浙教版八校联谊2019-2020学年七年级上学期语文12月联考试卷C卷.doc

浙教版八校联谊2019-2020学年七年级上学期语文12月联考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题；共30分)1. （2分）下列词语中划线字读音不同的一项是（ ）A . 酝酿 黄晕B . 贮蓄 伫立C . 炫耀 目眩D . 笼罩 葱茏2. （2分）下列词语的书写完全正确的一项是（ ）A . 险象迭生 惊慌失措 沥尽心血 嘎然而止B . 中流砥柱 鳞次栉比 连声诺诺 风雪载途C . 莫忠一是 觥筹交错 一抔黄土 长吁短叹D . 海市蜃楼 乐此不疲 周道如底 格尽职守3. （2分）下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ） A . 这场篮球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数 ， 比分最终还是停留在1：1。B . 站在黄河壶口瀑布岸边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千里 ， 如此美景真是让人流连忘返。C . 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。D . 小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁 ， 我头都痛了。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 由于公共自行车站点比较密集，使江都区市民“绿色出行”更加便利。B . 杨绛先生翻译的堂吉诃德，已累计发行大约70多万册。C . 时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。D . 从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。5. （9分）默写。乡书何处达，_。（ 王湾次北固山下）_，冷露无声湿桂花。（王建十五夜望月）_，何似在人间。（苏轼水调歌头）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）门前流水尚能西，_。（苏轼浣溪沙）青山有幸埋忠骨，_。（杭州岳墓对联）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；_。（鲁迅社戏）苏轼水调歌头明月几时有中表达“希望人人平安，共享美好月光”的祝福的句子是：_，_。6. （5分）下面是丰子恺先生为朝花夕拾画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。捕鸟 活无常 旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”（1）选择_和_，篇名分别是_和_。 （2）有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。温馨的回忆：_。7. （8分）你校正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）（讲文明树新风中国梦）“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。 （2）（不畏艰难奔梦）奔走路上，我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。请从初中课本推荐的名著阅读中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。人物：_主要事迹和品格：_（3）（读书劳动圆梦）圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。上联：_下联：劳动创造财富实现梦想二、 阅读理解 (共5题；共99分)8. （22分）阅读下面的歌词，回答问题。 在希望的田野上陈晓光我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。一片冬麦那个一片高粱，十里哟荷塘十里果香。哎嘿哟嗬呀儿伊儿哟嘿，我们世世代代在这田野上生活，为她富裕，为她兴旺。我们的理想在希望的田野上，禾苗在农民的汗水里抽稳，牛羊在牧人的笛声中成长。西村纺花那个东港撒网，北疆哟播种南国打场。哎嘿哟嗬呀儿伊儿哟我们世世代代在这田野上劳动，为她打扮，为她梳妆。我们的未来在希望的田野上，人们在明媚的阳光下生活，生活在人们的劳动中变样。老人们举杯那个孩子们欢笑，小伙儿哟弹琴姑娘歌唱。哎嘿哟嗬呀儿伊儿哟嘿，我们世世代代在这田野上奋斗，为她幸福，为她增光！（1）试着说一说你对歌词中“希望的田野”的理解。 （2）这首歌词由三段组成，每一段的字句基本相同，只对应地变换了少数字词、句子，这种反复咏唱的复沓形式，有什么表达效果? （3）押韵是这首歌词的特点，你能指出这三段歌词的韵脚吗? （4）这首歌词在写作上主要运用了什么修辞手法?试举例说明。 （5）下列对歌词的理解有误的一项是（ ）。 A . “炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。