第二初级中学2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷B卷.doc

第二初级中学2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷B卷一、 新添加的题型 (共3题；共18分)1. （8分）古诗文名句填空。 （1）蒹葭萋萋，_。（蒹葭） （2）_ ， 帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴） （3）苏轼的江城子密州出猎中运用典故，表达作者希望得到朝廷重用的词句是：_ ， _。 （4）诸葛亮在出师表中陈述临危受命的千古名句是：_ ， _。 （5）乡村美景，总是令文人墨客流连忘返。请写出古诗词中描写乡村美景的句子（连续两句）：_ ， _。 2. （5分）“我对它说一定要尽力保全自己的性命；万一我能回到英国，我希望我能对自己的同类有所贡献。我要向人类宣扬著名的慧骃的好处，鼓励人类学习它们的美德。”这段文字出自哪部作品？文段中“我”鼓励人类学习“慧骃”的哪些美德？3. （5分）下面两个作文题目，请任选一题写一篇作文。题一：生活是丰富多彩的，在你成长的道路上，有很多人给予你帮助、理解和支持，给你带来快乐、幸福、成功等感受，感恩生活，需感谢的人很多，有父母、老师、同学、伙伴、朋友请以“_，有你真好”为题，先将题目补充完整，然后写一篇文章。题二：诚信是架在人与人之间的桥梁；诚信是沟通你与我之间的纽带；诚信是点亮心与心之间的明灯。请以“诚信”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限，除诗歌外，不少于600字。（3）文中不要出现真实的人名、校名和地名。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。二、 选择题 (共2题；共4分)4. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）2014年12月13日，中国迎来首个国家公祭日。为纪念曾经发生的重大民族灾难而 制度性国家公祭日的做法，既有对历史记忆的传承、判断，也有基于现实的 。不忘记历史苦难，不是要 仇恨，而是要使大国公民具备应有的历史价值观和与国际社会相处的尊严方式，以实实在在的行动来捍卫民族尊严并 圆梦动力。A . 设定 考证 培养 会聚B . 设立 考量 培植 会聚C . 设立 考量 培养 凝聚D . 设定 考证 培植 凝聚5. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世。我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。B . 我们说话写文章，在把零散的的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。C . 该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。D . 一些边远山区的教师，在长年发不出工资的情况下仍辛勤工作在自己的岗位上，这种精神实在令人可敬。三、 现代文阅读 (共3题；共52分)6. （7分）启东中学八年级举办学习汉字报告会，请你参与其中。 （1）【字形之美】一个汉字就是一幅画。如果我们对汉字进行艺术处理，就会发现经过艺术处理的汉字像灵动的舞者，人们称之为“会舞的精灵”。请你猜猜下边这幅图案表示什么成语，用正楷把这个成语写在下面的田字格内。（2）【意蕴之丰】主讲人王华同学在报告会开场白里有下列一段话，请你根据语境，仿照画线句，续写一个句子，要求语意连贯，句式相同。中国汉字像一个个活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏 ， _。在书法家笔下，那些有生命似的汉字更能生出无穷无尽的变化。有的挺拔如峰，有的清亮如溪，有的浩瀚如海，有的凝滑如脂，令人叹为观止。（3）【书写之忧】下面是同学们对某校八年级学生书写情况的抽样调查统计：书写情况总份数字迹辨识不清字迹潦草错别字较多字迹工整字迹漂亮50432653请你用一句话概括你对上表的结果分析：_。（不超过20字）7. （20分）阅读下文，回答问题第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。划个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。节选自芦花荡（1）结合词语赏析下面的句子。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。（2）选文画线的句子在文中是否可有可无，说说你的理解。 （3）“在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘洒”，这句景物描写在文中有什么作用？ （4）选文结尾处，目睹了这场英雄行为的二菱，她在现场会想些什么呢？把二菱的心理活动写在下面。（30字左右） 8. （25分）阅读下面选文，回答问题给燕子留个门干亚群当河里最后一块冰被我们捣碎后，叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西。也就这么几天里，村里又多了一份热闹，门前的枣树上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不解。老人说，燕子回来了，它们要筑巢，如果关着门，燕子会觉得主人不欢迎它们。敞开的门，有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路，是空中温暖的路。燕子顺着赶过来。春风把沿途的树都弄绿了。于是，有一天，我们听见燕子的叫声，看见燕子的身影像黑色的闪电。老屋横梁上的那只燕子窝，跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多，上宽下窄，不过看起来有点疙里疙瘩。我们也不知道哪一年筑的，每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出，然后孵出一窝小燕子。去年的燕子窝在守候今年的燕子。村里的房屋多是平房，有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃，只要人们开着门，有一处可容它们筑巢的地方，它们就会把巢安在那儿。老人们说，家有燕子窝，那是一家人的福气，说明这家风水好。所以家里有老人的，每到春天总是盼望着门前喃呢的声音。