苏教版2019-2020学年七年级下册语文第三单元测试卷.doc

苏教版2019-2020学年七年级下册语文第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共2题；共13分)1. （4分）音汉互写j_qdng_躬风靡面面相_人声_沸2. （9分）给划线字注音，找出并改正其中三个错别字。初中三年就像一次短暂的旅行，已悄然接近尾声。这近三年里你收获了什么？有些人心无旁鹜地学习，收获了足以慰藉_心灵的优异成绩和积极向上的心态，而有些人始终对生活抱着吹毛求疵_的态度，祈_求天上能掉块馅饼给他，那么，他收获的可能只是无限的腻繁和抱怨。若干年后,当他回首这段往事的时候，唯一的感觉只剩下四个字:味同嚼腊。_改成_ _改成_ _改成_二、 选择题 (共2题；共4分)3. （2分）下列各句加下划线的成语使用恰当的一句是（ ）A . 你不要再故弄玄虚了，快把实情告诉我吧。B . 他犯了错误，不仅不承认，还跟老师据理力争。C . 张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂 ， 谁也不说话，等着听他的批评。D . 对新教材的修订,大家已经提出了很多好的建议,最后我想再补充几点,就权当抛砖引玉吧。4. （2分）（2017无锡）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）A . 汤姆，索亚历险记“铁钳甲虫戏弄小狗”的故事中，汤姆觉得去教堂做礼拜若能碰到点新鲜事儿还是挺有趣的。B . 范爱农一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。C . 西游记中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。D . 水浒传塑造的被逼上梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误入白虎堂而被发配沧州，途中大闹野猪林，最终一步步被逼上梁山。三、 综合性学习 (共1题；共12分)5. （12分）鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，他的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中，同学们学习了他的不少作品。为了展示学习成果，班上将开展“读鲁迅作品，学鲁迅精神”的读书活动，请你按要求完成以下任务。 （1）【辨识作品】小晴收集了鲁迅的四篇作品，请你帮她选出不属于朝花夕拾的一篇。（ ） A . 从百草园到三味书屋B . 故乡C . 藤野先生D . 阿长与（2）【拟串联词】串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥，既要关照先前，又要引导其后，渲染蓄势，把活动的两个环节 本次读书活动，有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介绍了社戏，接下来将由小云介绍孔乙己请你为主持人写一段串联词，将两个同学介绍的内容衔接起来。（要求：串联词要扣住文章内容，6090字）（3）【探究名言】下面是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（概括出三种精神即可） 名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。名言四：单是说不行，要紧的是做。名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。四、 文言文阅读 (共1题；共7分)6. （7分）阅读下面语段，完成后面小题宋孝宗时，张子韶在讲筵。上尝问曰：“何以见教？”张曰：“臣安敢当见教之语？抑不知陛下临朝对群臣时，如何存心？”上曰：“以至诚。”又曰：“入而对宦官、嫔御如何？”曰：“亦至诚。”又曰：“无所接对静处时，如何？”上迟疑未应。子韶曰：“只这迟疑，已自不可。”上极喜，握其手曰：“卿问得极好。”选自【明】朱国祯涌幢小品（1）解释文中划线的词。臣安敢当见教之语_上极喜_（2）对画线句意思理解最恰当的一项是（ ） A . 皇上尝试问道：“（你）为什么来教导我？”B . 皇上尝试问道：“（你）用什么来教导我？”C . 皇上曾经问道：“（你）为什么来教导我？”D . 皇上曾经问道：“（你）用什么来教导我？”（3）对宋孝宗称赞张子韶“问得极好”的原因分析正确的两项是（ ） A . 张子韶不懂就问的精神令人感动。B . 张子韶的提问切中“至诚”的精髓。C . 张子韶的提问大胆尖锐，咄咄逼人。D . 张子韶的提问循循善诱，促人深省。五、 现代文阅读 (共3题；共60分)7. （15分）阅读今天你“微博”了吗一文，完成小题目。微博出现于2006年，自进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争，到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海1115火灾事故的网上直播，微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色，现已成为一个分享有用信息和知识的强大平台。微博的最初用途是让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息消费他人传播和“控制”的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以进一步地拓展。微博的另一种用途是作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共订阅网站，这样就可以使那些没有参加会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。