一片冬麦那个一片高粱，十里哟荷塘十里果香”写的是农民的富足，农村的希望。B . “我们的理想，在希望的田野上”意思是我们在这田野上播种理想，播种希望。C . “禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长”极为形象地描写出农民为“理想”辛勤耕耘，充满诗意地表现了劳动人民的辛勤劳动带来了大地的丰收。D . “人们在明媚的阳光下生活，生活在人们的劳动中变样”这两句歌词描写了人们生活在美好的时代中。9. （20分）阅读下面语段，完成下列各题。献之尝经吴郡，闻顾辟疆有名园。先不识主人，径往其家，时辟疆方集宾友，而献之游历既毕，指麾好恶，傍若无人。辟疆勃然数之曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失是二者，不足齿之伦耳。”便驱出门，献之傲如也，不以屑意。（选自世说新语）【注释】献之即王献之，官王中书令（相当于宰相）顾辟疆人名。；指麾指点评论。伦粗野，粗俗。（1）用代汉语翻译文中划线的句子。傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。（2）用代汉语翻译文中划线的句子。傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。（3）对文中王献之的表现，请你给他提两点建议，使其行为得体有礼。（4）对文中王献之的表现，请你给他提两点建议，使其行为得体有礼。10. （12分）阅读下面的文段，回答问题。 有一次巴扎诺娃到莫斯科出差，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路 ， 不久的将来就可以重新回到战士的行列。巴扎诺娃注意到保尔两鬓已经出现了白发，她低声对他说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您做了五年准备，现在您决定动笔了，这很好。不过，您怎么写呢？”保尔笑了笑，安慰她说：“明天他们给我送一块有格的板子来，是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间，才想出这么个办法-在硬纸板上刻出一条条空格，写的时候，铅笔就不会出格了。看不见所写的东西，写起来当然挺困难，但并不是不可能。这一点，我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好，现在我慢慢写，每个字母都仔细写，结果相当不错。”保尔开始工作了。他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了：暴风雨所诞生的。已经写好的东西，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了，儿子写作的时候，她不敢走近他，只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了”他把邮件丢失的事告诉了列杰尼奥夫。“你怎么这么粗心大意呢？别生气了，现在骂也没用了。重新开始吧。”“哪能不气愤呢，英诺肯季帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫，真该死！”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后，第一章又脱稿了。加莉亚深切地同情保尔，积极主动地帮助他工作。她的铅笔在纸上沙沙地响着，遇到特别喜爱的地方，她总要反复念上几遍，并且感到由衷的高兴。在这所房子里，几乎只有她一个人相信保尔的工作是有意义的，其余的人都认为保尔是白费劲，只是因为什么也不能干了，又闲不住，才找点事来打发日子。（1）钢铁是怎样炼成的这一小说写成后被出版社多次退稿，后经朋友们的努力在_杂志上从1932年到1934年分11期连载发表。选文开头的“一条道路”具体指_。 （2）结合选文内容，说说保尔的亲友是如何看待他选择的新的道路的？从中揭示了保尔怎样的精神实质？ （3）结合全书内容，简要分析钢铁是怎样炼成的的保尔和平凡的世界的孙少安在实现各自理想的路上表现出哪些共同点？ 11. （25分）阅读下面的文字，回答下列小题。默读父亲我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上；伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500Cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。（1）这篇文章的主要人物是父亲，作者通过哪三件事来刻画父亲的形象。 （2）“父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。”请你联系上下文，揣摩父亲那时的心理活动，组织好语言，写在下面。 （3）第二段中，最后一句话“心里漫上一阵痛楚”，表达了我怎样的心情？ （4）第三段中父亲所说的“不喝牛奶的孩子也一样长大”，你是如何理解这句话的？ （5）如何理解“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话？ 