河大版2019-2020学年八年级下学期语文第一次阶段性检测试卷.doc

河大版2019-2020学年八年级下学期语文第一次阶段性检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共1分)1. （1分）根据拼音写汉字。 我暗暗地在那里n xio_，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你m y_后湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会xi_到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。二、 句子默写 (共1题；共5分)2. （5分）根据提示默写句子。 （1）文中具体描写雪景的句子是：_，_，_。 （2）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，使人想起柳宗元江雪中的名句：_，_。 （3）描写西湖的诗句很多，例如：“_，_”，这是苏轼笔下的雨后西湖；“_，_”，这是白居易眼中的初春西湖；“_，_”，这是杨万里心中的夏日西湖。西湖的确是个迷人的地方。 三、 名著阅读 (共1题；共5分)3. （5分）“远行”是文学作品的常见主题。人生就是一场又一场的远行，远行丰富了人生意义，请从下面作品中任选一部，仿照示例，写出有关事件和你的发现。 A红星照耀中国 B西游记 C海底两万里 D湘行散记示例：简爱“远行”事件：简爱出走桑菲尔德庄园发现：简爱得知罗切斯特已经结婚，毅然离开，独自远行。然而与圣约翰的相遇让她更加担心罗切斯特，重回桑菲尔德庄园。我认为远行既是关系的断割，也是情感的联结。四、 综合性学习 (共1题；共6分)4. （6分）中国传统节日魅力无限，悠久的历史文化与节日盛会水乳交融。如：除夕守岁、春节团圆、元宵舞龙、清明踏青、端午食粽、七夕乞巧、中秋赏月、重阳登高，真是绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！树品中学九（13）班开展“庆祝传统节日弘扬民族文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。 （1）请仿照下列例句的结构和内容，围绕上述传统节日写一个句子。 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。仿句：_，_。（2）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。_屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。_月上柳梢头，人约黄昏后。_（3）班上一些同学热衷于过外国节日，请你以班委会的名义写一份倡议书，号召同学们保卫传统节日，弘扬民族文化。 五、 现代文阅读 (共2题；共45分)5. （20分）阅读下文，完成小题。 雪天里的暖陈喜联几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歌：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了”我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气真是辛苦你了。”骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在的购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！配送单有点湿 ， 有点皱 ， 骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。其实，温暖的又何止是他一个人。（选自博爱2019年第01期）（1）文章围绕“我”和“骑土”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。（每空不超过6个字） 雪天订外卖_递毛巾擦脸_骑士下楼远去（2）第段画线句子属于哪一种描写？有何作用？ （3）联系上下文，请赏析第段中划线词语的表达效果。 配送单有点湿 ， 有点皱 ， 骑士小心地把它折好，重新放到口袋里（4）说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里？ 6. （25分）阅读下文，完成小题。 堵车经济学刘武导被堵，几乎是绝大多数居住在大都市的人都要面对的一种现象。“我不在堵车中，就在接近堵车的路上。”这已经不是一句戏言。全城热堵、堵梦空间，绝对都有大片的范儿了。不用说，堵车肯定是不经济的事情，多花时间不说，还会耽误很多事情，弄糟车主的心情。可以说，因为多出了堵车这么档子事，很多人办事的方式、思考问题的方法都会有所改变。比如，因为堵车，你会将出行时间提前半小时；因为堵车；你会选择躲避早晚车流高峰时段；因为堵车，你可能会放弃某次外出活动；因为堵车，你会考虑将几件事情凑在一起办。20世纪70年代，在世界银行工作的以色列经济学家雅科夫扎卡维提出了一种“出行时间预算”理论，他发现不管是在美国的城市还是非洲的农村，大多数人花在路上的时间基本上是相等的，大概是1个小时多一点。而意大利的著名物理学家凯瑟尔马切蒂进行深入研究后也指出，在汽车出现之前的历史上，人类的通勤时间一直维持在1小时左右。