我们那儿并不重视喜鹊，而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年纪的老人，如果身体不适，他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数。二月初燕子准时飞回来，那些躺了一冬的老人不管可不可以下床，都要起来在门口坐一坐，听听燕子的喃呢，看看燕子忙碌地衔草加固巢，心里觉得有一种踏实。我们不知道鸳鸯是怎么一回事，却知道家里的燕子是双飞双宿的。大清早，等门一开燕子马上飞去了，当它回来的时候嘴里肯定衔着草什么的，有时独自回来，有时两只一块儿。你一口草我一口泥，共筑着它们的窝。到了傍晚，如果另一只还没有回来，那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动，直到另一只回来，然后轻轻几声叽叽，便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵架了，做妻子的就会责备自己的男人，怎么连燕子都不如，它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人，此时默不作声，一个人提了只筐出去了。等他回来的时候筐里准有妻子爱吃的水果。燕子等窝筑好后开始产卵，大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候，两只燕子飞进飞出，喂养着它们的小宝宝。老人说，燕子一顿烟的工夫要飞出三次，一天下来将近要飞一百多次，直到小燕子能独立觅食为止。而小燕子长大的那阵子，家里是颇为热闹的。一会儿叽叽喳喳，一会儿唧唧啾啾，尤其当燕子爸爸与燕子妈妈从外面觅食回来的时候，横梁上是一片喧闹。只只张大着黄口，争先恐后地要食吃。等老燕子飞走了，它们才个个缩回窝里安静下来。再过一段时间，小燕子开始学飞，扑棱棱地从窝里飞到窝外，再由屋檐下飞到树枝上，这样一路地飞远。如果还不到迁徙的时候，小燕子们绝不会飞走，到了晚上还是会飞到自己的窝里。我们家约定俗成，最晚进门的人，总会看一看燕子是不是到齐了，然后关门这是晚上最后一道仪式。就像大人牵挂会玩的孩子迟归那样，我也会提醒家里人：给燕子留着门。村里开始有人建房，原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人遵循一个原则，五黄六月是不可以动土木的。所以村里很多人建房子多选择在秋天，这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人家，把拆下来的燕子窝整个地端下来，然后放在树杈上，希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记。然而，那些建了新房子的人家第二年再也不会有燕子进出。整天锁着的大门和平整的天花板，让燕子越飞越远了。当村里最后一栋楼立起来的时候，村子变得寂寞起来。年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实的叫声，却模糊了。村民习惯了关门。（选自浙江文艺出版社给燕子留个门，略有删改）（1）村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱？请简要概述。 （2）请结合语境，分析“这是晚上最后一道仪式”中“仪式”一词的妙处。 （3）“年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。”你如何理解这句话的含义？ （4）请赏析文中划横线句子。 （5）“村民习惯了关门”，你赞同村民的这种做法吗？请说说你的理由。 四、 综合性学习 (共1题；共11分)9. （11分）阅读文段，完成文后题目。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴 ， 用各种丰富譬喻，比赛机智才能 有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光x微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”叫个不停大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤hu意味。（1）根据选文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。xhu晨光_微凤_（2）给文中划线的字注音。_譬喻矗起（3）解释画线词语“即物起兴”在文中的含义。（4）“戴”的部首是_，笔画顺序第四画是_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)10. （5分）诗歌鉴赏（一）念昔游三首（其一）唐杜牧十载飘然绳检外，樽前自献自为酬。秋山春雨闲吟处，倚遍江南寺寺楼。【注释】念昔游：诗人追忆曾经在江南十年的游历而写的组诗。绳检：官场的约束。酬：劝酒。有人认为这首诗抒发了作者游历江南的悠闲，也有人认为这首诗表达了作者浪迹江南的的落寞之感。对此，你的看法如何？请结合诗句简述理由。六、 文言文阅读 (共1题；共19分)11. （19分）阅读文言文，回答问题 【甲】崇祯五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自湖心亭看雪）【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自与朱元思书）（1）解释下列句子中划线的词语。 上下一白 一：_及下船 及：_急湍甚箭 甚：_窥谷忘反 反：_（2）用现代汉语翻译下列句子。 湖中焉得更有此人！横柯上蔽，在昼犹昏。（3）【乙】文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？ （4）【甲】【乙】两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 新添加的题型 (共3题；共18分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、二、 选择题 (共2题；共4分)4-1、5-1、三、 现代文阅读 (共3题；共52分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 综合性学习 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)10-1、六、 文言文阅读 (共1题；共19分)11-1、11-2、11-3、11-4、