12. （20分）阅读下面文章，完成后面小题 当老人变成孩子刘墉天热，吃凉面。“你不知道吗？我从来不爱吃面。”87岁的老母，居然把碗一推，转身去冰箱拿了面包和肉松。一边把肉松往面包里夹，一边没好气地说：“看到面，我就想起你老叔，想起他，我就有气！那年，我刚嫁到你们刘家，你奶奶怪，你老叔更混蛋。给他做了面，他偏要吃饺子；等他吃完饺子，我回头吃那碗面，早凉了，我一边吃，一边掉眼泪。告诉你！记住了！妈从那时候开始，就恨吃面。”吃完饭，一家人在餐桌上吃水果。5岁小孙女的水果，照例由奶奶料理。将近90岁了，老人家的手还挺稳，削完了苹果又切桃子。“我要桃核！”小孙女喊着，“我要去种。”“种桃子干什么？”老奶奶停下刀，叮嘱着小孙女，“要种杏，别种桃！”一桌人都怔了。“桃就是逃！我逃一辈子了，先逃老义军（军阀），再逃小日本，还逃得不够吗？”老奶奶喃喃地说，“所以要种就种杏，幸幸福福过几年太平日子。”不知为什么，跟着老母四十多年，最近却听了她一堆新故事。说实在话，我从不知她不爱吃面，也不晓得她忌讳种桃子。怎么一下子，全出笼了？连最近小女儿跟她学的儿歌，都是我以前没听过的。“怎么没听过？我从小就唱！”老母还不承认，“我爹教我的。”最近提到我外公，老母的表现也不一样了。以前她恨他，恨他又娶了个小，现在却“我爹、我爹”叫得愈来愈亲切。好像她缩小了，我外公又站在了她的面前。于是那个原来所谓不苟言笑、偏心、重男轻女的老头子，便一下成了会说故事、会唱儿歌、会买咕咕钟的“好爸爸”。“我爸爸也一样。”一位老朋友颇有同感，“以前提到我爷爷，他都好像要立正似的，说我的父亲。可是这两年不同了，他会说我阿爸带我去抓鱼，我阿爸教我游泳。当你看他说话的样子，他不再是我的爸爸，倒成了一个孩子。”老人家确实愈来愈像个孩子。过去她很不喜欢小孩，后来只爱自己的孙子、孙女，现在则只要是孩子，她就喜欢。有一天，妻带她从外面回来，看她提个重重的塑胶口袋，我问她买了什么。“买什么？你不会感兴趣的！全是糖，给小孩吃的。”每次有小孩来玩，不论是亲戚的小孩，或邻居的洋孩子，就都往她的房里钻。每个人出来，都鬼鬼祟祟的，捂着口袋。说老奶奶叫他们别说，把糖偷偷吃掉，或藏起来。只是老人也像孩子般，愈来愈跟人分你我。好比爱藏玩具的孩子，什么东西都要是自己的。原来一家人围着看电视，现在老人也叫我又为她买了一个，放在她的房间，常躲在屋里自己看。还把小孙女找进去，和她一起看卡通。她真成了个孩子，使我想起儿子小时候，喜欢用纸盒子和脚踏车围成一圈，然后躲在里面，说那是他的家。过去年轻时，她喜欢串门聊天，现在还喜欢，只是不再出去串门，而希望别人来我们家，而且最好是能进她的房间，坐在她的床边，跟她讲悄悄话。有一天，我在花园工作，老母迈着解放小脚，一步步凑过来，又拉着我的袖口，走到院子一角，神秘兮兮地说：“来！妈问你，你赚的钱，够不够下半辈子花？人都会老，别一天到晚乱花，存着点儿，等老了用！”我笑了起来：“原来是这事，干吗神秘兮兮的？”“当然了！咱们娘儿俩，总也有点悄悄话吧！？”老人居然转过脸去，有点激动，“你知道吗？咱们好久没说私房话了。”母亲老了！我常得听她进浴室的时间是不是太长，也在每晚就寝之前，先推开她的房门瞧瞧。看她一个人睡着，昏昏的夜灯，映着墙上父亲年轻时的照片，我有着一种莫名的感伤。突然觉得这老人家，跨过87年的岁月，此刻，却缩在床上，如同我5岁的小女儿，需要关爱和保护。“去买一张轻便折叠的轮椅，”我对妻说，“明年春天，带着她一块儿，去迪斯尼乐园。”（选自读者2006年第9期，有删改）（1）母亲的“一堆新故事”有哪些？根据文章内容，完成填空。 （2）按要求回答下面的问题。 老母迈着解放小脚，一步步凑过来，又拉着我的袖口，走到院子一角，神秘兮兮地说：“来！妈问你，你赚的钱，够不够下半辈子花？人都会老，别一天到晚乱花，存着点儿，等老了用！”（如何理解母亲的“神秘兮兮”？）突然觉得这老人家，跨过87年的岁月，此刻，却缩在床上，如同我5岁的小女儿，需要关爱和保护。（“缩”字用得好，好在哪里？）（3）原文在“母亲老了。”这一段之前还有一些表现作者心理活动的话，请你结合上下文试着进行补写。50字左右。 （4）说说你对文章结尾的理解。 三、 写作表达 (共1题；共5分)13. （5分）任选一题作答要求：文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外文体不限，不少于600字；书写要正确、规范、美观。（一）荣格认为，真正的美，其实是一种消失。嗅觉就是这样，它在现实里总要消失，却永远存留在我们的记忆里，和曾经温暖的岁月息息相关。父亲做的糖醋鱼的味道；妈妈身上护手霜的味道；奶奶晒过的被子上，阳光的味道；大雪天里，街角路灯下飘来的烤红薯的味道；下过雨，打伞回家时，路边青草和泥土的味道请以“那味道，缕缕温情”为题，写一篇作文。（二）请以“_的记忆”为题，写一篇作文。第 15 页 共 15 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共5题；共99分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、答案：略9-2、答案：略9-3、答案：略9-4、答案：略10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 写作表达 (共1题；共5分)13-1、