浙教版2020年语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(六十二).doc

浙教版2020年语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(六十二)一、 语文知识积累与运用 (共4题；共17分)1. （4分）读下面一段文字，根据拼音写出汉字。人教版语文（八年级上册）为我们打开了一片新天地。在人民解放军百万大军横渡长江中感受百万大军锐不可dng_的气势；在父亲pn_跚的背影中品味那份深沉的爱；在信客风尘苦旅的职业生涯中，体验长途b_涉的艰辛；游览规模hng_大的故宫博物院阅读，使我们生活丰富多彩。2. （6分）（2013株洲）按原文默写（1）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（2）停杯投箸不能食，_。（李白行路难）（3）_ ， 阴阳割昏晓。（杜甫望岳）（4）去年天气旧亭台。_？（晏殊浣溪沙）（5）_ ， 左牵黄，右擎苍。（苏轼江城子）（6）他并不是为吃鱼而钓鱼，他的钓鱼不过是为了修养身心，真可谓是“_”。（欧阳修醉翁亭记）3. （4分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。夏自独具魅力，岂不亦可为之试歌一曲？“夏云多奇峰”。夏云如山，如塔，如古堡，层迭嵯峨，（gu）_丽雄奇，不似春云的轻柔、平淡，若有若无；夏雨骤然而作，（ji）_然而止，来得粗犷、豪爽，不若秋雨的缠绵、悱恻，散乱如丝，乱人心（fi）_！夏风自南，饱含着暖国湿润的激情，哪像隆冬岁末的（shu）_风凛冽，使天地生寒？4. （3分）名著阅读，完成下列题目。牛魔王的儿子红孩儿据守_ ， 欲食唐僧肉，悟空抵不住红孩儿的_ ， 请来菩萨降妖，菩萨降伏红孩儿，让他做了_。二、 古诗文阅读 (共2题；共25分)5. （10分） 阅读下面诗歌，完成小题。送 春(宋)王 令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。（1）最后两句用了什么修辞手法？有什么作用？（2）子规在古代诗歌中常借以抒写悲情，在这首诗歌中所表现的是怎样一种情感?6. （15分）阅读下文，回答相关问题。义猴之墓某山隅有一老圃，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是者五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为葬，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养子五年，哀伤殊甚。未三月而僵卧墦间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓”。【注释】隅（y）：山弯。圃：种植蔬菜瓜果的人。适：嫁。掣（ch）：牵。逸：逃跑。揖：作揖行礼。墦（fn）：坟墓。勒：刻。（1）下列句子中划线词解释不正确的一项是（ ）A . 惟一女远适他乡（适应）B . 老者暴卒（死亡）C . 颔之，乃俱归（点头）D . 仍牢守故宅（老、原来）（2）下列句子中划线词语的意义和用法相同的两项是（ ）（ ）A . 赠以猴 无以为葬B . 颔之，乃俱归 乃葬于老者之侧C . 猴遍哭于乡 乃葬于老者之侧D . 乡人乃资而掩 不链不掣，而不离不逸（3）用现代汉语写出下列句子的意思。老者家徒壁立，无以为葬。姐引之去，猴揖谢之。（4）读了本文后，你有何感想？请用简洁的语言回答。第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共17分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共2题；共25分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、