他称之为人的“洞穴本能”，认为这是人们对运动和家庭需要之间的一种平衡。按照古罗马的出行“1小时规则”，专家发现，30分钟行程之后，人们对旅行的满意度开始下降。而堵车，便会大大延长人们的预期出行时间，造成心理上的不满和体能上的疲乏。如何应对堵车，是如今的有车族不能不考虑的问题，“堵车经济学”也应运而生。其实在国外就有这方面的专家，他们关注并研究堵车现象，提出了“幽灵堵塞”、“跷跷板效应”、“团体最优化”等理论。不过，我很怀疑这些理论搁在中国能否行得通，比如长期难以解决的京藏高速进京车辆拥堵问题，似乎就不是某种单一理论能够解决得了的。倒是拥堵地段周边的农民把“堵车经济学”原理运用得非常自如，利用这个机会卖给司机们食物和水，小小发了一点“堵车财”。我知道，虽然很多开车的人并不研究“堵车经济学”，但一般心里都有一个小算盘，都会盘算如何避开堵车高峰，如何在堵车时放松自己的心情。因为堵车就意味着你必须多付出油钱，多付出精力，多付出时间，甚至呼吸更多的废气，用经济学的术语来说，就是增加你生活的成本和负担。实际上，在美国和欧洲许多发达国家，因为堵车已经连带产生了一系列“堵车经济”，比如汽车餐厅、车内方便食品、车内有声读物、车内免提电话、车载视频等。广播业在濒临式微的时候，也因汽车业的发展和堵车现象的增加，得以在交通广播领域施展拳脚，十有八九的车主会将车内广播频道调在交通台上，随时倾听哪里堵车了，哪里的道路出了事故。美国纽约的自由作家汤姆范德比尔特甚至专门写了一本开车经济学，其中绝大多数篇幅写的是堵车问题，用了大量数据和事例来说明人们为解决堵车问题进行的不懈努力。比如他说1982年美国全部交通延时7亿小时，到2003年，这一数据上升到37亿小时，其中26个市区延时现象几乎增加了655%。我的一位朋友开玩笑说：“堵车问题就像中东和平问题。”如今大都市的人可能一辈子也碰不上一次捡钱的机会，但他决不会赶不上堵车，无论他开车或坐车。以前在农村好不容易跑过一辆车，顽皮的孩子会追着车尾巴不放，现在连河北和内蒙古的农民都说：“我可见识了什么叫堵车。”（1）本文采用了什么说明顺序？ （2）阅读全文，请你概括堵车的“不经济”和“经济”的具体表现。 （3）文章开头第一句“被堵，几乎是绝大多数居住在大都市的人们都要面对的一种现象”中的“几乎”能否删去？为什么？ （4）试从说明方法的角度，对第段中画线语句予以分析。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7. （6分）阅读诗歌，完成小题。 新晴野望（唐）王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。【注】氛垢：雾气和尘埃。（1）诗歌的前三联写出了雨后原野的什么特点？ （2）诗歌的尾联运用了衬托手法，显得活泼、生动。试对这两句诗作赏析。 七、 文言文阅读 (共1题；共16分)8. （16分）阅读文言文，回答问题孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）解释下列句子中划线的词。但当涉猎 但：_见往事耳 见：_及鲁肃过寻阳 及：_肃遂拜蒙母 遂：_（2）下列句子中划线的“以”与例句用法相同的一项是（ ）例句：蒙辞以军中多务A . 自以为大有所益B . 非宁静无以致远C . 以刀劈狼首D . 可以为师矣（3）把下列句子翻译成现代汉语。孤岂欲卿治经为博士邪！士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（4）本文是怎样表现吕蒙学识进步的？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分）从以下两个作文题中任选一题作文。 （一）岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我们更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我们备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。加油吧，我的未来不是梦。请以初二，一个 的我为题，写一篇文章。（二）我们身边发生的事情，让我们感动，这种心理变化往往改变我们今后的生活，捕捉生活瞬间，记录心路历程。请以那一瞬间，我 为题目，结合自己的生活经历，写一篇文章。要求：补充完整题目，内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；卷面整洁，不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名；不得抄袭套写。第 11 页 共 11 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共1分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)2-1、2-2、2-3、三、 名著阅读 (共1题；共5分)3-1、四、 综合性学习 (共1题；共6分)4-1、4-2、4-3、五、 现代文阅读 (共2题；共45分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题；共16分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)9-1、