浙教版2019-2020学年九年级上学期语文期中阶段检测测试卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期语文期中阶段检测测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共5题；共10分)1. （5分）古诗文名句默写。 （1）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） （2）欲为圣明除弊事，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （3）_，欸乃一声山水绿。（柳宗元渔翁） （4）_，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） （5）_，天与云与山与水，上下一白。（张岱湖心亭看雪） （6）山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记） （7）酬乐天扬州初逢席上见赠中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句“_，_”。 2. （1分）根据拼音写汉字。 一座纪念馆，犹如xing qin_在东昌湖畔的一颗明珠。它没有俯仰生姿的树木，没有错落有致的亭台，没有富丽堂皇的殿字，瞻仰者却lu y b ju_，因为这里安息着一个伟大的灵魂孔繁森。3. （1分）下列划线成语运用有误的一项是（ ） A . 习近平主席号召全国人民学习黄大年教授任劳任怨、淡泊名利的敬业精神。B . 端午节时包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的生活中根深蒂固。C . 国学泰斗季羡林先生深信开卷有益 ， 多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。D . 横线森林公园内，数条瀑布依山而下，其中的双龙瀑布鹤立鸡群 ， 最为壮观。4. （1分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工作，需要多方面、多领域齐心协力完成。B . 随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。C . 如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。D . 广州绿树成荫，繁花似锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好地方。5. （2分）中国传统节日魅力无限，悠久的历史文化与节日盛会水乳交融。如：除夕守岁、春节团圆、元宵舞龙、清明踏青、端午食粽、七夕乞巧、中秋赏月、重阳登高，真是绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！树品中学九（13）班开展“庆祝传统节日弘扬民族文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。 （1）请仿照下列例句的结构和内容，围绕上述传统节日写一个句子。 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。仿句：_，_。（2）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。_屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。_月上柳梢头，人约黄昏后。_（3）班上一些同学热衷于过外国节日，请你以班委会的名义写一份倡议书，号召同学们保卫传统节日，弘扬民族文化。 二、 阅读理解 (共4题；共13分)6. （3分）文言文阅读 论语十二章选段子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” （论语为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。 （论语为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（论语雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（论语雍也）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （论语述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（论语子军）（1）解释下列句子中加下划线的词语。 不逾矩_人不堪其忧_好之者不如乐之者_逝者如斯夫_（2）用现代汉语写出文中画横线的句子的意思。 温故而知新，可以为师矣。择其善者而从之，其不善者而改之。7. （3分）阅读下文，回答问题 割席断交管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕（min）过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：子非吾友也。【注释】管宁：字幼安，汉末魏人，不仕而终。华歆：字子鱼，东帝时任尚书令，入魏后官至司徒，依附曹操父子。（1）解释下列加下划线词语在文中的意思 管宁、华歆共园中锄菜_宁读书如故_（2）把下面句子翻译成现代汉语 子非吾友也。（3）文中管宁、华歆对片金和轩冕过门这两件小事的不同反映，导致管宁和华歆断交，给你怎样的启示？ 8. （3分）阅读下面的文字，回答问题。 生于忧患，死于安乐孟子舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 ， 所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。 舜发于畎亩之中_动心忍性_入则无法家拂士_（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 空乏其身，行拂乱其所为征于色，发于声，而后喻（3）下面是对文章的理解，不正确的一项是（ ）A . 开头列举了六个由卑微而显贵的杰出历史人物的事例，意在说明人要成大器，担负治国重任，必须经受磨炼，为下文的论证奠定了事实基础。B . 文章第段在列举事例后就事论理，指出人在接受大任之前，必须在“心志”“筋 骨”“体肤”“身行”“心、性、能”等方面都经受一番磨炼，才能成就大事。C . 文章第段由反面到正面，由国家扩展到个人，来论证经受磨炼的益处。D . “故天将降大任于是人也”这句话在结构上起承上启下的作用。9. （4分）阅读下面的文章，完成小题。有一天晚上母亲出去一趟，留下我看家带孩子；我闷得慌，便翻开后父的一本书大仲马的医生札记，里面夹着两张钞票，一张是十卢布的，一张是一卢布的。书是看不懂的，我合上它，可是忽然想到，一个卢布不仅可以买使徒传，大约还可苡买一本讲鲁宾孙的书。我在这之前不久在学校里才知道有一本这样的书：在严寒的一天，在课间休息时，我给孩子们讲童话，忽然，其中有个小孩轻蔑地说：“童话，狗屁，鲁宾孙才是真正的故事呢!”后来又发现几个小孩是读过鲁宾孙的，大家都夸奖这本书，外祖母的童话不被人欢迎很使我生气，于是就打算读一遍鲁宾孙，为了也能够说一句：这是狗屁!第二天我带到学校一本使徒传和两卷破烂的安徒生童话，三斤白面包和一斤灌肠。在弗拉基米尔教堂菜园旁边的又小又黑的铺子里有鲁宾孙，一薄本黄色封面的小书，在第一页上画着一个戴毛皮圆帽子、披着兽皮的大胡子，这使我不喜欢，可是童话书，别看它们破烂，连表面看过去也觉得可爱。中午休息的时候，我和孩子们把面包和灌肠分着吃了，我们开始读一个美妙的童话夜莺，这个童话立刻抓住所有人的心。“在中国，一切居民都是中国人，连皇帝也是中国人。”我记得，这一句话，由于它的单纯、含着快乐的微笑着的音乐，还由于它有一种异常美好的东西，使我感到愉快的惊奇。我在学校里没能把夜莺读完，因为时间不够。我回到家里的时候，母亲站在炉台旁，手拿着煎锅把儿，正在煎鸡蛋，她用奇怪的、遏制的声音问道：“你拿了一个卢布？”“拿了；这不是买的书”她用煎锅把儿狠狠地打了我一顿，把安徒生的书没收了去，永远藏在不知什么地方，这比挨打更令人悲伤。（节选自高尔基童年第十二章，刘辽逸译，人民文学出版社1956年版）（1）为什么“我”本想买讲鲁宾孙的书，却买了安徒生童话？（2）请联系具体的内容，说说文中的“我”是一个怎样的孩子。（3）从上文和其后的情节来看，一卢布事件给“我”带来了哪些后果？三、 快速作文 (共1题；共1分)10. （1分）请以“ 的颜色”为题，写一篇文章。要求：首先补全题目，力争立意新颖。温馨提示：横线上可填的词语有很多哦，比如四季、大地、中国、幸福、墙、生命、历史、友谊开动你的思维大宇宙。文体不限（诗歌除外）；不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。四、 附加题 (共1题；共3分)11. （3分）名著阅读 读朝花夕拾的二十四孝图，_、_等都是孝道故事的名称。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 阅读理解 (共4题；共13分)6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、三、 快速作文 (共1题；共1分)10-1、四、 附加题 (共1题；共3分)11-1、