这样做还可以使那些与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并且经常会在此后某个时刻引发对该话题的进一步讨论。这样一来，这个订阅网站就变成了思想和观点的档案库，对与会者来说，它是未来很有价值的参考资料。把微博作为传播会议内容的一种非正式渠道也是一种良好的市场营销演练，因为目标事件会得到相当大的曝光率。此外，微博还能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情境的实时新闻不断更新，几秒钟内全世界的读者都能看到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告。微博这种社交网络已经对社会产生了深远的影响。如今，网络上广为流传的招呼语已然变成了：朋友，今天你“微博”了吗？（1）作者从哪几方面介绍了微博的用途？（2）第段主要用了什么说明方法，有什么作用？（3）某新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。（至少说出两点理由）8. （20分）阅读下面的文章，回答下列小题。仿生建筑吴旭阳当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。（选自知识就是力量，有删改）（1）通读全文，说说第段中画线句子在文中的作用。 （2）第段画线句子中划线的“都”字能否去掉？为什么？ （3）第段画线句运用了哪种说明方法，有何作用？ （4）文章最后一段说“其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。”你认为未来还将会出现什么样的仿生建筑呢？请写出来并指出其原理或功能。 9. （25分）阅读下文，回答问题诗画之“窗”刘绍义英国首相丘吉尔说：“无书报之家，犹无窗户之室也。”可见在他的心目中，窗户是何等重要。的确，房屋如果没有窗户，不但采光不好，更少有新鲜空气。不少房屋不但有窗，而且还不止一个，就连古人造“窗”字时，也是多多益善的，除了“窗”，还有现在也用的“牖”，以及已经不当“窗”字用的“向”和“囧”等。古代的房子是前堂后室，室的前窗叫“牖”，后窗叫“向”，朝上的才叫“窗”。看样子，“打开天窗说亮话”用的还真是“窗”的本义哩。不过，如今的“窗”，早已将“牖”“向”“囧”的意思代替完了，有了统治万窗之义。作为房子的眼睛，窗不但能给我们带来生机，带来灵气，也让我们开阔了视野。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”，日月星辰，水光山色，都能通过窗户进入室内，照于帘钩，落于案几。窗不仅给我们带来光明，更给我们带来情趣。是的，窗本来就是一张变幻无穷的画，一首吟咏不尽的诗。清代李渔就常在自己的窗前放置盆花、笼鸟、蟠松、怪石，并不断变换它们的位置，让自己的窗户成了一件艺术品，供自己赏玩。他以巧思把窗变成“梅窗”“扇形窗”，坐于其中，看窗外“湖光山色，寺观浮屠，云烟竹树”，以及往来的樵人、牧童、醉翁、游女。他认为窗户就是一幅“天然图画”，而且“时时变幻，不为一定之形”，一日之内可现出图画“百千万幅”喜欢在窗上搞艺术创作的，还有“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的郑板桥。他在自家两间茅屋的窗前置一小榻，在竹荫下乘凉，舒适无比。秋冬之际，“取围屏骨子，断其两头，横贯以为窗棂”，然后糊上白纸，“风和日暖，冻蝇触窗纸上，鼕鼕作小鼓声”。这些不仅给寒冬里的郑板桥带来乐趣，更让无师自通的他画艺大增“凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳”。有人认为窗的最妙之处是可以用来倚靠听雨此话不假。春雨绸缪，如琴如瑟；夏雨滂沱，如钟如鼓秋雨萧索，如箫如弦；冬雨淅沥，如磬如铃。清代文人蒋平伯和妻子秋芙就喜欢隔窗听雨。妻子死后，蒋平伯在他的回忆录秋灯琐忆中说，每当听到雨打芭蕉的声音，都会想到自己的妻子，“秋来雨风滴沥，枕上闻之，心与俱碎”。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”不欢窗的文人不多，站在窗前，放眼望去，云卷云舒，尽收眼底，心情顿觉舒畅，胸怀倍感开阔。窗，不仅仅是房子的眼睛，也是我们的眼睛，我们的襟胸。（1）通读全文，用“”把文章分成三个部分。 （2）“窗”字的古今意义有什么不同？ （3）第-段重点从哪两个方面介绍了古代文人与窗的故事？ （4）任选角度，赏析第段中画线的句子。 （5）请谈谈你对文章最后一句话的理解。 六、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）从下面的两个题目中任选一题写作。 题目一：请以“幸福的约束”为题目，写一篇文章。题目二：阅读下面的文字，按要求作文。少年一天天长大，有一天要离开旁看他背影的成长，看他坚持与回望妈妈笑着对他说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人世间。为找到那片海不顾一切。请以“为我心中的那片海”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：联系自己的生活体验写作，文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。第 10 页 共 10 页参考答案一、 书写 (共2题；共13分)1-1、2-1、二、 选择题 (共2题；共4分)3-1、4-1、三、 综合性学习 (共1题；共12分)5-1、5-2、5-3、四、 文言文阅读 (共1题；共7分)6-1、6-2、6-3、五、 现代文阅读 (共3题；共60分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、六、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、