尽管许多流行读物企图装扮成经典，但他们最终会被时间的水流冲走，甚至不留下任何痕迹。C . 曾经一度携款外逃、杳无音讯的贪官，在公安部“猎虎行动”的打击下，现在惶惶不可终日。D . 把书中无关紧要的内容放在一起，断章取义 ， 抓住书的筋骨脉络阅读，可以在短时间积累很多知识，值得推广。22. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A . 连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。B . 我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能发射出光明了吗？C . 开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在死神的怀抱。D . 我陪伴他长吁短叹 ， 帮助他将衷情吐露。23. （2分）下列划线成语运用有误的一项是（ ）。 A . 他的事迹如此感人，值得可歌可泣。B . 对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。C . 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D . 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。24. （2分）下列的词语解释有误的一项是（ ） A . 恻隐：对受刑的人表示同情。 凛然：严肃；可敬畏的样子。B . 阴霾：空气中因悬浮着大量的烟尘而显得混浊。 盘缠：路费。C . 津津有味：形容特别有滋味。 踌躇：犹豫不决的样子。D . 顶礼膜拜：形容十分虔诚地行礼。 峥嵘：高峻，突出。25. （2分）下面句子中划线词语的解释不够准确的一项是（ ） A . 定然在天街闲游（闲暇时到外面随便游逛）B . 定然是世上没有的珍奇（珍贵而奇异）C . 定然是不甚宽广（必定）D . 街市上陈列的一些物品（把物品摆出来供人看）26. （2分）选出下列句子中划线的成语使用正确的一项（ ） A . 人们没有理由对中国的青少年，对中国的未来妄自菲薄。B . 吴亮在当选班长那天的班会上，振振有词地发表就职演说，受到了大家的一致好评。C . 桂林的山水真是神奇秀丽，青山绿水，栩栩如生 ， 天色湖光，令人陶醉。D . 他今天心神不宁，就连看书时，也心不在焉。27. （2分）依次填人下列句子横线处的词语，恰当的一组是（ ）我们彻底结束了中国近代以来屈辱的外交历史，有力地 了国家的主权、安全和民族的尊严。信息讲述、生命科技、脑与认知科技将成为20世纪科学技术发展的先导与主流，终生学习与努力创造将成为人们追求的 。无怪乎许多来到这里的旅客都要设法去 一下这个人间的奇景百里杜鹃。A . 保护 时尚 观察B . 维护 时尚 观赏C . 保护 潮流 观看D . 维护 潮流 观赏28. （2分）下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于用_的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。在新形势下开展社会主义荣辱观教育活动，努力防止任何政治的灰尘、政治的微生物来_我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体。每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，_形成传统，作为它的一种标志和象征。文学把时间凝聚在薄薄的书页之中，让读者_地漫游岁月的长河，尽情地观赏两岸变化无穷的风光。A . 敏捷 玷污 况且 无时无刻B . 敏捷 污染 而且 无拘无束C . 敏锐 玷污 而且 无拘无束D . 敏锐 污染 况且 无时无刻29. （2分）下列句中没有语病的一项是（ ）A . “拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。B . 他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。C . “唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局正在我市形成。D . 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。30. （2分）下列各句标点符号使用完全正确的一项是（ ）A . 上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班。B . 高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”C . 什么！就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰吗？D . 她说：“你没了老子，是多么得意的事？好用来说嘴!”31. （2分）选出词语不完全同类的一项（ ） A . 掌握 群众 参观 观察B . 灿烂 碧绿 可爱 贫苦C . 神色 世界 思想 明天D . 我们 那边 这些 非常32. （2分）对语法知识分析正确的一项是（ ）无数的城市历史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远村旷野平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城城市是复杂的，可是往往也如此简单。城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线A . “复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。B . “回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。C . “城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为转折关系。D . 本段文字的正确语序应为。33. （2分）下列有关语法的表述有误的一项是（ ）A . 旗鼓相当、不动声色、故弄玄虚、稔熟于心，短语类型各不相同。B . “无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。C . “我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。D . “翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。”一句中画横线部分的句子成分是补语。34. （2分）将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）写文章有深造的方法， 作文也如此，修改旧的文章，重写旧的题目，才能不断深造。这样不断地加工，石头凿完了，玉就完全出来了。如还是写不好，再过几个月还是写这个题目，一定有更好的语句出现。如果文章第一次做得不好，过几个月再重写这个题目，一定会有优美的语句出现。这就像加工玉石一样，今天凿去外面的一层石头，就可以看到一点玉；明天又凿去一层石头，玉看得更清楚。A . B . C . D . 35. （2分）下列修辞手法运用不当的一项是（ ） A . 我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。B . 一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。C . 当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。D . 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。36. （2分）下列说法正确的一项是（ ）A . 小说三个要素指生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中完整的故事情节是主要要素。B . 故乡选自鲁迅的小说集呐喊，少年闰土口中的“迅哥儿”指的是鲁迅。C . “既然你不愿意相信我说的话，我就不做过多的解释了。”这个句子是假设关系的复句。D . “唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”这句话的标点符号运用正确。37. （2分）下列判断和分析中，正确的一项是（ ）A . 幻灭、莫名、情愿、意图，这四个词语都是动词。B . 江水起伏、销声匿迹、安居乐业、庭院深深，这四个短语结构都不相同。C . 全体教师认真听取并讨论了学校刚刚提出的有关于有效推进“阅读工程”的建议。这句话的句子主干是-教师听取并讨论建议。D . 和我们住在同一小区的王教授总是兴致盎然地教大家写作文。这句话的句子主干是-王教授写作文。38. （2分）下列各项中句式变换不符合原意的一项是（ ） A . 谁都承认他是一位自学成才的工程师。变为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。B . 王强把教室外的走廊打扫得干干净净。变为被动句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。C . 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。变为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！D . 他扔掉的不只是一个馒头。二、 多选题 (共1题；共3分)39. （3分）（2013枣庄）下列短语的结构与“武松打虎”相同的两项是（ ） A . 黄果树瀑布B . 范进中举C . 过零丁洋D . 最后一片叶子E . 狱中书简F . 唐雎不辱使命G . 留学巴黎I . 绞刑架下的报告三、 填空题 (共4题；共13分)40. （3分）阅读下面文字，根据拼音把相应的汉字依次写在方格内。徜_(yng)语文天地,一个个美好的形象让我们感动不已：(o)_然挺立在黄土高原上的白杨；奇_（ju）而不枯瘠的石榴；旺盛如瀑布般盛开的紫藤萝；面对显_（h）权势，沉思如故的第欧根尼41. （4分）给加下划线字注音并根据拼音写出相应的汉字。这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐_事，使我终shng_受用不尽。它有时候能激l_我前进，有时候能鼓舞我振作我看到一些独生子女的父母那样溺_爱子女，也颇不以为然。42. （4分）根据拼音和解释写出相应的词语。世间万物，皆有其时。“三月茵陈四月蒿，五月砍来当柴烧。春秋挖根夏采草，浆果初熟花含苞”，古老的歌ju_里，透露着时间f_予本草的千变万化。万物皆与时发酵、沉淀其后绽放，给予我们以无限的xi_想空间。无论是荣枯有时的植物，还是兴衰有道的人世，与时间的相处都是一个永恒的哲学问题。43. （2分）仿照画线的句子，在横线处填人适当的语句，使其与前面的画线句内容和谐，句式相似。听听吧，那春雨，雨打树叶，是动听的打击乐。看看吧，那春雨，雨润万物，_。闻闻吧，那春雨，清清爽爽，带着花的香味。舔舔吧，那春雨，甜甜美美，_。四、 语言表达 (共6题；共26分)44. （5分）词语解释：词不达意如释重负45. （2分）照样子把句子写具体。例如“罐子里竟装满了水。 罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水阳光洒满了小山村46. （3分）换一种动作表情（如沉默、流泪、哭、笑等）仿写句子。例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。47. （6分）仿照下面例句的形式，以“爱”为话题写一个句子。（要求：所写对象不限，可写人、物、事、景必须抓住所写对象的特点。）例句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的莺歌燕舞，爱她的桃红柳绿。48. （5分） 幸福是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你奋不顾身，解救了他人的生命；也许，幸福是你的义举，挽救了濒临破产的企业；也许，幸福是你的爱心，帮助失学儿童圆了大学梦；_，_； _。关键是，你要有一副热心肠，要有一颗善良的心。这样，你才能感受到幸福。请在文中横线上续写两句话。49. （5分）模仿造句。与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。与其不如五、 书写 (共1题；共5分)50. （5分）细读下面一段文字，根据拼音填写汉字。七年级上学期的语文学习已有一月了，我们在老师的引领下，徜徉在_（ho mio）的知识海洋里，_（xi q）了文学宝库中的朵朵浪花。老师的_（zhn zhn）教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，对了解历史，了解自然，是一件大有（b）益的事情。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共38题；共76分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、二、 多选题 (共1题；共3分)39-1、三、 填空题 (共4题；共13分)40-1、41-1、42-1、43-1、四、 语言表达 (共6题；共26分)44-1、45-1、46-1、47-1、48-1、49-1、五、 书写 (共1题；共5分)50-1、